第三章，交流
混亂思維占主導的白堊如野獸般做著最後的掙紮。當然，於思維而已，現在的它本來便是野獸，恐龍可能本就以生存，暴虐為主。
希望盡頭可能是絕望，其實絕望後是不是有諸多的可能？
一隻巨大爪子斜向下的劈進小樹所在的土地，如同砍刀劈進豆腐，輕鬆至及的斬斷了小樹的根莖，一隻十數倍於白堊大小的恐龍理也不理那些以最後生機為代價紮向它的樹根，它斜著大腦袋，一隻大眼看向那個樹根包裹的球狀物，就在它沒想好怎麽樣打開的時候。一縷縷風從四麵八方吹向樹球，樹球開始一層一層的枝離破碎。
很快到了陰影層，那些風沒有任何阻礙的開始粉碎陰影裏存在的樹根，果子，樹葉，甚至白堊身體上已經紮上的也隨著風變成粉末開始消散。這一切發生得很快，白堊的思維還在混亂中，他胡亂撲騰著，掙紮著。很快發現危機已經解除，周圍除了一地木屑就一個還在打量他的恐龍。他是有些腿軟的，畢竟那些樹根已經紮了些在他身上，差點就成了恐龍牌肥料。而且雖然打量著它身體的恐龍線條要柔和些，可他第一次做恐龍，這大龍是想在那裏下口？還有那風是什麽情況？魔法？異能？經常看的白堊思維又飄乎了。
稍遠處另一頭和白堊極其相似的恐龍向這裏奔行而來，奇異的是它的爪子或者說前肢上長滿了羽毛，如同兩隻翅膀，但怪異的是它這一兩噸的體重一配上這兩小片翅膀，怎麽看都向是進化的失敗品。一片片風出現在它腳下，沒錯，片狀的風，它隻是踏行在風片上，速度極快的到達了白堊它們所在的空地。
白堊目瞪口呆的看著踩著風出現的龐然大物，這是不是可以學學？拉風！
在白堊在一旁一幅思考狀的時候，先出現的恐龍抽回利爪，像是看明白什麽的樣子。巨大的眼眸在它直立起來的時候開始出現一圈圈紋路，紋路擴散開來，慢慢的眼眸變成正常模樣。直立而起的恐龍擺了下爪子，開始發出一串奇怪的音節：
“，，，！”
“，，，？”
風片消散，踏風而來的恐龍用帶羽毛的爪子指了指，像是奇怪，又像是疑惑的回了一組奇怪音節。
兩隻恐龍像是用極短的兩組音節便交流完成了所有事情。
帶風那隻恐龍抬起羽毛遍布的爪子胡亂揮動了幾下，一片片風起，不知從什麽地方帶回無數的果子，在一旁被救下就一直做旁觀者的白堊也被風片帶著，兩隻恐龍向白堊出生的那個蛋坑行去。
白堊立在風片上，上下鱷微微打開，它驚悚了，恐龍有語言？它們剛剛在交流？說了什麽？嗯！這個不是很重要！記錄片都見鬼去吧！這感覺不是個正常的恐龍世界啊！腳下的風片，前麵那個有問題的眼睛，不是！那個眼睛，，，？
它看見了什麽？它能看見什麽？白堊思緒飄飛，但它安靜異常，語言不通，陰影能力有限，命還是它們救的，那便隻能這樣呆立著想些亂七八糟的事情了。
“它們是不是這小恐龍的父母？”當白堊腦袋裏出現這個念頭時，便很快被這個念頭占據思維上鋒。它不再呆立，開始轉動起腦袋讓自己能看見前後腳走著的兩隻恐龍，陰影瞬間擴散出去包裹了它自己在內的三隻恐龍的身體。
就在透明陰影擴散，陽光消失在布爾視線的時候，便有風起，前方身為靈長者部落的塔莎眼眸中的略帶紅色光暈的紋路瞬間變成環狀布滿整個眼白，下一刻它擺擺頭踏進石塊擋住的巢穴。然後轉過身對著白堊它們，微風消失，風片也消失了。白堊一個前撲，瞬間陰影厚重起來，它急忙控製身體保證自己能借助陰影阻礙的緩衝平穩著陸。下一刻，它後背突然受力，力不大，但白堊已經撲在了地上，頭比伸出的爪子長，他又以人類思維為慣性。所以張開的上下鱷成了支撐點，它急忙朝右邊滾了過去，但一嘴泥是免不了的了。
布爾大頭伸進土坑上方，上下鱷微微錯了幾下。白堊邊直立起身體邊想著怎樣弄掉嘴裏的泥，長在上鱷的眼睛裏便隻剩這個大腦袋了，耳朵裏傳來一串短小的奇怪音節。然後大頭消失在視線裏，白堊抬了下爪子，修長的三根趾頭邊上兩根開始用力彎曲，中間努力的保持伸直，並恨恨的噴出嘴裏的泥。又有風起，白堊又撲了。
相對布爾它們的鬧劇，塔莎這邊倒要嚴肅得多，它向後方退了幾步，保證它能清楚的看著那一個個破開殼的小家夥。眼中略紅色紋路浮動，靈長者部落中的恐龍有對異能力感應的能力，當然這也可以說是靈長者部落的異能力。靈長者部落在這片盤古大陸以引導，教學，記錄，研究異能力為主，地位高上。這是區別於人類對恐龍研究的，人類的研究裏恐龍隻是一群為生存而爭搶的野獸，，，
塔莎仔細的辨別著，畢竟有無異能力是兩種不同的發展。它希望自己的孩子都沒有異能力，或者傳承於自己的異能力，這樣活下來的可能要大些。異能力者背負的太重，它的私心裏它們雖然產卵間隔時間不長，但死亡太多，有很多已經麻木，但它和布爾不是，經曆太多死亡反而更加敬畏死亡。
產卵地是相對安全的地方，每一種部落的產卵地都是極為珍貴的地方，這是每個部落生存的必要之地。所以除了產卵與小恐龍出生時間，其他時間都是不能踏足的。相對而言這裏對於剛出生的擁有異能力的小恐龍們就不是那麽友好了，這是它們的第一個難關。
塔莎和布爾隻有十天，它們本來隻用趕到這裏就行，算好的出生時間不應該提前的，恐龍元曆以來一直不存在錯誤的出生時間，但這被白堊打破了。當然所謂出生時間隻是一個時間段而已，而白堊超出了太多，便有了剛剛被救下的那一幕。
小恐龍們全部出生，塔莎結束了感知，眼睛裏略紅色紋路淡去。“，，，”一串音節響起，白堊清理掉了嘴裏的泥走了過來，他好奇它們說了什麽？
有風起，白堊便看見剛才不知道從何處弄來的果子變成了一團團液體的模樣，一團團液體在風片的作用下溶合在一起。
溶合到一起的液體卻像是起了化學反應，液體表麵出現一個一個的泡泡，然後一個繼一個的爆裂開來，隻是一塊塊風片組成一個箱子模樣，將液體裝進裏麵，氣泡就隻是氣泡了。
隨著時間的過去風箱裏安靜下來，布爾揮動爪子，在小恐龍們一幅呆立模樣的時候將液體均分並送入每個小恐龍的嘴裏。
白堊正在驚訝於這製作手法的時候被塞了這麽一口東西，有點甜？嗯！藥劑？別是毒藥吧？
白堊轉頭仔細看著其它的小恐龍，也感受著自己的身體，他有陰影作為感觸，如果有什麽奇怪反應便立刻用陰影包裹液體，讓它順流而下，不消化便好。
然而並沒有出現什麽奇怪的反應，小恐龍們還是那麽活蹦亂跳的。隻是開始嚐試發出一些音節，而塔莎在看了看白堊便開始引導著小恐龍們發出奇怪音節。
白堊兩隻小爪子合了合，陰影從身體裏消失，果子液體快速消化。白堊發現隨著液體消化自己的耳朵，下鱷下方離近咽喉的一片地方開始輕微發熱，然後便沒有然後了。
“你，，，我，，，他，，，”很奇怪的音節，但白堊發現自己能聽懂了。“我，，，嗚，，，”奇怪的發音，白堊感受著發聲的地方，好像是可以不用張嘴的，隻是奇怪的音節低沉些，但這好像本來就是以剛剛被果子液體開發的地方以響動而發出各種音節，而耳朵收集音節處理達到大概聽懂。這種交流方式大部分複雜的東西是不是隻能靠猜？
這速成的外語不是太行的樣子，白堊還是一幅乖乖接受引導的模樣。他要記下這些音節，這是必要的入鄉隨俗，他現在是隻恐龍，而這奇怪的世界他想去看看。語言是交流的第一條件，況且恐龍講課呢！誰見過？不乖乖的它一口一個當點心怎麽辦？
說回來也做過一次人了，不是很成功，做獸是第一次，得多去看看，走遠些。