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第1051章 真正的忠君愛國

  不止一個人覺得,此事沒有必要。


  因為假如說要考科舉,一年的時間完全不夠用。


  而假如說不考科舉,那隻學這一年,大略識幾個字,在生活中也完全用不到。


  所以勞民傷財的去做這個,完全沒有必要。


  怎麽說呢,這一番話,還真不能說沒有道理,畢竟環境確實不一樣。


  但還是那句話,這是一件長遠的,計之百年的事情,起先確實看起來不怎麽有必要,平時用的也不多,但這個效用,是一個潛移默化,慢慢顯現的事情。


  炎柏葳是已經決定了要做這件事情的。


  這不止是因為看出了這件事情的遠景和意義,更是因為……他要花錢,他要讓他媳婦兒有事可幹。


  所以,哪怕這件事情,其實可以等十年、二十年之後再做,他仍舊是決定現在就做。


  他道:“諸卿大多出身世家,自小便享受優沃資源,不必為書本紙張犯愁,卻不知貧苦之家,集闔家之力,辛苦勞作,尚無法供養一個讀書人……所以此事,在百姓而言,宛如枯苗望雨,既得民心,又豈會無用?”


  他頓了一下:“而且,讀書可以明理,讀書可以增長智慧,同樣的道理,講給一夥讀書人聽,很快就懂了,講給一夥目不識丁的百姓聽,他們卻很難明白。所以百姓大多愚昧,偏聽偏信,若能人人讀書,那麽朝廷,官府,政令之上通下達,豈不更為通暢?”


  “此舉本就是為了教化民眾,開啟民智,就算將來我們有了足夠的資金,我們也不可能讓每一個人都科舉有成,從頭到尾,我們要的隻是教化民眾,諸位應當看的出此事的意義所在。”


  炎柏葳是一個非常務實的人。


  議事的時候,他也是這種風格,不喜歡搞那些花裏胡哨的,也從不說廢話,很接地氣。


  這話一說,大家就知道他的意思了。


  但王恂實仍是道:“讀書確實可以明理,但讀書最終是為了科舉,科舉可出人頭地,若隻讀一年,初窺門徑,卻又無錢再讀,有其心,卻無其力,必將有種種亂象,皇上,當慎之啊。”


  他的意思是說,升米恩鬥米仇,給一點點還不如不給,因為不給他們並不會覺得不對,可給了一點,開啟了這道門,他們知道了更多,也想要更多了,但國家卻隻給這些,自己的家庭無法支撐,隻怕不成恩反成仇。


  謝祖平也道:“臣出身貧家,深知讀書之難,但臣仍舊認為,首輔大人所說的有道理,讓百姓全部讀書,並不明智,讀書人若聚在一起,要管理,遠比管理一夥百姓難的多,讀上一年書,心氣兒高了,上無力科舉,下,又無法退回做百姓,確實不是什麽好事情。”


  唐時錦靜靜的聽著。


  她從來不敢輕視古人的智慧。有一句話說,現代人總覺得自己比父輩聰明,可其實,現代人用電腦,跟父輩用縫紉機沒什麽區別,這隻是因為社會形態的轉變。


  同理,她吃了時代的紅利,可是她在現代也不過是一個普通人,而此刻坐在房中的人,都是人精子中的人精子,她是從來不敢輕視的。


  他們所思所慮,可能有私心,但也確實有道理。


  但,義務教育也確實有必要。


  如今華國的九年義務教育,其實也是種種考慮之後的結果,除了各專業領域,大家在日常生活中,其實經常用到的,也真的隻有小學初中的知識,所以才會有進哪家公司現學哪種業務的戲言。


  而在這個沒有物理化學的時代,她提出的一年,就是讓人認識大部分常用字和數字,會算簡單的算術,也就是說,隻有語文數學兩門課,那麽日常生活所需要的事情,就足夠用了,起初,百姓可能會有種種的想法,種種的亂象,但是,當大家習以為常之後,這些自然就沒有了。


  唐時錦聽著他們說了一陣兒,擺了擺手:“我說句話。”


  一點不誇張的,她一張嘴,其它人都立馬停了下來。


  唐時錦道:“外邦實行義務教育,最早是為了什麽你們知道嗎?是為了讓人讀《聖經》,聖經,是他們教中的經典,但其實它不是我們所認知中的‘經’,不是佛經這種感覺的,它相當於一個百科全書,曆史全書,我知道的不多,我給你們背一點。”


  她隻知道很有名的幾小段:“起初,神創造天地,地是空虛混沌。淵麵黑暗,神的靈運行在水麵上。神說,要有光,就有了光。神看光是好的,就把光暗分開了。”


  “看哪,這以色列民比我們還多,又比我們強盛。來吧,我們不如用巧計待他們,恐怕他們多起來,日後若遇什麽爭戰的事,就連合我們的仇敵攻擊我們,離開這地去了。”


  她把自己知道的幾段都念了,然後又給他們說了幾句有名的句子:


  “不從惡人的計謀,不站罪人的道路,不坐褻慢人的座位。”、“尊貴的不都有智慧。壽高的不都能明白公平。”“慈愛和誠實,彼此相遇。公義和平安,彼此相親。”1

  幾個人都不由得微微思忖,覺得有些道理。


  唐時錦要的就是這樣的效果,所以她從有限的腦內存中,特意挑了些比較符合他們認知的。


  等他們想了一會兒,她才道:“諸位,同樣的話,你們聽在耳中,會思考,因為你們能聽懂這些話的意義,可是我這話,如果說給不識字的人,他們隻會覺得莫名其妙……字寫在紙上,你們能辯其意、思其義,還能品度字跡,但文盲看了,隻知道紙是白的,字是黑的。外邦人想全民識字,是為了他們的信仰,而我們推行義務教育,是為了讓我們的百姓能明白更多的道理。”


  她頓了一下,“是,你們說的都有道理,但是之前皇上也說了,百姓不在乎誰做皇帝,隻在乎能不能吃飽飯,但如果他們讀書,他們明理,那麽他們聞‘精忠報國’,便覺熱血沸騰;聞‘君恩浩蕩’,便覺心潮澎湃;聞‘升平盛世’,便覺得與有容焉……他們知道自己生活在一個什麽樣的國家,這個國家有一個什麽樣的君王,哪一位大人曾為百姓鞠躬盡瘁,哪一位朝臣曾為國家殫誠畢慮。他們不再渾渾噩噩,而是清清楚楚的知道,我是大慶子民,我愛我的祖國,我願盡我綿薄之力,讓我的祖國繁榮昌盛,國泰民安。”


  她頓了一下:“心向往之,這才是真正的忠君愛國!”


  唐時錦說話,隻要她想,是真的能叫人熱血沸騰。

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