第55章 谘詢
老師我們想知道結局。
“好吧，現在結局就可以告訴大家女方幾乎淨身出戶，什麽都沒拿到，除了那個老舊的陪嫁汽車。目前，我同學正在勞心勞力的上訴。”
“老師您能給我們人生一點希望嗎？如果再聽下去會不會一個班級都不想結婚過日子了……”
“法律呢，是道德的最底線，我之所以用這些例子，其實還是為了講清楚我們的知識點，可是你們不能隻聽八卦呀！我給你們說這些例子，可不是為了讓你們認為生活都是負麵，其實大部分人都還是過得很真實，很平淡的，生活裏的矛盾家家都有，但是大家也都過得挺好的不是嗎！”
“老師您換個例子講講，給我們情緒提高一下，不然我們沒有動力學習了，感覺全天下都是壞蛋。”
傅佩佩聽完了這個例子是震撼的。
她不像別的學生，隻在聽八卦，老師不停的分析相關法律問題的時候，她有認真聽。
因為她曾經深受其害。
淨身出戶，就是她本人沒錯了。
“但是如果婚內買的房子呢？夫妻名下的呢？”
不知不覺居然張口問了出來。
教室裏瞬間安靜了下來。
“協商第一，雙方協商好了，別人管不著。如果不能，婚內購買的一切都算是共同財產，除非有協議，或者有規定。所以一般情況下，婚內財產會被分割的。”
“如果，一方有出軌，轉移了婚內財產給別人，能收回來嗎？”
“當然能，如果有證據。這位同學還真的思考了很多問題，希望大家都多來思考一下，怎麽解決實際的問題。我們可以互相探討嘛！”
“老師，您這些例子都是編造的吧，生活裏怎麽會有這麽複雜的事情？”
“我可以鄭重其事的告訴你，生活中的故事比我的案例精彩的多。好了，接下來，咱說點輕鬆的，說說繼承吧。一下子繼承了一輩子都花不完的遺產，然後財務自由，大家有沒有做過這樣的夢啊？”
馬騰笑嗬嗬的看著有點混亂的課堂，大家都在討論這幾個極端案例，極度不舒適。
氣氛又輕鬆了起來。
“做過！”異口同聲，笑嘻嘻的聲音響在傅佩佩耳邊。
她心裏卻還在思考，這次自然不能讓祁東一家和那個女人逼到死胡同去，如果按照老師的說法，她上輩子也壓根不需要淨身出戶，那個家裏有她奮鬥而來的一切，她怎麽能那麽輕而易舉的就放棄了。還害了妞妞。
“那麽你們要注意了，如果真的有這樣一筆遺產，是要按照不同順序繼承的，比如有遺囑或者遺贈，就先按照這個來，如果沒有，才是法定繼承。”
“老師，養父母或者繼父母的遺產也能繼承嗎？”
“當然。如果沒有規定的那些不能繼承的行為，其實基本上都是可以繼承的。”
“如果收養關係解除了，是不是就不能繼承了？”
不知道誰問了這麽一句話，傅佩佩的心跟著就緊張了起來，她很想知道怎麽解除收養關係。
“不一定，萬一收養關係解除了，養父母給養子女一個遺囑去繼承也財產是可以的呀！”
“老師，那如何才能解除收養關係？”
傅佩佩又忍不住問了出來。
“協議就好了，就是商量著！如果某一方要求解除收養關係，那一定是雙方已經關係惡化，無法共同生活了呀！那麽如果被收養人已經成年了，就去跟對方商談就好了。對方不同意，就去打官司咯!”
傅佩佩已經下定決心要與表姑解除收養關係。如果這件事要辦成，難道還要去找姑父，協商一下，如果不上這個課，她還真不知道需要這樣做。
“如果是被收養的子女，想要解除收養關係，必須要跟收養的夫妻，雙方都進行協商嗎？
“正常情況是這樣的，如果想解除收養關係協商是必然的。?但是如果你不想協商或者協商不成功就可以去起訴了。
坐在第一排的男生，顯然對繼承更有興趣，他直接奪了話頭兒“老師，如果繼承人不想要這個繼承的財產了，那怎麽辦呢？
教室裏立即有人駁斥他。“怎麽會有人不想繼承財產，那不是傻？
“那可不一定哦，同學們有些人想要繼承，有些人是不想繼承，這完全是可能的，比如說曾經我身邊有這樣一個案例一個三十歲的男子因為車禍去世，然後呢，對方就把它給告上了法庭。那麽他的財產可能要去賠償受害人，所以呢，他的父母最後放棄繼承。”
這堂課上簡直就是傅佩佩個人的谘詢課程一樣，所有的問題都是她關心的問題。
沒想到解除關係有這麽麻煩。她在心裏默默的計劃著，可能還要去一次江城。
已經被花掉的錢很可能找不回來了，但是以後將要發下來的錢，她不可能再給給他們揮霍。人善被人欺，她不逃避責任，但是不能再任人擺布。
一天的課程就在老師各種風趣的講解中過去了。但是傅佩佩還是有個問題沒有弄清楚。
這個問題對他來說太重要了，所以一定要單獨問一下老師。
現在對於她來說錢很重要，離開了這個課堂，再去跟老師谘詢，恐怕要不菲的谘詢費。
果然老師一說下課了之後，學生們陸陸續續地就多離開了，隻有她和第一排坐著那個課堂上比較積極的男生在磨蹭。
這位老師看著他們兩個還不走，主動笑嗬嗬地問“你們兩個是不是有什麽問題有疑惑，怎麽不其他同學一樣離開課堂呢？還是想蹭我的聯係方式，準備將來免費谘詢？！
傅佩佩趕緊回到“老師，你說在婚姻裏被轉移的財產，能夠要回來。那隻是把財產拿回來嗎？沒有別的規則去懲罰犯錯的一方嗎？”
“正常來說拿回財產或者追回一些賠償是可能的，但是如果是第三者和婚內一方已經構成重婚，那麽有可能涉嫌犯罪罪名就是重婚罪。那就是很嚴重的問題了。”
男生也抓緊把自己沒有聽懂的問題問了一遍，最後兩個人也“配合”老師，蹭到了聯係方式。
這一天課收獲頗豐。
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