当前位置:萬花小說>书库>玄幻奇幻>超時空提取> 第092章 八嘎!

第092章 八嘎!

  網 ,最快更新超時空提取最新章節!


  與前兩天相比,常凱的個人資料中出現的最顯著變化,就是多了兩個技能。


  這兩個技能,一個是通過用兌換點數換來的,一個則是通過用野蠻提取得到的,也正是因為學習了這兩個技能,才使得係統的經驗對應地增加了30點。


  其中,學習中級英語技能增加了20點,得到初級鋼琴技能則得到10點。


  也正是這突如其來的收獲,讓係統在短短的兩天之內,就將經驗從106增加到了184。


  係統發布的“十天之內將係統升到3級的主線任務,根本就毫無壓力。


  趁著這個時間,常凱又查看了兌換係統,然後又驚喜地發現,兌換點數已經從昨天晚上的183變成了197。


  也就是說,再增加3點兌換點數,就又可以兌換一個新的中級技能了!


  這些新增的兌換點數,不會是因為自己“不計前嫌地將薑景灝送去醫務室,然後就得到了不明真相的吃瓜群眾的尊敬?


  很好,這很清真。


  做完課間操後,常凱去了洗手間,在耗掉了8個單位的電量之後獲得了1點力量。


  隨著第三節課的預備鈴響起,物理老師周正光就悠閑地走入了教室。


  周正光戴著厚厚的黑框眼鏡,兩邊倒的長發看起來有些油膩膩的感覺,身上的衣服倒是一絲不苟的。


  他差不多有三十五歲,身高一米七左右,與常凱一樣喜歡打籃球。


  他也是這屆高四班的幾個任課老師中,唯一一個沒有教過常凱的了,但後者對他還是很熟悉的。


  一是因為常凱和這位周老師曾經組過隊打球,再一個,就是因為一高的教師坐班製了。


  在晚自習時間,一高的老師是要值班的,當然不用像學生們那樣天天值班,但每周至少也有兩天,所以他們也蠻辛苦的。


  老師的值班室在教學樓每一層的中間,值班室中六套桌椅,在周一到周四的晚自習時間,通常有三到六位老師在此值班。


  值班時,他們或是批改作業,或是接受學生們的提問。


  高一的老師相對會輕鬆一些,高三的老師則會比較忙,有的老師甚至忙到十點都下不了班,這當然也是相對的。


  因為他們每個人,服務的都是所有學生。


  各年級的樓層其實是固定的,同一樓層基本是同一年級的。


  但總會有些喜歡竄樓的奇葩,比如高一的學生會跑到高三的樓層提問,或是高三的學生跑去問高一的老師。


  這對高三的老師來說不算什麽,但對某些高一的任課老師而言,就有些難堪了。


  畢竟,不是每一個教高一的老師,都能解出高考模擬卷上的問題的。


  竄樓的學生並不會太多,因為一高的班裏除了課程表外,還有一張老師坐班表。


  真正想提問的人,都會事先將問題列好,按著老師坐班表去提問。


  由此也能看出,一高的學生上晚自習時還是很自由的,有心出去透氣的學生,完全可以一“向老師提問的名義走出教室。


  當然,要是某人無故出去被逮著的話,他就失去了本學期向坐班老師提問的權利。


  對一高的教師坐班製,常凱是喜聞樂見的,因為他並不習慣向學習好的同學提問。


  一是擔心影響這位學習好的同學,也擔心影響到周圍的同學,另一個原因,則是覺得向同學提問有種低人一等的錯覺。


  常凱的自尊心,其實還是挺變態的。


  但他願意提問的也就是物理和化學,所以周正光這位與他打過球,又常常給他解答難題的老師,他自然不陌生。


  倒不知這位周老師是否會記得自己呢?


  畢竟,自己的物理成績也就能混一個中上水平,應該不會進入教研組的優秀學生名單。


  而在常凱的眼中,數理化的老師就該是周老師這樣的,——“男性、“三十多歲的年富力強的年齡、“象征著博學的黑框厚底的眼鏡……

  事實上,周老師的能力還是令人稱道的。


  難道他每次上課提前進教室,每次下課都習慣性拖堂,還不足以說明什麽嗎?


  周老師的計劃其實和黎老師、陳老師等人還是差不多的,他同樣是打算用頭兩個月的時間,將幾本課本係統性地串一遍,然後在本學期的期中考試之後開始“題海戰術.……

  周老師自我介紹之後,並開始講起了高中物理最基礎的部分——“力學。


  “八嘎!當小跑著返回教室的薑景灝發現自己已經遲到時,便立即在教室門口定住了身形,舉手對周老師敬禮的同時又一本正經地報告道。


  這.……

  隨著薑景灝的這一聲口誤,認真聽講的同學頓時就懵了,然後開始爆笑起來,教室中也亂成了一團。


  周楠差點就噴出一口鹽汽水,又忍不住回頭對常凱一笑,後者搖頭以應。


  周老師倒是忍住了,點點頭讓恨不得找地縫鑽進去的薑景灝進了教室,又繼續說道,“咱們剛才分析了靜摩擦力的大小,接下來要說的就是滑動摩擦力了。滑動摩擦力跟壓力是成正比的,也就是跟一個物體對另一個物體表麵的垂直作用力成正比。


  他一邊說,一邊在黑板上寫了一個公式“F=μFN,又講解道,“公式中的F表示滑動摩擦力大小,FN表示正壓力的大小,μ叫動摩擦因數。FN表示兩物體表麵間的壓力,性質上屬於彈力,不是重力,更多的情況需結合運動情況與平衡條件加以確定;μ與接觸麵的材料、接觸麵的情況有關,無單位.……

  隨著周老師的講解,常凱也在認真做筆記,他發現自己的理解力似乎比以前強了許多。


  難道是因為智力的提高嗎?

  常凱無法找出答案,但他可以確定的是,周老師應該是第一次給高四生上課。


  因為他今天的課程進度實在太慢了,兩節課竟然才剛講完摩擦力。


  摩擦力隻是力學中極小的一部分,要想講完、吃透力學需要多少時間呢?


  還有後麵的光學、電磁學、熱學、波動學……

上一章目录+书签下一章