第一百二十章 最後的解決方法
“好了，知道就行，不扯這麽多了，今天叫你兩過來，大早上還有這麽多老師，就是想說說那個一對一輔導的事情，你兩都是學校裏文科重點苗子，這事可不能再耽擱了。”
教導主任有些無奈，往年要進行一對一輔導哪裏有這麽多破事，直接通知一聲，然後任課老師針對性的對輔導的學生分析問題，出高難度題，然後進行提升。
可今年，偏偏有了個林覺，想要幫忙提升他的高考成績還要和他商量，蛋疼。
“先說你吧，許月你是什麽想法”教導主任問道。
“我聽學校的安排。”
教導主任沒有意外，如果許月沒有跟林覺一起的話，他都不會有問許月這個流程，先問許月隻是想問完以後趕快讓許月回教室而已。
“行，那就這樣，你先回教室吧。”
許月沒有任何猶豫，低著頭快速的走了出來，在教導主任說出她的請假理由以後，她就不想在辦公室呆一分一秒了，這裏人太多了。
等許月走後，教導主任讓林覺坐到辦公室中間，其他老師坐在自己位置上不動，隻是頭從麵著牆的樣子變成了看中間的狀態。
從小到大，兩世為人，林覺第一次這樣坐在這麽多老師中間。
如果隻是麵對一大群人，其實還好，但是四麵八方前後左右，你的身前身後都有目光，你還沒辦法兼顧，這太難受了。
“主任，我坐那邊行不行”
林覺欲哭無淚，僅僅坐了幾秒鍾，他就有些受不了了，太有壓迫力了。
教導主任看到林覺這個樣子很是得意，心理學可是每個老師的必修課。
“不行，就是特意讓你坐中間的。”
“說吧，你是怎麽想的，我們是沒辦法了，實在是商討不出來什麽結果，畢竟，你的時間你的想法你自己最清楚，我們又不了解。”
“所以，說吧，說說你怎麽想的，怎麽看這件事，咱們學校可就出了你這麽一個苗子。”
教導主任特意加重強調了最後一句話。
林覺明白教導主任的意思，無論怎樣商討，你必須接受輔導，但過程方式，可以探討。
但林覺，真的沒有這個想法啊。
林覺對自己的實力很清楚，上次的560分，就是他自己實力能到達的極限了，要想再提個二十三十分，必須要有基礎，要有努力，基礎還好說，林覺並沒有覺得太難，多看幾遍書就差不多了。
可努力，哪來那麽多時間啊，而且重生過來，知道了高考內容，林覺現在根本沒有精力沒有熱情去早上五點起床，晚上一兩點才去睡覺的學習。
“主任，老師，我知道你們的想法，但這種事，不是說說就行的，我自己的實力我清楚，真不行，我真做不到。”
“我吃過的鹽比你吃過的飯還多，行不行我還不知道？你看看你自己之前那兩三個月的時間，那個時候都能從500來分提到560分，現在怎麽就不能再提升了？”
“再來兩三個月，怎麽也能提升個十幾二十分吧？就算提升的不如之前大，那也是提升，快別墨跡了，說出個章程來。”
教導主任對林覺的話是嗤之以鼻的，在他看來這就是純粹的不想學習。
“是啊林覺，你之前不是要說去青州大學的嗎？560分，這分數可不夠青州大學的分數啊，青州大學怎麽也要有600分以上吧？”
身後傳來政治老師的聲音，不止政治老師，其他老師也開始一言，我一語的勸說了。
“我覺得你的英語還有提升的空間，一百分隻是基礎，隻要好好努力三個月，英語怎麽也能到一百一，一百二十分吧？”新來的英語老師說道。
年紀副主任，地理老師跟著說道
“林覺我看了你的文綜卷，選擇題沒的說，高考我們這些老師也差不多就是這樣了，五個以內，保持住就行，就是你的大題，按理說不應該是這樣的，大題的分數完全不符合你選擇題暴露的實力”
“你這大題要是好好練練，這不是隨隨便便又能加個十幾分二十分了？”
數學老師，語文老師，全都在說林覺的提升點，什麽作文文言文有提升空間，什麽數學的大題可以再往更深裏麵挖一挖。
聽著他們的話，林覺很無奈，分析的的確很對！
但是分析出來是一回事，解決又是一回事，為什麽加分在他們口中那麽容易呢？感覺每門課都有很大的提升空間，還很簡單。
“各位老師，真不行，你們說的那個都要時間，我就是沒時間啊，我現在能做到的就是上課時間好好學習。”林覺說。
“那你說，你想不想去青州大學。”政治老師問道。
“想”
“那不得好好學習？”
臥槽！當初就不應該在班裏直接說出來自己的目標！就應該偷偷摸摸的發財。
“我是在好好學習啊，但是我的確沒時間啊，總不能下課那十分鍾用來學習吧？我覺得那個作用不大，周末又有其他事情做，我也沒辦法。”
“沒辦法咱們不是在想辦法嗎？”
然後就是爭論，很長時間的爭論，上課鈴響，下課鈴響。
“我的確做不到晚上十一十二點還在刷題”
林覺這句話說完後，辦公室裏陷入了暫時的沉默，林覺油鹽不進啊。
過了一會，教導主任歎了一口氣，沒有再逼林覺
緩緩說道，“說實話，估計這話你也聽了好幾遍了，學校裏麵這麽多年就出了你這麽一個有機會上六百分的苗子，六百分，你應該也知道那是什麽概念，那都不是說選學校了，是去省裏爭名次。”
“雖然你到六百分的機會不大，但是我們呢，的確是不想讓這個機會浪費，它機會再小，那也是有機會啊，不像其他人，根本沒機會上六百分去省裏爭名次。”
“你自己有自己的事情，我們能理解，說的庸俗點，你有錢，能掙大錢，考好學校，他不就是為了賺錢嗎？”
“但你說說，賺錢是為了啥？為了活的更舒服，也為了名聲，我以前也是教政治的，人是社會中的人，是集體中的人，也就是說，人生活在社會中，一定會在意別人的看法的，你說你現在能賺大錢了，那不得在其他方麵擴展擴展？用你們年輕人的話來說，就是裝逼”