794.起跑線前8名重量級選手
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79060米9秒鍾的測試
跑道的邊上,道格拉老師在哪裏站著。
9秒鍾左右的這個測試,很快就會結束。是的,這個9秒鍾的測試,在一定的程度上來說,是很快就會結束的。對於不同地人們來說,這份不一樣,是一份淡然。
在這個道格拉老師,看來,是一份淡然。孩子們的測試,是簡單的。老師的眼中,除卻了大型的賽事,其它的方麵上,都是小事兒。
在這個孩子們的臉上,這個時候,卻是看到了一份不一的表情。那些進行了完了這個測試賽的選手,這個時候的表情,是非常高興地。那些沒有進行這個測試的選手,這個時候,一臉地平靜。對於不同地人們來說,這個測試是不一樣子的。
選手,在奔跑的時候,臉上的那份神情,在某種程度上來說,無不是這個心裏麵的一種展示。簡單的一句話,就是心中所想,臉上就會展現出一份表情。
操場上。
簡單的這個起跑線,是白灰劃的線。
這個簡單的起跑線,在這個道格拉老師看來,今天上完了體育課後,要進行重新劃線。
不同地人們眼中,所看到的問題,不一樣子。這個道格拉老師,眼中,一下子就看到這個問題的所在。不管是比賽也好,還是這個日常的訓練,在這個道格拉老師看來,都是非常有著意思的。
此刻的這個道格拉老師,眼神之中,所帶著的那份情感,在某種情形下,是份淡然。是的,此刻的這個道格拉老師,一臉地淡然之情。生活的當中,對於不同地人們來說,所感受到的事兒,是不樣子的。
最後的一組測試,依舊是這個女體育委員進行發令,男體育委員及時。
這個班級裏麵,有著兩個體育委員,在進行這個測試的時候,有著很大的好處。是的,在這個進行測試的時候,有著很大的好處。在這個道格拉老師看來,是這個樣子的。生活的當中,對於不同地人們來說,所感受到的事兒,不一樣子。拉文拉英,在這個跑道的起跑線前,正在壓腿。
60米米的這個測試,對於這個拉文拉英來說,此刻的他非常地淡定。是的,是這個顏值的。在這個這個拉文拉英看來,這個60米測試賽,是非常簡單的。
進行完了這個測試,接下來的事兒,就是簡單的多了。是的,是這個樣子的。拉文拉英,此刻期待著和王兵進行對抗。
如果不出問題的話,和望不到這個對抗,是要進行三次的。誰是冠軍,是會是敗將,在這個對抗的比賽當中,就會彰顯出來。是的,是這個樣子的。對於這個拉文拉英來說,是這樣子的。
“students,testantsareyouallready“fealesortissesaid
“同學們,選手們……都準備好了沒有?”女體育委員,艾薇利斯說道。
這個艾薇利斯此刻,也因為進行了幾場的測試賽,開始變得說著話,非常地幽默了。是的,是這個樣子的。對於不同地人們來說,所感受到的事兒是不一樣子的。此刻的這個艾薇利斯,一臉地輕鬆表情。
“ready!’’
“準備好了!”
“good!good!“
“好了!好了!”
“i039aity“
“可以進行比賽了,我都等不及了……”
“ready,ready!”
“準備,好了!”
……
幾個選手,在哪裏不約而同地說道。
這個時候,對於不同地人們來說,所感受到的事兒,在某種情形下,是不一樣子的。是的,是這個樣子的。此刻的這個艾薇利斯,一臉地輕鬆。
相比較這個艾薇利斯而言,這個道格拉的眼中,是一份不一樣子的平靜。是的,是這樣樣子的。對於不同地人們來說,所感受到的事兒,在某種情形下,是不一樣子的。人們的眼中,所感受到的事兒,在某種情形下,是不一樣子的。
拉文拉英,看著前方的這個跑道,一臉地認真。
經過這個六十米的測試之後,馬上就要進行百米的對抗。對於這個拉文拉英來說,無疑最為重要的事兒,就是這個體力了。是的,這個體力非常地重要。
不同地人們,眼睛所看到的事兒,是不一樣子的。此刻的這個拉文拉英,一臉地認真模樣。是的,此刻的這個拉文拉英,一臉地認真模樣。對於不同地人們來說,所感受到的事兒,是不一樣子的。女體育委員艾薇利斯此刻高高地舉起發令旗子。
“alltestcssates,rearerun!“
“所有的測試同學,預備……跑!”
發令開始!
發令開始,這個同學們,在起跑線前開始飛一般地奔跑了起來。
是的,是這個樣子的。對於不同地人們來說,所感受到的事兒,是不一樣子的。此刻的這個道格拉老師,眼睛認真地看著賽道。
年少的孩子們,真的是有著意思。
是的這個少年們,是非常有著有著意思的。在這個道格拉老師看來,這個孩子們的臉上,所帶著的那份神情,無疑是一飛平靜,更是一份美好。是的,是這個樣子的。生活的當中,對於不同地人們來,不一樣子的。此刻的這個道格拉老師,看著孩子們的表情,聽著他們的話語,覺得非常的好。
可是,就是這群孩子們,卻時常地為了一些事情,在哪裏打架,吵架。具體是為了什麽?在這個道格拉老師的眼中,他覺得是非常神奇地。是的,是這個樣子的。
在人們的眼中,這個不同地人們,所感受到的事兒,是不一樣子地。此刻這個道格拉老師,一臉地平靜。是的,此刻的這個道格拉老師,一臉地平靜。可是,這個平靜之餘,卻是無形地透漏著許多。
孩子們的,在這個跑道上,瞬間就完成了這個六十米的奔跑。這個六十米的奔跑,就是一個簡單的測試。在這個道格拉老師看來,這個六十米的測試,某種情形下,就是為了這個選手的一個真實的水平,而產生的。
無路是這個百米跑,還是這個四百米的短跑,對於這個選手的加速,是要求很大的。在這個方才進行的這個六十米奔跑,道格拉老師看到這個拉文拉英獲得第一名,心情不錯的。
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