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455.那個冠軍,慢走!

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  455.那個冠軍,慢走!


  賽道的邊上。


  盡管是觀眾不多,但是加油聲,依舊在哪裏響起。


  兩個年少的孩子,在比賽之前,是好朋友。踏上了賽道,這兩個小朋友,就成了競爭地對手。競技體育的魅力和特殊之處,就在於此。不同的賽事,所呈現出來地特殊之色,是不一樣地。


  “e on! e on! wang bing!“


  “加油!加油!王兵!”


  “e on, wang bing! e on!“


  “王兵,加油!加油!”


  湯姆汗和愛德華校長,在為王兵加油。


  作為觀眾,他們兩個人,能夠感受到王兵在奮進。或者說,王兵這個孩子,此刻正在超越著傑克山姆。是的,是這個樣子地。賽道上,名次正在緩緩地逆轉。


  “look, look!’’


  “你看,快看!”


  “look, look!’’


  “你看,快看!”


  賽道上,王兵和傑克山姆的差距,在變小。


  180米處。


  王兵邁著大步子,抵著頭,像是一頭犀牛一般,在哪裏直奔著。


  185米處,王兵和傑克山姆並駕齊驅。


  看的賽道邊上的幾個成年人,在哪裏瞪著大眼睛。尤其是,是愛德華校長,在哪裏站著地時候,臉上的表情很是平靜。是的,對於愛德華校長來說,接下來的事兒,是一份讓人感到cì jī和激動地事兒。接下來地事兒,已經不是誰能夠獲得冠軍地事兒,而是選手在為了短跑賽事,拚命奔跑著地事兒了。


  “great! great, the boy wang bing is really great!“ sheila jevin said.

  “了不起!了不起,王兵這個孩子真是了不起!”希拉傑文,說道。


  手裏拿著秒表的希拉傑文老師,一臉地平靜。是地,這個希拉傑文此刻是一臉地緊張。隻見希拉傑文老師,這個時候在快速地向前走著。


  希拉傑文老師這個時候距離終點的位置,就在五米之內。隻見她地眼神當中,所展現出來的那份狀態,是不一樣地。是的,這個希拉傑文老師臉上所展現出來的那份神情,是很嚴肅地,也是很認真地。


  希拉傑文右手握著秒表,準備在冠軍產生地那一刻,快速地按下秒表。


  ……


  “the champion, go slow!“cried tom khan.

  “那個冠軍,慢走!”湯姆汗,喊道。


  湯姆汗,在說話的時候,一激動竟然忘記王兵的名字了。倒是聲音不小,一下子驚訝了賽道上活動身體的王兵和傑克山姆。


  在一邊上的愛德華校長,一臉地平靜。


  王兵這個孩子,表現真實了不起。真實厲害,王兵!”愛德華校長,說道。


  這個時候地愛德華校長,一臉地平靜。


  愛德華校長在說話地時候,臉上所帶著地那份表情,是不一樣地。愛德華校長,內心深處對於王兵的這個成績,是給予了肯定的。在肯定之餘,也是有著一絲震驚地成分在其中。


  “


  “王兵,傑克山姆,這兩位是湯教練和愛德華教練,他們是專程來找你們的。”希拉傑文老師,說道。


  賽後。


  賽道的邊上,愛德華校長笑容和煦地衝王兵招了招手。


  今天200米賽事,這兩個孩子的表現,很是優秀。


  不過,讓瓊斯校長沒想到的是,這兩個學生之前去參加四校聯賽運動會後,還給讓來頭不小的湯姆汗教練和愛德華校長給看上了。


  “wang bing, we meet again!“said principal edward.

  “王兵同學,我們又見麵了!”愛德華校長說道。


  王兵還沒開口,一直站在賽道邊上的愛德華校長卻是搶先說了起來。他人長得高,比王兵還要高的多。愛德華校長滿臉笑容地走到王兵麵前,拍了拍他的肩膀。


  r呃……那個湯教練,愛德華校長你好!好久,沒有見到你們了。”王兵,說道。


  王兵看著湯姆汗,想起第一次見麵的場景。對於王兵來說,他是知道這個愛德華校長地。不管是怎麽說,王兵這個時候,臉上的表情,是嚴肅地。


  “hello, headmaster!“said jack sa

  “校長好!”傑克山姆,說道。


  這個傑克山姆,在說話地時候,一臉地平靜。是的,這個小孩子,在說話地時候,臉上的表情,是嚴肅地。不過,這個傑克山姆在說話地時候,所展現出來地那份平靜,是不一樣地。平靜之中,對於不同地人們來說,是不一樣地。


  “e on, don“t stand there, let“s talk about the rad other things.“


  tom khan pulled wang bing to his side and tinued his harmony.

  “來來來,別站在哪裏了,我們說一下關於賽事和其它的事兒吧。”


  湯姆汗拉著王兵來到自己身邊,繼續和聲說道。


  “remember what i told you last time? bee a prs to e to find you, i would like to invite you to our professional team training! of course, not only you, but also jack sa i hope both of youjoin our professional tea“said tom khan.

  “還記得上次我和你說的話嗎?成為一個專業的運動員!今天我又看了你的200米比賽,跑得非常好!我這次和愛德華校長過來,就是專程過來找你,我就想邀請你去我們專業隊訓練!當然了,不僅僅是有著你,還有著傑克山姆。希望你們兩個,都能夠進入到我們的專業隊。”湯姆汗,說道。


  湯姆汗,說話地時候,很是認真。


  盡管是湯姆汗的話語很認真,但是在他自己的心裏麵,他還是沒有多少底氣。對於湯姆汗來說,很清楚這個孩子在說話地時候,所展現出來的那份真誠。不過更為真實和有著其它方麵上的事兒,那就是關於孩子們在愛好這個方麵的真實想法。


  “to be an athlete? too handsome! so handsome!“ wang bing, said.

  “是說去當運動員麽?太帥了!太帥了!”王兵,說道。


  王兵抬起頭看向湯姆汗,又轉而看了一眼愛德華校長、瓊斯校長,以及在另外一邊站著記數據的希拉傑文老師。不過,這個王兵的表情,卻是很高興地。


  n athlete.’’ wang bing, said.

  “好……不過,爸爸不讓我去。這個事兒,你是知道地。爸爸說了,目前年紀還小,不適合從事運動員式的訓練。”王兵,說道。


  年少的王兵,在哪裏說道。


  說話地時候,他閉著眼睛。從他的模樣上來看,似乎就是在背誦課文一般。是的,這個王兵在說話地時候,就是像在哪裏背課文一樣。


  在一邊上的希拉傑文老師,緩緩地搖了搖頭。


  希拉傑文老師,倒是沒有在說話。是的,這個希拉傑文老師,此刻倒是沒有說話。希拉傑文在哪裏記完了數據,正在從操場邊上向王兵所在地地方走來。


  跑道的邊上,幾人聽著王兵有些突然的回答,都驟然愣了愣神。


  湯姆汗老師的心中,在泛著嘀咕。


  對於湯姆汗老師來說,接下來要做著地事兒,很是簡單。是的,接下來要做著地事兒,就是要考慮一下傑克山姆這個孩子了。


  王兵的話語,有著幾分真實性,湯姆汗倒是沒有去多想。此刻地湯姆汗,倒是覺得王兵說著的話語,是他父親講的。的確,作為一個家長,為孩子地成長所考慮,是不容去質疑和反對地。畢竟,每一個家長所考慮的事兒,都是有著其“獨特”理由地。


  理解和尊重,是湯姆汗看待問題的前提。在王兵和湯姆汗的這些問題上,亦是如此。


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