第四十三章 大曆史課
“大家好，我是李清。”
“你們的大曆史代課老師。”
“我簡單介紹一下自己，但我相信，你們其中有些同學已經認識我了。”
“我是在五年前獲得的府學後學位，剛加入納波灣中府任職，主導術科研究。”
“老師我呢，最擅長的，是神經源係統研究。”
“你們看，我現在脖頸和肩膀之間的這些像紋身一樣的，就是我自己創造的神經源光腦係統。”
“我跟你們說啊，這個係統，跟過去芯片植入係統一樣，能夠讓我們的視網膜成像，受到數據化的增強現實變化。”
“但如果跟芯片植入一樣，那麽這個係統，就不會被評為二級術科寶具，更會被禁止。”
“你們老師我的這個係統，真正好用的地方在於，虛擬實境的小範圍領域實體化。”
李清老師站在大講台上，麵前斜向上坐著三百多位同期入學的新生。
這些新生，都需要學習達姆茲爾文明的大曆史課，這是納波灣中府對於每一位學生來說，都是必修的課程。
很巧合的，原本大曆史課的老師，因私外出了。
於是乎，初來乍到的李清老師，很自然的就被請來代課，並且講得有模有樣。
這不，剛剛開始講課，就直接掀起自己的長發，露出了自己的背頸，讓所有學生都看向那個神秘莫測，閃爍著金色光華的紋路。
李清老師說這是二級術寶隨身神經源光腦係統，但學生們覺得，這明明就是紋身。
沒想到呆萌的李清老師，居然有那麽性感的紋身。
“哇哦，好喜歡。”
一位雙眼放光的男學生看完李清老師的背部紋身一般的術寶，簡直要迷醉了。這個老師，真的是集美貌與才華於一身，還帶有濃濃的神秘感。
“你看，戴爾基又發花癡了！？”
兩眼放光的男學生原來是戴爾基，這是他的老友又再次諷刺他。
“天天這樣的啦，一見到李清就發傻，我都不知道他們家以後怎麽辦。生了那麽一個獨子，傻不拉幾的。”
另一位老友滿臉鄙夷，覺得戴爾基沒出息。雖說他也好喜歡李清老師，那個背頸的紋身般的術寶也是酷得不行，可對於勳貴之後而言，那麽明顯的發花癡，真是，真是隻有戴爾基敢這樣。
“切，你們兩個懂什麽！現在我就是李清老師的頭號粉絲了！這叫老鐵粉！你們閃一邊去！”
戴爾基顯然被兩位老友打擾到，一臉的反向嫌棄，還真的作出驅趕的動作。
“丘！”
“哼！”
兩位老友不跟戴爾基一般見識，直接撇過頭去。
場上李清老師繼續說著，場下大家繼續討論。
“星辰大神，你以前上過大曆史課嗎？”
蘇曉曉此時坐在星辰的旁邊，有些走神的看著今日換了一身嶄新校服的星辰。
不知道是不是從龐大海那裏學來的叫法，現在蘇曉曉也是開口閉口都是星辰大神。
“我沒上過呢！第一次聽。”
星辰此時穿著著紅色高領貴族校服，繁複的鎖扣，精致的金色鑲邊，潔白的手套，配上印有納波灣中府五個字銅牌的神秘黑腰帶，確實像極了貴族公子。
“哇塞，真的嗎？啊，也是，畢竟星辰大神你不是在達姆茲爾長大的。”
蘇曉曉聽到星辰的話語，先是一吃驚，爾後突然回過神來，星辰是星光魂燈文明來的人，而且是僅剩的火丁族人。
“嗯。”
星辰仿佛因為蘇曉曉的話引動了某些哀傷，情緒稍稍低落了幾分，但仍舊在認真的聽講。
“啊，對不起，星辰大神，我不是那個意思。”
蘇曉曉仿佛又突然醒悟了什麽，覺得自己的話正好反過來想，就是你不是我們這邊的人，所以就什麽都不懂。
因為這種醒悟，蘇曉曉突然內心苦楚，想要解釋，卻不知道該怎麽訴說。
“沒事的。”
星辰仿佛也在這一刻理解了蘇曉曉的某種心下的糾結，於是回過頭去，看著坐在自己旁邊，一臉緊張的蘇曉曉的雙眼，溫聲的說到。
“謝謝，我剛才不是故意的。”
蘇曉曉聽到星辰的話，心下鬆一口氣的同時，又莫名的在心底升起一股心疼。那是一種體會到孤身一人，異國他鄉上學的某種傷感。
“聽講吧！”
星辰這次沒有多說話，就是恬淡的笑了一下，然後示意蘇曉曉認真聽講。
“嗯，好！”
蘇曉曉聽到星辰的話，乖巧的點頭。
“那麽，講完開場，我們現在來講一下這節課要學的相關內容。”
“這個內容，就是達姆茲爾文明，曆史以來的幾次大事件。”
李清老師在展示完自己的科研成果後，也沒有真的展開術寶的作用給學生們看，而是直接轉入了課程的內容之中。
“首先我們需要先有的一個概念，是整個達姆茲爾文明之中，統共發生過六件大事件。”
“其中，內亂有三次。分別是，機器人叛亂，克隆人反抗，以及變種人造反。”
“而星係間戰爭，則也三次。分別是，靈鬼侵略戰，自然人起義，美麗奇星係討伐戰。”
“這六件大事件，每一件單獨拿出來說，都能夠講上個一百年的時間。”
“畢竟，這六件大事件，每一件的持續時間，最少都在一百二十年。”
“那麽，為了讓大家能夠在短短的三個月內，學完這六個你是事件，我們就會用課堂講解，親身體驗，以及課後追讀，三個維度去學習這個大曆史課。”
李清老師一邊展示著傳統講課的圖文結合案例，一邊示意眾位學生記錄課堂筆記。
跟曆史上，教授都要用投影教學不同。如今的達姆茲爾文明，每一個課堂之中都會配備全息影像。
這些全息影像，除了展示圖文信息，還會動態的實時與教授互動，去更生動的展示教學內容，讓學生們更好的理解和體會。
可視化發展已經極度發達的當今，除了極度偏遠的地區，基本上所有學院，都能夠擁有跟納波灣中府一般無二的教學設備。
那為何納波灣中府還是全聯邦最高的中府？
原因自然就是師資和教學辦法，也就是老師的學術術養和能力，以及提前量的高強度基礎教育與學術科目結合的學習方法。
這種方法的優勢很明顯，比如說現在。
李清老師，就開始在用自己的術寶，將整個大課堂，納入到自己的虛擬實境領域內。
隻見一陣突然從李清脖頸背後發出的金光閃過，整個大課堂仿佛被瞬間推平，刹那間就消失得無影無蹤。
與之對換的，是突然出現的一大片平原地帶，已經突然出現的種種曆史事件的重演。
“哇！！”
“好酷的飛機！”
“呀，機器人殺手來了！！快跑！”
“啊！！那個人怎麽會噴火！”
“天啊，好多一模一樣的人！”
“不要，你不要過來！！好嚇人啊！！玄術師，快來救我！”
…
當李清老師展開了自己的領域後，超越時間和空間限製的全維度體驗，就在刹那間將所有學生，引動到了一個親身穿梭的狀態之中。
這種狀態，就跟在虛擬實境的虛構世界之中行走一般，但卻是真實的本體進入，而非精神穿入。
很微妙，也很真實。
被突兀出現的變種人，驚到的學生，不足的奔跑。
看到過多克隆成一模一樣的克隆人的學生，驚歎的發出歎謂。
被突然衝出的靈鬼嚇到的學員，開始無厘頭的亂喊。
噴火，吐水，隱身，石體，影化。
星艦，飛梭，蟲洞，大戰，星係。
克隆，智能，靈鬼，討伐，反擊。
無數的奇怪而實質存在的人事物，頃刻之內，讓近乎所有學生，都身臨其境的會到了那個瑰麗而宏大的史詩時刻。
沉浸其中，驚歎曆史，人人流連忘返。
唯獨星辰護佑在蘇曉曉麵前，警惕著平地上胡亂爆出的各種怪相，絲毫沒有其他學生們擁有的那種親臨感。
“呀，星辰大神，你不過來玩一下嗎？”
龐大海不知道從哪裏冒出來，此時正騎著一頭熊形機械獸，不斷的奔騰來去。
“喲，賽跑一下？”
突然駕駛著合金飛梭出現的金元寶，有些挑釁的對著龐大海挑了挑眉頭。
“哈，怕你呀，來就來！”
興致一上來，龐大海也顧不得繼續邀請星辰，直接開始跟金元寶在神經源領域內賽跑了起來。
當龐大海和金元寶倏忽遠去的時候，一道身影悄然從空無一物之處出現。
“啊，這位同學，你怎麽不跟大家一起，愉快的玩耍一下？”
李清老師從虛無之處走出，一副觀察了星辰和蘇曉曉很久的模樣，此時略帶疑惑，問向星辰。
“我能感受到這些東西是幻覺。”
星辰看到李清老師突然出現，也不驚訝，隻是不假思索的，將自己的感覺說了出來。
“我，我跟星辰大神一樣。”
蘇曉曉弱弱的喊話緊隨其後，但看其不確定的樣子，顯然蘇曉曉隻是單純的相信星辰的話，而不是真的感覺到了。
“同學你的感知很敏銳。”
“這確實不是真的，隻是我通過神經源勾連，將你們拉到了我的意識世界之中。”
“雖然大家都覺得自己是真實的穿梭進來，但其實那仍舊是假的，隻是相對於精神穿入的虛擬實境，這個神經源穿梭，能夠有同步的觸感、味覺、嗅覺、聽覺等等感官的共通。”
“自然，一切在這裏發生的，也會反向作用到現實之中，隻不過大家是坐在座位上抖動的感覺到。”
李清聽到星辰的話，莫名的有一種傾訴的感覺。
還沒等星辰發問，就直接開始剖解自己的神經源穿入，以及虛擬實境的穿入區別。
聽她的話說，其實兩者都是一種幻覺式的體驗。
但前者是直接全身心的體驗，在展開後直接鎖定某片區域，將穿入的人與神經源相連的意識世界的領域內同步；是將身體的各種觀感，直接連接入李清的意識世界中，直接體驗的形式。
而虛擬實境，則是精神穿梭進入，會有朦朧的隔絕感，且需要借助虛擬實境機艙，或者簡化的虛擬實境頭盔。
兩者的區別，就跟過去的虛擬現實技術，以及虛擬實境技術的差別一樣。
過去的虛擬現實技術，通過屏幕的視覺觀察和全包圍腦門，做到代入虛擬世界的體驗。
現在的虛擬實境，通過虛擬實境機艙或者頭盔，將人體的精神直接連接入虛擬世界之中，通過虛擬做夢般的感受，去體會另一個不一樣的世界。
前兩者雖然都有類似的感官體驗，但如果按照百分比來對比，那麽虛擬現實可能能夠達到30，虛擬實境可能能夠達到50，神經源穿梭則能夠達到100，甚至超過100。
這種質的穿梭差異，導致了神經源技術發明後，就直接宣告了虛擬實境時代，必將會轉入神經源時代。
而李清，就是這樣一個善於使用神經源係統，並且自創出二級術寶的府學後教授。
這種層級的人才，就算自己創業，也可以輕易的將公司規模，在數年內攀升到千億的量級。
可她卻選擇，隻做一位中府的老師。
這隻能說明一個道理。
納波灣中府，確實是達姆茲爾文明聯邦最高的中府。
人才濟濟，師資雄厚，水深莫測，處處暗藏玄機。
“明白了老師，那麽，我們什麽時候回去？”
還未待星辰說話，蘇曉曉突然俏生生的看向李清，言語中全是渴望回歸的希冀。
“嗯，等大家再玩一會兒吧。親身體驗以下曆史的宏大，會讓大家更深有感悟的。”
李清想了一下，回應了蘇曉曉，言語中訴說的，是自己的教學辦法。
“老師，我其實有一個問題。”
當蘇曉曉和李清閑談的時候，星辰突然眼神一跳，想起了自己以往就想問的一個問題。
“啊，星辰同學你說。”
李清對星辰的印象很深，不管是開學典禮上，還是剛才不受這個領域的影響上。
“為什麽，自然人，機器人，克隆人，變種人，都要反抗達姆茲爾文明？”
星辰眼神炯炯，問出了自己心中的疑惑。
“啊！”
“這個？？！”
“嗯，你們跟我來吧！”
李清在聽到星辰的話語後，先是一驚，訝異於這位學生腦回路與常人的不同。
但隨即，李清就仿佛發現了璞玉一般，想要跟這位學生，有更深入的討論。
於是，也不等星辰和蘇曉曉應聲，李清就一揮手間，將兩人和自己，一起幻化如一處虛空之城內。
這座虛空之城，不大不小，大約隻有五千米方圓。
佇立在星球和虛空之間，是一座浮空城般的存在。
此時的星辰，蘇曉曉，以及李清，就漂浮在這座虛空之城的上方，凝視著這一處空間。
“你們且看看這裏的變化。”
李清將兩人帶到這裏後，就展開了某種世界的變化，推動了某個莫名的曆史變遷，引動了無數的氣機。
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