第4章 語言學大師
4語言學大師
這一天下午時分，陳飛和李魚一起來到了雨荷影視。
陳飛用精湛的拍攝理論和技法征服了李魚。
此刻，兩個人已經是老朋友了，相互之間的稱呼，已經變成老李和小陳。
“李魚老師，你怎麽來了？”看見李魚，張雨荷十分意外。
“張總，那個炊事班的劇本還有嗎，我想先看一下！”李魚說道
什麽？
張雨荷怔住。
“我現在是《炊事班的故事》的攝影師了，所以我想先看一下劇本，了解一下這部劇！哦，對了，分鏡頭劇本也給我看一下。”李魚笑著說。
啊？
張雨荷呆住。
回過神後，她看了看李魚，然後又看了看陳飛。
陳飛竟然真的說服了李魚？
這怎麽可能？
李魚這家夥可是心高氣傲誰也不服的主兒啊，但現在竟然答應了陳飛來拍炊事班這個電視劇！
一個國際知名電影攝影師來拍電視劇？
這也太不可思議了！
不！
肯定隻是運氣。
對，一定是這樣的。
陳飛隻是運氣好而已。
張雨荷的心中，瞬間轉過了千百個念頭。
這時，陳飛來到了她的身邊，他趁李魚不注意的時候，伸出了兩個手指頭。
兩個點哦，張總!
陳飛笑吟吟地示意。
不過她什麽都沒有說，隻是給了陳飛一個眼神：“放心吧，本小姐說話算話，不會賴賬的！”
“加油，爭取把他簽到公司。”
她朝陳飛眨了眨眼睛，用眼神暗示。
雖然她並不相信陳飛能成功，但作為公司老板，肯定要以鼓勵為主。
反正，就算做成了，她不但不吃虧反而大賺。
隻要李魚加入，她們雨荷影視就一定能在影視圈裏掀起波瀾，到時候，她們就出名了！
她們就大賺特賺了！
回過神後，她伸出手，熱情地和李魚握了握：“歡迎李老師加入炊事班劇組！劇本我一會兒讓小楊送過來給你。”
“好的。”
見她們寒暄完畢，陳飛這才道：“張總，接下來我們要開始研究成立劇組的事了，我們想先選一下演員，麻煩你把公司的演員資料拿給我和老李看一下，我們做一下初選。”
嗯？
張雨荷聽了，心中再次失神。
李魚也要參與演員的挑選工作？
他不是一貫不摻和這些雜事麽，此刻怎麽主動參與進來了？
她有些不相信地看了李魚一眼，但李魚卻沒表示反對，還笑著對她點了點頭。
怪事了！
張雨荷暗暗地道了一聲。
頓了頓，她這才笑了笑道：“好的，我這就叫小楊把資料拿過來。”
安排完了相關事宜，張雨荷這才朝自己的辦公室走去。
在自己的辦公室坐了三四分鍾，她還是有些想不通，於是把秘書叫來：“小楊，去把陳導叫過來一下，就說我有事找他。”
“好的張總。”
不一會兒，陳飛來到了辦公室。
“張總，你找我？”
“陳導，請坐。”
陳飛於是在張雨荷麵前坐了下來。
“陳導，你能不能告訴我你是怎麽說動李魚的？”張雨荷輕聲問道。
“也沒怎麽說啊，我找到他的家，和他聊了聊天，然後他就說他要跟我學習攝影”
“什麽？跟你學習攝影？”張雨荷差點叫了出來。
堂堂的全國優秀攝影師跟你這個二十來歲的小年輕學習攝影？
張雨荷隻覺得自己的世界觀都被顛覆了！
今天的這個世界這是怎麽了，怎麽這麽古怪呢？
回過神後，張雨荷看了看陳飛，卻見他一副淡然的表情，並沒有開玩笑的意思。
“李老師真的是來跟你學習攝影的？”她難以置信地問。
“是啊，我也不明白這是怎麽回事，我拒絕了他幾次，但他十分堅持，我說我很忙，正在拍一個電視劇，沒時間教他，誰知道他就主動提出來，說他可以來我們劇組幫忙。”
“所以他就成了你的攝影師？”張雨荷聽了，越發覺得難以置信。
“其實他也不是攝影師！”陳飛說。
什麽意思？
張雨荷一愣。
“他的主要工作是攝影，不過一些雜七雜八的事務，他也要負責，比如導演助理之類的活兒，他也得幹！所以我這不是才叫他一起過來幫我挑選演員嘛！哦，對了，張總，以後你這邊有什麽事，也可以安排給他。我們還是要盡量控製一下成本，能省就省，是吧？”
“”
張雨荷直接不會說話了。
“張總要是沒什麽事，我先回去忙了？”陳飛說。
“我跟你一起過去看看吧？”張雨荷站了起來。
她發現自己越來越不了解陳飛了，盡管他的簡曆她已經背得滾瓜爛熟，可是越相處越不理解，所以，她決定多跟陳飛待一待。
她現在可是跟陳飛簽了對賭協議的，她之前一直信心滿滿，可是現在，不知怎的，她忽然有點兒不那麽自信了。
沒一會兒，三個人就一起坐在了陳飛的辦公室裏。
陳飛問李魚道：“老李，怎麽樣，有沒有找到合適的演員了？”
“找到了三個！”李魚一邊說一邊把資料遞給了陳飛。
陳飛接過資料一一看了起來。
旁邊，李魚介紹了自己的判斷：“小陳，我是這樣想的，大周是東北人，性格豪爽，說話幹事直來直去；胖洪是廣城人，頭腦敏捷，所以擅長發明洪氏激將法，因此，大周最好用來自東北的演員，而胖烘則用廣城的演員。
另外，炊事班的6個人，分別來自祖國的6個地區，象征軍營中集合著來自五湖四海的好男兒的意蘊，所以我們的演員最好也來自不同的地區。
我看了一下他們的資料，挑出了三個。”
陳飛看了一下：“楊真不適合演大周，劇本裏，大周是東北人，不過從資料上看，楊真三歲就離開了東北，之後一直在南方生活，所以他的東北話肯定變味了，不純正了，大周要找一個能說一口純正東北口音的。”
李魚聽了，抬起頭和張雨荷對視了一眼，隨後點了點頭道：“那大周這個演員隻能從其他地方選了!”
“那就從其他地方選。”陳飛說。
張雨荷猶豫了一下，還是問道：“陳導，必須用方言嗎？”
“必須！”陳飛點頭，頓了頓，他解釋道：“如果炊事班不用方言，那麽這部劇就失敗了，方言說得好不好，直接決定了這部劇能不能成功。”
張雨荷皺了皺眉，實話實說，她在這一點上始終存疑。
不過對於這一點，陳飛卻非常堅持，《炊事班的故事》的編劇是尚敬，《炊事班》大火之後，有很多專家分析了這部劇能夠成功的關鍵，其中很關鍵的一點就是幽默語言，或者更準確地說，幽默方言的應用。
見張雨荷還是有些不解，陳飛於是隻得解釋道：“從語言學的視角出發，或者用語言學上的各種理論進行分析和探究，要想達到情景喜劇的幽默效果，語言上多要用合作原則、禮貌原則、不協調理論、關聯理論等，以及一些修辭手法，炊事班的方言使用，就是這樣的一種方法。”
陳飛侃侃而談。
但無論是張雨荷還是李魚，都聽得一愣一愣的。
陳飛不是導演麽？
怎麽忽然就成語言學大師了？