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第一零四章 咬定規矩不放鬆

  如果說之前的建築機器人,很多老百姓大都覺得離自己太遠,還只是當作一個科技新聞看幾下的話,那麼這個超級學校的報道一出,卻立刻引起嘩然。 

  沒辦法,學校的環境如此之好,設備如此先進,有圖有真相,本來就讓大家眼球一亮,對這些建築物的美麗感嘆不已。再加上對低收入子女全免費這個敏感話題,還有住在學校里的學生跟老師的超級待遇,這麼多讓人興奮的元素,想不吸引大眾的眼球是不可能的。與這些相比,什麼建築機器人啊,什麼建設時間如此之快啊,就只是錦上添花的元素而已。 

  雖然程遠從來沒公布過這兩所學校花費幾何,而且因為是私人建學校,不是政府,也不需要對外人公布建設費用,不過記者跟網友也有很多大拿,各路大能紛紛就學校的土地面積,土地價格,建築材料價格,使用建築機器人可能的花費,甚至那些高科技電器設備進行了一個評估,最後得出結論,這兩所學校的花費,恐怕不會低於五億人民幣。 

  當然,這五億,人家還是按照能理解的建築材料算,比如玻璃鋼,比如特種鋼材骨架,比如花花草草,比如太陽能電板等。要是知道學校大部分都是用的比黃金還貴的特殊材料,按照目前的市價,總價值絕對超過三百億人民幣的話,恐怕會更加嘩然。 

  花五億人民幣建設兩所學校啊,讓網友大嘆土豪夠奢侈,調侃羨慕嫉妒恨的同時,也開始就建設這兩所學校有沒有必要展開了大討論。 

  討論幾乎一開始,就充滿了火藥味,贊成跟反對的各持己見,開始在網上對罵起來。不過相對而言,反對的聲音要更多一點。因為大多數人都覺得,花這麼多錢建設如此高標準學校,性價比太低,純粹是好面子的浪費,有這麼多錢,完全可以建設更多的免費學校,資助更多的學生。 

  所以說,最後反對者得出結論,建設這兩所學校的人目的不純,所謂低收入人群子女上學。恐怕就是一個幌子,到最後十有**又是被權貴子女充斥了,這是拿老百姓的血汗錢養貪官啊! 

  當然,就算招低收入人群子女免費入學是真的,那也肯定是沽名釣譽,等過去這個風頭,這麼好的學校,屁民子女還想一直霸佔著?恐怕早晚還是那些權貴子女的遊樂場! 

  就這樣,當地從市到村一級的政府都被大家罵了個遍。讓很多看到這些新聞的政府人員很委屈,因為這是私人學校,跟政府半毛錢關係沒有,可惜大多數人壓根不信政府在裡面沒好處。 

  很多人都說。要是沒好處,你給人批地的速度能這麼快?縣委縣政府各級領導能親自過去剪裁?沒好處?騙鬼呢! 

  當然,與這些得不到好處,只是在一邊說風涼話。可勁批判的網友相比,學校附近能夠得到切身利益的村民,還有附近的村辦鎮辦學校。卻都兩眼放光,死盯著這個學校不放,甚至很多當老師的也時刻盯著這裡的新聞,生怕漏掉一點信息。 

  沒辦法,誰讓之前縣政府放出過一點信息,說新建成的小學跟中學,有可能原封不動照搬一個或者幾個學校過去呢,所以附近的學校盯著這裡一點不奇怪,都想當那個入駐學校的幸運兒。 

  對於當老師的人來說,則是看中了人家說的待遇。人家可說了,來了就分一輛車,單身分宿舍,有家庭的分房子,而且薪水待遇都超高,不但各種養老醫療保險都包了,實際發到手的月薪也不次於一二線城市的老師水平。 

  有這麼多好處,而且還能在那種科技含量超高,據說是世界第一的學校教書,還能每年免費跟學生一起出國,我勒個去,不想去的要麼是土豪,要麼是傻子啊。 

  還別說,對於學校招生這件事,程遠還真有點頭疼,畢竟他也明白,雖然他要求是低收入人群的子女來入學,但如何統計卻是個問題。畢竟統計人群這一塊兒是政府的領域,自己要是找人插手,反而會鬧出不愉快。可如果讓當地政府去做,程遠又不敢相信他們,畢竟好處太多了,十有**裡面會有很多貓膩,最終搞的自己的學校烏煙瘴氣。 

  也就是程遠才有這種頭疼,要換了別的民辦學校,根本不會有如何限制招生的問題頭疼,反而是為如何招起足夠的生源頭疼。 

  如果是正常的建設一個新學校,因為建校周期長,大家可以有足夠的時間慢慢辦這個事兒,可能在學校還沒建起來的時候,就開始到處招學生招老師了。可就算學校提前就招生,但很多民辦學校一開始也招收不到多少學生,畢竟一個名不見經傳的學校,很難獲得同學以及家長們的信賴。 

  學校可是關係到孩子前途的事情,哪怕是窮人家,也會對此挑三揀四的,不會隨便找個學校一扔。所以說,學校這東西,正常情況下,老學校都比新學校要好,就在於老學校知名度更高,風險性更小。 

  說白了,如今華國的基礎普及教育做的並不差,當地適齡兒童只要不是家長不讓,幾乎都有學上。天朝如今差的只是那些優質的教育資源而已。 

  這其實也是有原因,畢竟華國在教育方面的資金投入上,雖然總量看起來不少,但教育經費相對我們的人口基數以及我們的國民生產總值來說,卻一直不高,別說發達國家,就是跟很多發展中國家比,我們在教育上的投資比例也是偏少的。 

  教育資源不足,自然好的資源都要向重點中學傾斜,慢慢就會導致教育上面的不公平。 

  到了如今這個時代,縣市以上的重點中學,學生入學后的成材率很高,而到了鎮村一級的普通學校,由於縣鎮村的經費不足,就會導致學校硬體不好,老師素質低下等情況。 

  這麼惡性循環下去,縣鎮村一級的小學中學。成材率低的離譜也就再正常不過了,能讓孩子識字會算數,已經相當不錯了。 

  什麼?內因大於外因?要發揮孩子主觀能動性?學習不好是自己的原因?跟學校環境無關?這個說頭看起來似乎挺對,但實際上就是扯淡!畢竟對大多數孩子來說,智商都差不多,好的環境跟差的環境,那影響可不是一點半點,要絕對比神馬內因強太多了。 

  這麼說,如果一視同仁,恐怕那些所謂天生就是怎麼也學習不好。或者天生就是學習天才的,要絕對屬於萬中無一的稀少品種。 

  閑話不說,單說程遠對招生方面有些頭疼,不過很快他就想明白了,自己對這些事情不了解,找懂行的人來做就行了。 

  想到這裡,他立刻讓人把自己的姐夫周正慶接了過來,先讓他參觀學校,然後等他參觀完畢。再對他說,你趕緊辭職,以後就來這裡當校長。 

  沒錯,他本來就是打算讓自己姐夫當這個小學的校長。既然是要他當校長,問問他的意思自然最合適,反正放權給懂行的人,肯定不會有多少錯。 

  至於會不會被人說任人唯親的問題。這個嘛,自家蓋的學校,要別人管啊。 

  對於程遠要求自己當這個夢幻一般的小學里當校長。周正慶其實是有點心理準備的,只不過之前只是在網上看到圖片跟說明,感觸還沒那麼大,如今直接近距離參觀之後,那種衝擊感直接擊碎了他心中所有的一切。 

  看了這個超級小學后,不想來這裡教書的人,絕對是腦子有問題的稀有品種,要是能來這裡當校長,待遇啊編製啊什麼的,隨時可以拋掉,哪怕免費來這裡打白工也願意啊,更不用說,看程遠這個樣子,也不會虧待自己。 

  所以,周正慶也不矯情,直接就同意了下來,說他能當這裡的小學校長是榮幸云云。 

  校長的人選定了之後,程遠就把自己的問題拋了出來,問問周正慶的意見。 

  果然,周正慶對此很有辦法,畢竟他在教育系統也浸淫多年,於是就給出一個辦法,先把周圍的民辦學校原封不動的搬遷過來,人數不夠,再向外擴大,至於公立的小學,先不考慮。 

  之後,周正慶開始作了解釋。原來,華國的民辦學校一直屬於二娘生的,一直得不到主流教育界的認可,特別是中小學,各方面條件尤其的差。 

  像小學這種學校,因為大都不太重視,所以資源傾注的比較少,除了大城市或者好點縣城裡的重點小學,村鎮級別的小學,條件只能用簡陋二字形容,如果再加個民辦小學,那就更加簡陋,只能說是貧困了。 

  林家村附近的民辦小學有不少,大都是當年各大工廠或者商業機構捐錢建起來的,不過這些企業當年搞這個建小學的行為,並沒有幾個是真心要為教育界做貢獻的,而是為了沽名釣譽,或者說,是被政府脅迫的。 

  因為在那段時間,國家很重視扶貧,也很重視扶持基礎教育,所以為了完成學校數量的硬性指標,縣政府就會對一些企業明碼標價,讓他們捐錢蓋學校。 

  企業為了生存,只好掏錢,不過掏錢蓋了學校,宣傳了一番之後,基本就不怎麼管了,於是很多學校就幾經倒手,逐漸變成一個靠吃政府補貼的半公立學校。 

  沒辦法,之所以政府每年給這些民辦學校補貼,就是因為這些民辦學校建設的早,不但在數據上好看,增加了本縣本鎮的學校數目,而且也可以解決很多村民的孩子入學問題。 

  如果要重新改成公立學校,成本太大,得不償失,還不如給這些早期的民辦學校一點補貼划算,這樣每年還能繼續收點社會捐助啥的。 

  誰讓這年頭社會捐款都不給公立學校,而是給私立學校捐錢呢?所以說,還是保留私立小學好,減少政府資金壓力啊。 

  既然情況是這樣,那麼由此可見,在這些民辦小學上學的學生,家庭情況又會如何,可以說百分百的孩子都是低收入人群子女,稍微有點錢的。誰會把孩子送入村鎮的民辦小學啊。 

  也就是這個原因,所以才有很多縣鎮政府的公務員大吃大喝,但當地小學破破爛爛的情況發生,這其實不能代表什麼,或者說,是採訪人故意耍滑頭。 

  基本上,那些破爛學校大都是私立的民辦小學,這些小學的經費來源政府不全管,大都是企事業以及社會捐助,經濟來源不穩定。所以才這麼破。 

  而那些當地的公辦學校,因為是政府全額撥款,專款專用,貪污**也不怎麼敢向這裡伸手,所以條件起碼還是過得去的。 

  因此,周正慶給的辦法就是,別管公立的學校,先管私立的民辦小學,把這些民辦小學整個搬遷過來。搬他幾個小學,就足夠填滿這裡了。 

  當然,在這之前,肯定還是要先照顧下家鄉本村。本村的所有村民不管經濟條件好壞,適齡孩子都可以送來讀書,至於其他地方嗎,就要嚴格按照這些規矩來了。 

  程遠如今實力雄厚。周正慶又是大權在握,意氣風發,所以兩人決定了后。就雷厲風行的做了起來。 

  去跟民辦小學談判的事情,都交給周正慶,基本上,附近的民辦小學里的學生還有家長沒有不同意搬進這所小學讀書的,要說有意見,就只有那些民辦小學的老師了。 

  能來民辦小學教書的老師,大體分為三類,一類是水平不行,過來混日子混工資的,就是當個過客,等有了好工作就會立刻跳槽;第二類,則多是本身不差錢,教一陣就會離開,純粹來享受吃苦支教樂趣的有錢人;第三類,則是有特殊的感情經歷,真心過來這裡支教,尋求一片凈土的。 

  第一類人,不說也罷,混子一堆,絕對不能吸收進新學校來;對第二類第三類人可以吸收進來,但也要區別對待,畢竟這些人很多並沒有接受過系統的師範教育,當個民辦老師混一下可以,要真心教學生,未必能教好。 

  這樣挑挑揀揀,基本上那些民辦老師能吸收進來的,十不存一,自然引起很多人,特別是那些混子老師的不滿。 

  不過不滿也沒用,反正這都是私立學校,程遠這個資助人,以及周正慶這個小學校長說了算,而當地政府現在也是一門心思拍程遠馬屁,自然是把所有不和諧的聲音都壓了下去。 

  就這樣,完全吸收了附近十一家民辦小學后,總算是把學生的生源問題給解決了。 

  老師問題也好解決,一個公開招聘,就有一窩蜂聽到消息的各種小學老師蜂擁而來,這樣優中選優,老師問題也在短期內就解決了。 

  同理,對於中學,也是先吸收附近的民辦中學,把整個鎮的民辦中學都吸收掉,就解決了一半的生源問題。對於中學老師,也是公開招聘,依然是一窩蜂的來,哭著喊著求收留,有些老師居然還說什麼一分錢工資不要,只求過來教學就行。 

  接下來,對另外一大半的生源問題,程遠選擇了直接在當地的電視、廣播以及當地政府網站打廣告,廣告中無一例外先把學校的硬體設施以及各種好處先講明白,有視頻,有圖片,有解說,完后再開始說招生的問題。 

  招生要求首先是地域要求,也就是先招林家村的人,后招桃林鎮的人,接著三河縣,一直到雙遠市這樣依次排列。 

  除此之外,對學生的父母收入也有要求,那就是不看收入多,只看收入少,只有那些低收入人群的子女,才可以來這裡免費入學,可以說是跟過去記者媒體採訪情況如出一轍。 

  廣告一出,全市,不,是全國都沸騰了!特別是那些低收入人群的家長,更是激動的無以復加,紛紛請假,帶著自己的收入證明,帶著自己的孩子,來這個名叫藍色希望的中學匯聚,都希望自己的孩子能在這裡的學校學習。 

  不說那些各種免費,各種高級設施,就說畢業后推薦工作,能出國這些,就讓人心動不已了。 

  而那些不符合條件的,甚至很多是外省市的人,也開始過來湊熱鬧,希望能報上名,送孩子進去學習,各種造假不斷。只可惜。學校嚴防死守,死卡著規矩,而且對每一個學生的家庭情況都考察的異常嚴格,就是一點不鬆口,對任何造假行為一律取消資格,導致大多數家長都是乘興而去,失望而……不歸! 

  沒錯,很多家長學生在現場看到學校的好之後,被拒絕後乾脆都不走了,來了一招死纏爛打! 

  慢慢的。等更多的孩子沒被錄取的家長聚集起來之後,更是群情激奮,直接衝擊起了學校,搞起了自發性的遊行示威,抗議學校的歧視政策,說學校的那些政策,是歧視那些家庭條件好的學生,說這是嚴重的不公平! 

  對此,程遠等人也早有預料。所以早早就從市裡調來了防暴警察跟武警,再加上建築機器人也上去幫忙,然後,政府的領導也開始過去講話。說這是私立學校,私人說了算,要他們不要鬧,總算是把場面控制了下來。沒鬧出太大的問題。 

  不過,對峙依舊! 

  畢竟這裡的好處太多了,以前在網上看到沒那麼直觀。還可以說幾句風涼話,可當親眼看到這種科幻感十足的學校,明白到在學校就讀所擁有的許許多多的好處,大家就都捨不得了,更離譜的是,自己的孩子進不去,不是因為自己沒錢沒本事,而是因為自己有錢有本事,所以才進不去,那心理不平衡就愈加嚴重。 

  別看平時這些人可能在網上叫囂公平啊,叫囂反**啊,叫囂收入少啊,但到了自己,誰都想自己成為有錢人,而不是沒錢的人。 

  現如今,地域性差別也就罷了,誰讓自己不是本地人呢,可以理解,可那些本地的人,就因為自己家條件好,孩子反而沒法去這麼好的學校上學,是可忍孰不可忍! 

  多稀罕,就因為自己不夠窮,所以孩子沒法進去學,那種落差的感受很難讓人保持理智,於是大家乾脆連什麼文革前的推薦上大學,反攻倒算都說出來了,都開始污衊太祖當年的推薦工農兵上大學政策了,說這是嚴重倒退!說好的教育資源,就得給好學生,而不是給垃圾學生! 

  總之,越說越難聽,匯聚的人,也是不減反增。 

  對此,程遠冷眼旁觀,就是咬定規矩不放鬆,強硬到底!因為他知道,這個事態發展成這樣,絕對不是那些學生家長多堅持,裡面還有更深的原因。 

  沒錯,是很多政府官員以及企業商人在裡面挑唆! 

  其實在開始發出招生廣告的時候,就有n多政府的企事業的領導過來走關係,都希望能送自家子女過來就讀,為此他們都是八仙過海各顯神通。有直接找程遠的,有找程遠父母的,有找周正慶的,有找周正慶老婆,也就是程遠姐姐的,甚至還有找程遠當年的老師,讓程遠過去的小學初中老師過來說和。 

  不僅僅是當地政府官員來說,一些外市的官員商人也都過來說和,希望把自己子女送過來,哪怕給錢也行。 

  可惜,對這些,程遠無一例外的拒絕了,不管你怎麼打親情牌,還是打利益牌,程遠還是堅持那一套,入學的學生,父母必須是真正的低收入人群。 

  看到程遠軟硬不吃,又有很多人開始威脅,說如果不讓送孩子進去,就讓程遠的學校開不成。 

  只可惜,這些人註定只能嘴硬,因為等他們開始活動的時候,比如從教育部門,從公安消防等方面想辦法的時候,卻忽然發現,這些部門對程遠學校的事情,集體失聲,並且還是一面倒的支持,不管什麼交情,在這上面都不管用。 

  再繼續問才知道,原來是市委書記親自下命令支持,繼續往上攀,又發現,這居然是中央在支持! 

  發現涉及到中央了,那些手眼通天的人也就不敢再繼續鬧了,開始偃旗息鼓,而其他手眼沒那麼大的看到厲害人物都不吭聲了,也就明白點什麼,也跟著不鬧了。 

  但是,雖然這些人不鬧,但挑唆普通老百姓,挑唆那些中產階級的學生父母鬧事兒,還是可以的,就這樣,才發生了持續對峙的情況。 

  只可惜,這些人千算萬算,也不知道程遠的重要性到底有多重要,不知道這樣根本就是個鬧劇。 

  果不其然,在對峙了三天,再市裡又出動了兩隊防暴警察外加一個團的全副武裝的武警戰士后,人群就開始動搖了。再之後,看到那一輛輛裝甲車一字排開,外加公安幹警把那些中間挑頭鬧事兒的「不法分子」抓起來之後,早已經沒了血性,早已經失去耐性,只是來鬧鬧事兒,發泄發泄不滿的學生家長們,終於老實了,開始灰溜溜的撤走。 

  興奮的來,失望的走,揮一揮眼淚,留下滿地的垃圾。(未完待續。。) 

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