当前位置:萬花小說>书库>歷史軍事>孔門學渣> 第959章 總結《論語》前半部分

第959章 總結《論語》前半部分

  孔門學渣最新章節

  “這篇‘先進篇’沒有了?”樂歌問。


  “沒有了!樂伯伯!”曾參應道。


  “好!繼續往下讀吧!抓緊時間。”


  “是!樂伯伯!”曾參應道。“謝謝樂伯伯!這篇‘先進篇’就這麽定稿了!”


  “嗯!”樂歌哼道。


  “您老覺得如何?還有需要增減的地方麽?這篇?”曾參還是有些不放心地問道。


  “我覺得這篇‘先進篇’編排的內容很好,很緊湊。我很滿意!曾子!”樂歌點頭道。


  “謝謝樂伯伯!謝謝!”曾參聽了,顯得很激動。


  “你這篇‘先進篇’,編排的內容很緊湊、合理,前後呼應。我最不滿意的一篇就是‘泰伯篇’,編排的內容很亂,很容易被封!我告訴你!”樂歌再次提醒道。


  “是!樂伯伯!我聽從了您的話,等我回去後,再重新編排一些內容進去。我按照樂伯伯的意思去編排新的內容進去。”


  “你不是要完全聽從我的!你自己要把握住。或者!等到全部都編排完了,你在《論語》的最後麵,編排刪除的內容進去。”樂歌建議道。


  “後麵添加進去?就是之前商量著被刪除的內容?”曾參有些不解、不敢相信地問道。


  “是!”樂歌肯定地點點頭。


  “這?”曾參更是不解地問道:“樂伯伯您不是說?這些內容要是放在這裏,是要被封的?這?怎麽還能放在《論語》裏麵呢?”


  樂歌解釋道:“你放在‘泰伯篇’裏麵可能會被封,但是!你要是放在《論語》的後麵,作為歸納總結篇,也許就不會封了。”


  “這個?”曾參還是覺得不能理解。


  “你把內容叉開來放,就不會被封。因為!很多人是無腦的,他們看不出來。你放在一起了,傻子也能看出來啊?是不是?”樂歌提示道。


  “哦?”曾參將信將疑地應了一聲。


  “你把前麵的所有內容總結一下,好麽?”樂歌提議道。


  “樂伯伯?這個?”曾參很不情願地問道:“有這個必要麽?”


  “有必須!”樂歌肯定地點點頭,說道:“隻有如此!才能清晰你的思路。這樣!後麵的內容要不要我來校正都可以了。”


  “這個?”曾參還是很不情願地說道:“我們之前不是已經總結過一回了?不!總結過幾回了?”


  “之前是你考我!現在是我考你!學而時習之,不亦樂乎!溫故而知新,你難道不想更準確地把握你編排的《論語》?”


  “這個?”


  “按照我說的,你來重新總結一下吧!不要磨磨蹭蹭了,有這個磨磨蹭蹭的時間,你三言兩語就已經總結完畢了!”


  “這個?”在樂歌的逼迫下,曾參很不情願地答道。


  是!有這個磨磨蹭蹭的時間,差不多把前麵編排的內容總結、梳理一遍了。


  “樂伯伯!”曾參隻得總結道:“《論語》的第一篇也就是‘學而篇’,講的是‘學’,學習先生的教學內容。我沒有編排具體內容,隻是列舉了一個大綱。也就是說!我們要學習的,就是先生教我們的這些內容。或者說!我們的人生,就應該學習這些內容!……”


  “嗯!好!”樂歌應道。


  曾參道:“《論語》的第二篇也就是‘為政篇’,講的是如何‘為政’。”


  “嗯!”


  “《論語》的第三篇也就是‘八佾篇’,講的是‘禮樂’。也可以叫它‘禮樂篇’,也與前麵的‘學而篇’、‘為政篇’一樣,都隻是大綱似的列舉了一下,沒有細解!”


  “嗯!”樂歌應道。


  曾參繼續道:“《論語》的第四篇也就是‘裏仁篇’,其實講的是先生的‘仁’。”


  “嗯!好!”樂歌鼓勵道。


  曾參頓了頓,說道:“《論語》的第五篇也就是‘公冶長篇’,表麵上是在評價一個人,但並不完全這麽簡單!我的本意是:通過先生來評價一個人,讓我們知道如何去做人!”


  “好!很好!繼續說。”樂歌鼓勵道。


  “是!樂伯伯!”曾參這才說道:“其實!《論語》的第六篇‘雍也篇’不僅僅是講‘仁愛’,‘仁愛篇’,這篇文主要是寫‘尺度’!”


  “尺度?”樂歌應道。


  曾參解讀道:“仁愛要有尺度,凡事都要有尺度!樂伯伯!”


  “哦?”


  “我之所以把宰我刁難先生的話放在這裏,就是這個意思:一切都要有尺度,不能失去尺度或者沒有尺度。”


  “哦!”樂歌點頭應道。


  “做官也是有尺度的,是不是?隻要有能力,都可以做官。是不是?能力就是尺度!”


  “哦?”


  “樂伯伯!”


  “嗯!好了!講一下下一篇吧!下一篇是‘述而篇’吧?‘述而篇’又說了些什麽呢?”樂歌問道。


  “是!樂伯伯!”曾參應道。“‘述而篇’講的是學習、學習的目的、學習經驗、教學經驗、學以致用等等!”


  “嗯!很好!繼續往下解讀!下一篇呢?叫什麽名字?”樂歌問道。


  曾參應道:“‘泰伯篇’!”


  “哦?‘泰伯篇’啊!那你打算怎麽編排呢?怎麽定稿呢?”


  曾參應道:“泰伯篇’講的就是禮讓、能者居之,才能讓社會好起來,早日結束亂世。”


  樂歌點頭道:“嗯!”


  “你的這篇‘泰伯篇’,目的就是‘以古喻今’。是吧?”


  “是!”曾參承認道。


  “好!繼續往下一篇分析、總結!”


  “是!樂伯伯!”曾參應道。


  “‘子罕篇’你編排的是哪些內容呢?”樂歌問道。


  “這個?”曾參頓了一下,回答道:“這一篇中簡單、粗略地介紹先生!”


  “哦?”


  “樂伯伯!”曾參道:“這篇粗略地寫了一下先生,算是簡介吧!下篇,是寫先生給人的印象!”


  “印象篇?”樂歌應道。


  “是!印象篇也就是‘鄉黨篇’!”


  “再下一篇呢?”樂歌問道。


  “再下一篇?”曾參應道:“就是‘先進篇’!樂伯伯!”


  “哦!好!”樂歌應了一聲,點了點頭。


  “樂伯伯!還要我先簡介一下‘先進篇’?”曾參用道。


  “嗯!”樂歌肯定地說道。


  “是!樂伯伯!”曾參隻得應了一聲。“這篇是寫‘做人之根本’!”


  “哦?”


  “先生認為:做人之根本,先學禮樂!隻有先學禮樂,才懂做人。隻有先學禮樂,然後才可以去做官!”


  “哦?”(未完待續)

上一章目录+书签下一章