第69章 李建的生活

  在鳶都開發區實驗中學附近有一個居民小區，李建和他的女朋友王欣就居住在這個小區裏。李建和王欣總算是共同生活在一個城市裏了，他們倆個同居了。李建身邊有了王欣的存在，他在鳶都突然間就有了一種“家”的感覺和溫馨。


  “李建我總覺得現在記點東西怎麽這麽費勁了呢？看著很簡單的幾個英語單詞背了好幾遍就是記不住，有什麽竅門嗎？你教教我吧！”雖然是周六的早晨，但王欣還是早早的就起來背誦英語單詞了。


  還在睡夢中的李建突然被王欣求助的聲音叫醒。


  “哎呀！今天是周六你就不能讓我多睡一會兒啊！”李建無精打采的說了句就又扭過臉去睡了。


  王欣見李建沒有起床的意思就走到床前輕輕的推了推他撒嬌似的說：“哎呀！李建，你看表都8點多了，你就別睡了，早餐都快涼了，快起床吧！我好不容易才等到你不上班，你就在家好好輔導輔導我吧！”


  李建再也不忍心王欣那嬌聲嬌氣的求助，於睜開眼睛轉過身子對王欣說：“好！好！好！我起床，我起床。今天早餐做得什麽呀寶貝！”


  “小米粥加雞蛋，還有我剛剛在外麵買的油條，快，快起床吃飯吧！”王欣就像哄孩子似的和李建說道。


  王欣見李建就要起床了於是趕快放下手中的書開始準備起早餐來。她先是盛好小米粥，她知道李建愛喝甜粥於是又趕快往粥裏放了些糖。早上李建洗臉的時候，王欣總是提前給他準備好擦臉的毛巾。然後刷牙的杯子裏兌好溫水放好地方。


  王欣對李建無微不至的照顧，開始還真讓李建有些不大適應。


  “王欣呀！我都說過好多次了，這些事情我自己做就行，我又不是小孩子，你總把我當小孩子照顧我真有些過意不去，”李建難為情的說。


  “但是我樂意這樣伺候你呀！為你做點事是我最大的幸福和快樂。”王欣幸福的笑著說。


  “你樂意就這樣照顧我一輩子嗎？”李建抓住王欣的手放在自己的臉上溫柔的說。


  “我樂意，我樂意就這樣照顧你一輩子。”王欣幸福的笑容依舊如此美麗。


  吃完早飯王欣手裏捧著英語課本，李建認真而又耐心的和她輔導著，他們兩個相互依偎在電腦桌旁。


  “李建我覺得在你的幫助下我的學習輕鬆多了，你覺得我你順利考過嗎？”王欣問。


  “肯定能考過，你比我的學生努力多了，聽說成人高考並不是很難的，放心吧，通過你的努力肯定能考過。”李建安慰的回答道。


  “那幼師資格證好考嗎？”王欣又問。


  “我也沒有接觸過，不過我想應該比教師資格證容易些吧！”李建說。


  “那如果拿到幼師資格證，工作好找嗎？幼師的工資高嗎？”


  “等你有證了，工作肯定好找，工工更不用說，肯定比沒有證的工資高。”李建說。


  “等考下幼師資格證我想在你單位附近找份工作，這樣的話以後咱們也相互有個照應。”王欣說。


  “行，教幼兒園裏的孩子應該比我教初中的學生容易，我認為。”李建認真的說。


  “不一定吧！我總覺得大孩子好呢，我認為大孩子都懂事了，吃喝拉撒又不用老師管，你們隻是專注傳授一下知識就可以了，別的應該沒什麽了吧！”王欣說。


  “嗬嗬！你也太小看這些初中生了吧！你不要忘了，他們可都是正在向青春期過度的孩子，他們的心思大人們往往是很難猜的透的。”說到中學生李建長長的歎了一口氣。


  “是嗎？我覺得我們像他們這個年齡的時候已經很乖了。”王欣笑著說。


  “現在的中學生和我們那時候可是大不相同，他們大多數都是家裏的獨生子、獨生女，他們要是發起脾氣來，要死要活的，有時候他們的父母也拿他們們沒有辦法。甚至有的孩子在家嬌生慣養的還不把自己的父母放在眼裏，是不是的還嗬斥家長呢！有時候我們做老師的也拿他們沒有辦法。”李建說。


  “啊！叫你這麽一說當你們初中教師也不容易呀！”王欣靜靜的聽著李建聊他和學生們之間的故事。


  “我們還要備課，批改作業等。中學生的心裏不同於小學、幼兒園的孩子。青春期的孩子總覺得自己長大了，他們開始厭倦了爸爸媽媽的叮囑，厭倦了在他們考試前老師們的千叮鈴萬囑咐。他們渴望他們所謂的‘自由’，他們想獨立，想自己‘飛翔’，但是一旦自己開始‘飛翔’的時候，才知道自己的翅膀是稚嫩的翅膀。在沒有大人們的嗬護下，他們會‘摔’的很慘。但是，即便是知道自己的無知和無助，他們也羞於向家長尋求幫助。”李建認真的講述著。


  每當李建講關於他的學生的故事的時候王欣，總是靜靜的坐在一旁洗耳恭聽。


  “他們為什麽遇到困難而不向家長求助呢！”王欣疑惑的問道。


  “自尊心，他們這個年齡的孩子自尊心往往極強，有時候他們即便知道是自己的錯誤，但是他們也不願意低頭認錯。所以有很多時候不管是老師也好，家長也罷，我們都是很無奈的，或者說是無能為力。老師想盡力幫他們，家長更是想竭盡全力所能來幫助自己的孩子，但是往往經常會適得其反。”


  “哎！”李建說到這裏長長的歎了口氣說：“前一段時間我帶的班裏有一個學生讓人頭疼不已”


  “怎麽了？”王欣擔心的問。


  李建認真的回憶說。“這個同學本來在初一的時候是一個學習挺好的學生，成績在班裏一直是上遊的好學生，可是自從升了初二成績卻一路下降。”


  “怎麽回事？”王欣納悶的問。


  “這位同學就是有嚴重的叛逆期，以前的時候在爸爸媽媽和老師眼裏是一個乖孩子，爸爸媽媽讓他做什麽他就乖乖的做什麽，作業也都是按時完成。在班上老師提問題的時候，他也是經常積極回答老師的問題。自從上了初二到了青春期以後，他覺得自己長大了，他不想再聽從爸爸媽媽和老師的話了。他覺得自己應該按著自己的思路去學習。”