第35章 激烈的競爭
開學那天天氣還很熱，學生下周才開學，大家打掃完衛生就在辦公室裏抄教案，交流暑假見聞。就在大家都嘻嘻哈哈的同時就聽見一樓吵吵鬧鬧的聲音，很多老師都紛紛下樓看看熱鬧。不一會六班老師神色慌張的上了樓，“我的媽呀嚇死我了，樓下吵起來了。”“啥事啥事啊？”幾個老師好奇的問。“還能啥事，到了他們接一年級分班哪有不打的時候。”“那倒是。還是咱們年組老師和諧。”李欣聽著覺得他們都算是和諧的，那樓下的得什麽樣啊。“樓下咋了，講講唄。”劉丹丹好奇，李欣其實也想聽。六班老師其實也有說的，八卦這東西，講給不知道的人才有意思。“其實也就是那麽點事，分班吧總有個好壞。”“不是平均分配讓後抽簽嗎？”李欣問。“是想平均關鍵不可能，他們那組有名的老師就那麽幾個，基本上小升初考完試幾個班的學生就都滿了，剩下的學生能分分組，然後老師抽簽，個別找人的再去個別班。”李欣覺得這樣也對，總是有人找人去指定的班級，剩下學生平均分配唄，“都說抽簽了還能有啥矛盾？”“剛才一年組6、7班老師吵起來了就是因為分班，都抽完簽的事了，7班老師覺得自己的班級學苗不好，要求重新抽。”李欣覺得有意思，抽簽就是為了避免分配不均造成矛盾，重新抽簽，那還抽簽幹啥。“6班老師就不幹了，她覺得沒必要嚇折騰，自己抽的自己認，但是她覺得7班老師要求重新抽簽是針對自己。倆人在辦公室裏你一言我一語的就吵起來了。”“為啥偏偏6班老師覺得是針對她，別的老師呢，什麽意見。”李欣問。“別的老師估計也得有有想法的，但是現在有人出頭反對了，她們其他人就看著熱鬧等著唄。”
3班老師看完熱鬧上樓了，“真叫個熱鬧。”“怎麽還吵呢？”“恩，副校長下樓了。”“那就沒事了吧！”李欣覺得。
“沒事才怪，7班老師和副校張是一家的，你不知道啊？”“我知道，那又怎麽樣？就一分班的事，大不了重新分。”“李老師，你還是不懂啊，她倆的矛盾可大了去了。”3班老師接著說，“可不是分班的事，上周咱校報送晉級名單的事你知道嗎？”李欣心裏琢磨著，她太知道了，這批報送名單裏就有師傅，“這個事我知道，但是有誰我不知道。”“今年就倆名額，有你師傅一個，按照年限6、7班老師是同時來咱校的，他倆也應該晉一個。”李欣有所明白了，“晉級的事啊？”
“人家是副校長老婆7班老師多餘不？”6班老師接過去。“那怎麽能甘心啊，上午晉級的事落實下來，據說7班老師就去校長室。”“怪不得今天沒開大會，打掃完衛生就讓咱們在辦公室呆著。後來呢？”3班老師也恨好奇。“據說7班老師當著校長麵就發飆了，還罵了校長，還把自己交上去被退回來的申請撕爛了，扔到校長臉上。”“真猛。”劉丹丹感慨，“可是我聽說7班老師在教育局也是有後台的，校長不怕嗎？”“退休了，剛退了倆月，這年頭人走茶涼。6班老師家屬可是副校長，正當值的領導。”
李欣覺得3班老師說的對，也許這事輪到自己頭上可能也會晉級6班老師，畢竟身在這個圈子都是互相給麵子的事。
大家看完熱鬧上樓，還都議論起來，覺得7班老師沒必要較勁，人在屋簷下了。但是7班老師是真的厲害，可能碰到人家更本利益了吧，7班老師一點麵子沒給副校長，直接點出領導們的痛處比如“你們算計的那點事我都知道，去年食堂承包表麵招標，你們真招了嗎！”“7班老師，咱們有事情說事情嗎，你不要扯太遠。”副校長安撫道，“分班的事情也不是不可以商量，你這麽激動幹嘛，去我辦公室談吧。”“不去，就在這說，你們把好的學苗都安排完了，現在來抽簽，有什麽意義。”7班老師的話打擊麵有點大。“你這麽說話就不好了嗎，有的家長找的教育局的人要去哪個老師的班，我們不好不給麵子，像你們班不也是嗎，你家幾個親戚的孩子要去你們班，我不是也安排了，不偏不向，人家就要去別的班的，我們也攔不住啊。”“行了吧你們，都是一個窩裏的母雞，誰不知道誰啊，沒有製定的孩子你們是平均分得嗎？”“怎麽不是啊，你們自己抽的簽，大家都看著呢。”“不行，我不信你們，重新抽，憑什麽好事都是你們的？”
下午一年組真的就重新抽簽分班，達到了7班老師滿意，事情才告一段落。李欣覺得學習太沒有原則了，說重新抽就重新抽，如果其他老師再提出質疑，那是不是再重新抽一遍呢。7班老師即使是接著分班發泄對晉級時間的不滿，校領導也不應該就這麽妥協了。
李欣也聽說7班老師一到一年級分班就愛鬧，這不是第一次可能也不是最後一次，隻是這次鬧得很特別，借題發揮也罷，發泄怨氣也罷，總之她的方法走通了，並且不是一個很好的例子。
分班的事也讓李欣知道了晉級對於一個老師有多麽的重要，每晉一次級工資就長7百多，所以大家即便是拿出幾千款找門路也都不後悔。而且正常每個老師是5年一次晉級機會，每次都給幾個名額，今年晉不上就延後到下一年，但是下一年也都還有等待晉級的老師，越是晉不上就越難晉，人越壓越多，明額卻越來越少。所以能憑借一次比賽就讓上邊特批一個中級是多麽難得和值得珍惜的機會啊。她突然很感激，感激一路上支持她參加比賽的人當然也包括肖楠。她明白了其實李言和師傅一直都是自己的同盟，也許師傅有求於自己，但是曾經他也為了自己放棄了名額，現在她做的就是還上這個恩情。至於李言，她還不清楚她是什麽目的不管是什麽目的她多次幫助了自己也是事實。他們都是盟友，可以信任。劉丹丹是對手，並且是處於下風還蠢蠢欲動的對手，是有奪夫之恨的對手。大高老師和校長都是可以利用的、並且有價值的人，他們無所謂好壞隻要互相有利益就可以了。至於辦公室的其他老師，他們說不上是朋友，但是也不是明晃晃的敵人，至少眼前不是，所以都可以爭取到自己的陣營。
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