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第1151章 獎勵你顆水果糖(求票求訂閱!!!)

  “你是說侍神烏鴉的故事?”


  昏暗的房間裏,基德看著赤井瑪麗,問道:


  “那位傳說中的智慧之神?”


  “看來你也聽說過,沒錯,就是智慧之神,侍神烏鴉。”


  赤井瑪麗開口講述道:

  “瑪雅神話中有四大神族,分別是玉米神族.……注意不是赫魯曉夫,卡門普斯神族、獸神族以及伊特薩姆納神族,在瑪雅人的心中,動物是有靈性的,由鷹神統治天空,熊神統治大地,魚神統治河流。”


  “鷹神在決定世間規則的時候會詢問烏鴉的意見,烏鴉每次都能提出富有智慧的見解,比如神話中記載,有一天大地上的子民死了,鷹神感到很難過,便來找烏鴉,說如果人死後可以複活,那該多好啊!但烏鴉不讚同鷹神的想法,並告訴鷹神,人死後不能複活,這樣人類才會懂得珍惜生命,於是,世界的一切就按烏鴉的意見作了安排。”


  “不知道你們還記不記得,黑衣組織研發APTX4869的終極目的是什麽?”


  目光掃過榊誠三人的臉龐,赤井瑪麗陰沉著臉說:

  “令死人複生,逆轉死亡的洪流!烏丸蓮耶用為何要用烏鴉作自己的家徽,你們難道還沒有聯想到什麽嗎?”


  張了張嘴,榊誠三人當然明白赤井瑪麗的意思。


  不過……

  “你自己也說了,這隻是神話啊,都是虛假的!”


  基德瞠目結舌道:

  “烏丸蓮耶總不至於真相信神話裏的內容吧!”


  “你還是沒明白.……”


  赤井瑪麗搖了搖頭:


  “神話隻是神話,這一點毋庸置疑,但你們聯合實際情況思考一下,鷹神掌管天空,可它卻對烏鴉的意見言聽計從,表麵上規則製定者是鷹神,可真正的話語權在誰手裏?”


  眼睛猛然睜大,基德知道赤井瑪麗在暗示什麽了。


  隻要把故事中的鷹神、烏鴉換做現實生活中存在的人,理解起來就很容易了。


  烏丸蓮耶之所以用烏鴉作為家徽,是因為他自詡智慧,同時又想逆轉死亡洪流,無論怎麽看,烏鴉都是最完美的象征。


  “其狼子野心昭然若揭,絕不能繼續放任下去!”


  赤井瑪麗將那張1879年的教師成員名單疊了幾下,小心放入懷中:

  “咱們來到群馬縣直接調查烏丸蓮耶的舉動,就像是彎道超車,順利的話確實可以趕在FBI、CIA等間諜組織前找出黑衣組織的破綻,可要是一無所獲.……別墅裏發生的事情,勢必會讓烏丸蓮耶注意到有人在調查他,對咱們接下來的行動極為不利,時間不多,趕緊繼續搜集情報!”


  對於赤井瑪麗,榊誠雖然抱有警惕心,但不至於懷疑她的動機。


  黑衣組織研發APTX4869的事情,要說最大的受害者,赤井瑪麗首當其衝。


  她不僅失去了自己的妹妹一家,還失去了丈夫,身體也變成了小學生的模樣,如此深仇大恨,不報是不可能的。


  相比FBI、CIA,赤井瑪麗算是目的最單純的一個了,她不想要什麽能令死人複生的藥物,驅使她行動的,完全是那顆堅韌不拔的內心。


  她比所有人都想找到烏丸蓮耶,然後……

  宰了他!

  這也是赤井瑪麗沒有尋求MI6幫助,選擇孤軍奮戰的原因。


  “哎,那什麽.……”


  榊誠三人剛坐下準備繼續翻閱資料,就聽到基德弱弱的聲音傳來:


  “我這兒又有發現了.……”


  “?”


  三個問號分別出現在榊誠、宮野大小姐和赤井瑪麗的頭頂,三人一臉疑惑的看著基德:


  “你才剛坐下啊!”


  “咳咳,意外意外……”


  基德靦腆的笑了笑,心裏早就樂開了花,巴不得接受誇獎呢,可臉上還得表現出一副謙虛的樣子來:

  “諾,這是不是咱們要找的烏鴉?”


  沒辦法,三人隻能又湊上前,看到基德手裏捧著一本老式教科書,書名是基礎化學,印刷質量很差,有些頁麵的字體歪歪斜斜,看上去就像在風雨中飄搖的不定樹葉一樣,倒也正對應當時的曰本狀況。


  而在這本書的扉頁處,用鉛筆畫著一隻棲息在樹枝上的烏鴉,畫功普通,有些像小孩子的塗鴉,不過已經初具雛形。


  “這本書的持有人是烏丸蓮耶,不知道為什麽,他在22歲時是曆史老師,可留學回來後突然教起了化學……”


  見沒人誇獎自己,基德癟著嘴,看上去不太開心:

  “剛才瑪麗小姐你收起的名單上就有說烏丸蓮耶教的科目。”


  “這不難解釋。”


  赤井瑪麗瞥了基德一眼,說:

  “大政奉還之後,曰本就開始了明治維新,明治政府於1872年頒布了學製令,進一步確立了曰本的教育體製,也就是中央集權式的大學區製。”


  “同年,政府又頒布了師範教育令,確立了兩級師範體製,第一種是尋常的師範學校,由地方設立,培養公立小學的教師和校長,裏麵就有最初的群馬小學校教員講習所,第二種是高等師範學校,由國家設立,培養中等師範教育人員。”


  “一開始,烏丸蓮耶從群馬小學校教員講習所畢業,並留了下來,成為了講習所的老師,負責教曆史,後來過了幾年,他選擇去倫敦牛津大學深造,學習了豐富的化學知識,3年後回到曰本,開始教化學……既然這裏保存了烏丸蓮耶的化學課本,應該也有屬於他的曆史課本才對。”


  眾人開始針對基德拿到的木箱翻找,果然找到了烏丸蓮耶出國前留下的曆史課本,出人意料的是,曆史課本上並沒有烏鴉圖案。


  注意到這點,榊誠心中一凜,看向赤井瑪麗:


  “你說的沒錯,在牛津大學深造的3年裏,烏丸蓮耶一定經曆了什麽事情,他喜愛烏鴉也是從那個時候開始的。”


  “當然,我從來不會信口開河.……”


  在某種執念的感染下,赤井瑪麗鬼使神差的補充道:


  “MI6的心理師不見得比你差。”


  榊誠笑著搖了搖頭,沒有跟她爭論什麽:

  “既然找到了烏丸蓮耶留下的烏鴉圖案,咱們的搜索範圍可以縮小至他從倫敦留學回國,也就是1891年之後的資料……基德老弟,幹得不錯,獎勵你顆水果糖。”


  基德:“.……”

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