第019章 局中局（新人求推薦～）
“江老弟，你可害得我好苦啊！”
第二天剛上班，江流就被何經理叫到辦公室裏訴苦。
“怎麽？他不過隻是個戰隊隊長而已，何哥你可是總經理，怎麽會怕他？”
何經理站起身來，手上拿著明橋同學的檔案。
“老弟，賬可不是這樣算的，這明橋同學可是咱們學校的牌麵，校領導包括我自己也都把他當寶的。”
“何哥，現在咱們可是一條船上的螞蚱了，你現在下車反倒是實錘了暗箱操作啊。”
何經理苦著臉道：“老弟，大家都是生意人，我也不是要反悔，隻是要跟你商量有沒有處理的辦法。”
江流把他按回椅子上繼續坐好：“何哥，餘同學的排名還有很大的提升餘地，你可以看看這半個月她提升幅度有多大。先拖幾天吧，隻要有時間，我敢保證能給你一個校隊實力選手。”
“有你這句話我就放心了，隻是這明橋同學的感受……”
“何哥，你了解明橋同學嗎？”
“怎麽？”
“我之前為明橋同學做了一次戰術分析，把他從小到大的神元經曆看了個遍，這明橋同學就算在神元的虛擬世界裏也永遠保持著一種近乎騎士道的精神。
說實話，我也很佩服他，但這也正是他的弱點所在。我們就可以從此下手，如果明橋同學來鬧，你就告訴他餘幼薇剛剛換了機甲，需要一周的時間適應。然後約在一周後，由餘幼薇和他小女友公平競爭。”
“一周？老弟你有把握嗎？”
“綽綽有餘！”
……
事實上，江流並不算一個好人，花言巧語說起來一套一套的，有些輕微的利己主義，甚至有些不擇手段。
而和他截然不同的就是明橋同學了，他正義地甚至接近迂腐。
馬文西今天是哭著來訓練室找他的，看著哭泣的女友，他一時間甚至忘了掩飾他們之間的關係，然後就憤怒地去敲響了何經理的門。
看，哪怕是在這種情況下，他也盡量保持著理智，這種正義的人值得尊敬，但在麵對真正善於利用人心的惡人時，就會被吃的渣都不剩。
何經理按照江流的說法告訴明橋，昨天餘幼薇才剛剛換了機甲，並且把文件報告給明橋看。
換機甲的適應期一般來說其實是兩周，江流是故意把時間縮短，完全利用了明橋的心理，果然他同意了。
哪怕是把小女友弄得梨花帶雨，他也不願意乘人之危。
“你放開我！”
“不！文西，你聽我說。”
“我不聽，你一點也不在乎我！就沒把這件事放在心上！”
明橋把女孩抱在懷裏良久，直到她終於穩定下來。
明橋想著父親從小的教誨，堅毅地解釋著：“文西，我們是追求公正的一方，公平公正勝於一切。那個女生剛剛換機甲，如果我們現在與她約鬥，豈不是自己也變成了破壞公平的人嗎？己所不欲勿施於人，戰隊名額已經不重要了，保持初心才更是我們應該追求的。”
“可是你想過沒有，一周後那個女人換了機甲，我萬一打不過了呢？”
明橋把馬文西的小手放到他心口。
“相信正義，也相信我！”
……
今天早晨，明橋學長與秘密女友關係暴露，如此勁爆的消息一瞬間就在整個電競館範圍內傳開了，甚至連江流辦公室的一些老師茶餘飯後都在聊。
在電競館你可能不知道總領隊的名字，可能不知道戰隊經理的工作，但戰隊隊長一定是全校範圍內最具名氣的人物。
特別是明橋學長性格平和、人又長得帥、實力又強，再加上知情人隱隱約約透露的戰隊選拔暗箱操作的事情，一時間輿論就形成了軒然大波。
有議論明橋學長女朋友長得怎麽樣的，有議論學校是否暗箱操作的，甚至還有流言說擠掉明橋學長女朋友名額的是高三的一個叫餘幼薇的女生。
……
流言而已，江流根本不放在心上，用手環給餘小姑娘回著話。
“放心，從今天開始，每天下午我們做戰鬥訓練。”
“嗯。隻是.……下次不要這樣了好嗎？”
“什麽？”
“我知道你對我好，但是，但是不想因為我的原因就擠掉別的同學.……”
“唉，別信那些，你比那個女生厲害了不知道多少倍，他們懂個屁啊！”
餘幼薇沉默了好一會才下定決心：“嗯，我一定加油！！”
關掉手環，江流看著桌麵光腦漸漸入了神，任何陰謀詭計都比不上以力破之，實力才是最為重要的因素。
從明天開始，江流就要將他這長達一個月來的所得付諸實踐，給世人見識見識對機甲的任何科目略知一二是何等恐怖的體驗。
注意，是任何！
……
電競館四樓，行政區，主教練辦公室。
何經理抱著文件站在青年麵前，一步也不敢動。
他果然就是那天在水吧跟江流自稱門房的那個花襯衣青年，此刻他正對著一張光腦的模擬關係圖寫寫畫畫。
關係圖上將明橋、馬文西、江流、餘幼薇這些人的關係列地清清楚楚。
人物下麵還有其性格分析、所做舉動之類，比如馬文西的人物卡片下麵就標紅寫著：餘幼薇信息暴露的罪魁禍首，表麵上裝作弱不禁風，實則喜歡在暗地裏使陰招，綠茶婊幾率90%。
“幹的不錯，校方就保持隔岸觀火就行。”
何經理秉承著生意人的誠信鬥膽多問了一句：“宇少，您為何對這小分析師如此上心？”
“這不是你該關心的，下去吧！”
“是，宇少。”
……
明橋不知道的是，他每一步都在江流的局中。
而江流同樣不知道，自從他從聯邦銀行取出老隊員東西時，他便已經步入了一盤大局。
江流和明橋一般，也對身處棋局渾然不覺。
但這怪不得他，這並非智力、知識能夠破解的，這是源自眼界與認知緯度的差異。