第二十章：聯賽時間敲定（求收求評推）
抱著好運蛋，吳燁來到了對戰場地上。
其實他也有疑惑過為什麽要在對戰館進行上課，後來老校長告訴他說：“因為在這裏上課，能夠讓同學們不自覺地回憶起昨日對戰的激情。
“激情？你是指我昨日一打十幾的那場對戰嗎？嗯，的確很激情，也很刺激。”
老校長：。。。。哪壺不開提哪壺是吧。
自昨日那場淘汰比賽後，吳燁所在的隊伍，那些同學自閉的自閉，懷疑人生的懷疑人生，一個個的特別消極。
好不容易用一句：“你們不要和吳燁比，不要把他當人看”這句話勸了回來，可萬萬不能再翻車了！
老校長急忙轉移話題，“啊，那個，今天的特訓情況怎麽樣？”
“唔。”吳燁沉吟一下，不知道校長是問好運蛋還是妙蛙花。“好運蛋出了一點狀況，好像是在領悟新絕招。”
“領悟新絕招？這麽快？”嗯嗯，老校長滿意極了，這證明自己沒有看錯，這小子的的確確是個有天賦的！
“我也不是很清楚。”吳燁很誠實，“好運蛋好像在妙蛙花那裏領悟了一些什麽，發生了奇妙的化學變化……”
“那沒關係。”老校長不怎麽在意。“畢竟對於培育寶可夢方麵他是一竅不通。既然說是有變化那就一定是好的變化。
嗯，沒毛病。
“還有就是馬教官的妙蛙花，目前變化不大，正在我的計劃中徐徐進步。”
“你還訓練了妙蛙花？”老校長有點驚訝，同時也有點擔心吳燁同學是否有精力照顧好兩隻寶可夢。
“對啊，草屬性寶可夢本身就好培育，隻是製定一個計劃給它訓練而已。”
事實就是這樣，草屬性寶可夢本身就很好養，再多的營養品隻能是錦上添花，平時陽光和土壤的滋養其實已經差不多夠它們平時所需。
加上營養品隻是為了增加底蘊，提高訓練時的效率而已。
當然，傳說級的培育資源除外！
聽吳燁這麽解釋，老校長即便再不放心也隻得作罷，“你心裏有數就行，可別耽誤了兩個月後的聯賽！”
“兩個月後？時間已經定下了？”
老校長從衣服裏拿出一張打印紙，上麵清清楚楚的寫著“高校寶可夢對戰聯賽，將決出天北省最強新人王！開幕時間9102，11，21！令，百強選手對戰賽將會全國直播，敬請期待！”
“呃……”吳燁看著宣傳單的描述，一時間竟不知道該說什麽“好有氣勢的廣告語.……”
此刻，吳燁才算清楚的了解，這個時空的廣告是多麽的……讓人賞心悅目。
難怪自家老媽每次追劇看到廣告都那麽不耐煩……合著是因為水平不怎麽樣啊！
老校長也有點尷尬，覺得這個廣告語是中二了一點。“額，咱不要在意這些，總之你給我一個痛快話，兩個月的時間，夠不夠你和你的好運蛋成長？”
聽到這裏，吳燁勾起一個笑容，回答道：“校長，我和好運蛋走到現在，也不過不到十天的時間……您，覺得時間夠嗎？”
這話聽的校長先是一愣，隨即開懷大笑起來：“好好好！好小子！那校長就期待你捧回獎杯的那一天了！”
“所以.……我能申請一間獨立宿舍嗎？”
“獨立宿舍？”然後校長立刻就明白了。“我懂，是有些訓練方法需要安靜的環境是吧，理解理解。就今天下午吧，肯定給你安排好！”
話落，老校長捧著個大肚子，頂著個地中海，臉上掛著“甜美”的微笑，視察去了。
“終於應付走了。”看校長離去，吳燁輕吐出一口氣。
“從今天下午開始，好運蛋就不用一直待在寶可夢球裏了。”
嗯，可以隨時隨地的訓練了。
好運蛋：要不你還是讓我在裏麵呆著吧.……
對戰館內，教官們此時正在對每一位同學的寶可夢做一些定製的練習。
要說為什麽不統一教導……因為水平不夠。
“這位同學，你的綠毛蟲最近處於進化的邊緣，要減少訓練量。還有，你平時對綠毛蟲的訓練過於苛刻了，你要清醒一點，人家隻是一條蟲子.……”
田教官無語的抱起被訓練的沒個蟲樣的綠毛蟲，轉頭對主人嚴肅的批評道。
那小同學可能也知道自己對寶可夢的訓練有些不切實際，低著頭紅著臉，老老實實的接受批評。
“我滴乖乖，繞操場跑十圈，綠毛蟲版仰臥起坐五百個.……綠毛蟲版水濺躍五百個.……好運蛋都不敢這麽練！”一圈圈看下來，吳燁不得不對同學們的腦洞表示驚歎。
如果是好運蛋的話，仰臥起坐不考慮，就那個繞操場跑十圈.……跑五圈都夠嗆！
“算了算了，可能人家綠毛蟲的進化型是裂空座.……不想了！我也訓練。”吳燁伸手摸了摸腰間的寶可夢球。
隨即召喚出已經消化好的好運蛋，對著訓練設施開始了每天的基礎訓練。
四位教官老早就發現吳燁來了，畢竟這貨一來就繞著四個訓練區域來回走，一邊走還一邊搖頭晃腦的點評……嗯，真欠揍。
這下看吳燁打算訓練寶可夢，也是激起了四位的好奇心，好奇這位年紀輕輕的天才是如何訓練寶可夢的。
這不看不知道，一看才知道吳燁的訓練內容有多麽……簡單，訓練量也不大，完全處於幼年期寶可夢的承受範圍內。
“嗯嗯。”四位教官一邊看一邊連連點頭。吳燁訓練好運蛋的方法實在是太恰到好處了，身體的方方麵麵都有涉及，進步速度和發展雖然平庸但勝在穩定。
可他們不知道的是，好運蛋之所以看起來進步速度平庸是因為在不停的磨練精神力。
不停的控製精神力刺激肌肉，帶來的負擔隻能讓好運蛋承受這鍾程度的訓練量。
但好處也是巨大的，不論是對於微小能量的操控還是肌肉的鍛煉，都起到了相當可觀的效果，遠不是表麵看上去那麽簡單。
而讓吳燁想不到的是，在他訓練好運蛋的時候，自己已經被當作同學們的教學模板了。
“同學們！你們仔細看看人家是怎麽給自己的寶可夢安排訓練的！”
“都給我認真看仔細看，你們的寶可夢如今年紀還小，不要給它們施加過量的訓練內容好嗎！”
“對對對，都給我代入一下！覺得有一個充滿快樂的童年重要嗎？反之，給寶可夢一個美好的童年也很有必要！”
教官們指著正在訓練好運蛋的吳燁，侃侃而談。
許多學生自然也認出了吳燁，畢竟是一個打了十幾個的大神，名聲傳出去的速度可是相當快的！
“快看，那不是大神嗎？”
“什麽大神，明明就是魔鬼！”一個明顯被虐過的同學一臉幽怨的盯著吳燁的背影。
“他好像正在訓練寶可夢誒，我們要借鑒一下嗎？”圍觀著的一名女生有點猶豫的開口。
“當然要借鑒！就算我們沒辦法完全跟上大神的腳步，但也要基本上保持步調一致才行！”
很多同學已經停下了自己的訓練，認真觀摩著吳燁同學的訓練方式。
可看著看著，他們開始覺得有些不對勁了。
一名看起來很斯文的男同學伸手扶了扶眼鏡，沉著冷靜地分析：“吳燁大神的訓練方法跟我們差不多，都很平常。甚至在訓練量方麵比之我們還要有所不如，如果這訓練真的像我們看到的這般簡單的話，那麽就隻有一個可能了！”
“什麽可能？”
“吳燁大神在藏拙！也就是說，他有訓練寶可夢的秘法，可不想讓我們知道。”
“這多正常，換做是我也會這樣做，大驚小怪。”
……
在訓練好運蛋的吳燁並沒有理會同學們的討論，他訓練的內容一向公開，看不出門道隻能說明訓練家能力不行。
說實在的，吳燁自己本身就沒把學校的四位教官過於放在心上。
與其是說吳燁看上的是教官的知識和經驗，倒不如說是看上了人家寶可夢當作刷招式機器。
這可比在外花錢讓人訓練教導劃算多了。
一筆筆賬在吳燁心裏跟明鏡一樣，算的賊清楚。各項開支花費羅列的簡單分明。
沒辦法，都是“窮”在強迫我吳燁！
大概半個小時後，好運蛋每天的基礎訓練完成了。簡單的休息一會兒，妙蛙花招式教學還要繼續開始。
四位教官從頭看到尾都沒有發現人吳燁的訓練方法有那些特別。隻是覺得人家寶可夢在訓練中一切都是那麽井然有序，而且寶可夢鍛煉後並不會和他們的一樣過於勞累，反而神采奕奕，看起來非常有精神。
難道說，寶可夢的訓練也要講究這些？
四人覺得發現了吳燁訓練方法中的一些秘密，想去找本人問個清楚，可又舍不下那張老臉……糾結死個人。
“要不.……咱安排一位同學去問一下？”眼看著吳燁就要離開了，劉教官急忙道。
“對對對，找一個和他關係不錯的同學去問問！”田教官也有點捉急。
很快，他們就找出了吳燁的同班同學……柳夢蝶。
在教官的們的安排下，柳夢蝶代表“普羅大眾”，去向吳燁同誌問幾個問題。
柳夢蝶小跑過去，看吳燁正打算收回好運蛋，急忙道：
“吳同學，可以問你幾個問題嗎……