第六十二章 標新立異
童心隻是隨口一問，沒想到他心裏還真的是這麽想，下意識地解釋道：“周陽確實是一個很好的人，我也很喜歡跟他聊天，但是這種感覺就像是我和歡歡姐一樣，隻是朋友而已。”
“哦，你沒必要跟我說這些！”
聽到這句話，童心有些臉紅，她也不知道自己怎麽就不知不覺地說出這些話來，惱羞成怒的說道：“誰讓你問我這種問題的！”
“我沒問！”
“你……”
童心被他這副事不關己，高高掛起的樣子氣的不輕，恨不得上前錘他一胸口，但是考慮到自己受傷的腳還是作罷了。
等童心冷靜下來，才覺得有些不對勁，壞笑的問道：“白眼狼，我突然發現自從周陽來了之後，你有些反常，你該不會看我們倆走的比較近，吃醋了吧？”
經過這麽長時間的相處，秦箏已經知道吃醋的含義了，但他還是一本正經地否認了：“我不喜歡吃醋！”
也許是因為他情緒隱藏的非常好，童心看了半天都沒有發現他有一絲臉紅的跡象，隻能不甘心的哼了一聲。
關於這個話題，兩個人並沒有繼續聊下去，但是童心發現，自從兩個人談話之後，秦箏整個人的臉色都軟和了很多，不再像以前一樣冷冰冰的了，偶爾還會笑一下，讓她很是奇怪。
不過也是因為童心腳受傷了，才會有那麽多時間觀察他，等童心的傷好的差不多時，她已經轉移注意力了，現在就連葡萄苗也沒辦法吸引她的注意力了。
原因是童心把注意力放在了學堂上了。經曆了這次受傷的事情，讓她注意到了一件事情，那就是健康。
身體健康是一件非常重要的事情，而運動是最能增加免疫力的活動，所以童心找到了沈秀商議加入體育課的事情。
這個提議得到了沈秀才的反對，他認為一個學者應該穩重，而不應該到處瘋跑，沒個正行。
對於這個問題，童心動用自己腦袋裏各種各種的想法，把沈秀才堵得無話可說，最後隻能同意了加課的事情。
體育課隻有一炷香的時間，基礎班和提升班分別在上午和下午進行，童心也能夠分別照顧到兩個班級。
童心找人用麻繩做了些跳繩，每天課間的時候帶領著孩子們跳繩。運動完還有包子吃，這讓孩子們更加高興了。
當然，童心在上體育課的時候也跟所有的孩子們強調，一旦發現有誰的學業下降，立刻取消上體育課的資格。
一鬆一緊的管理手段下，這些孩子們的學業不緊沒有放鬆，反而更加用功了，一個個上課都很積極認真。
然而童心的做法並沒有得到所有人的認同，就比如說孩子們的家長。
他們認為自己把孩子送過來讀書，是為了考取功名的，而不是為了浪費時間在這裏又跳又蹦。
一些家長有怨言，但是卻不敢明著提建議，畢竟沒有哪家學堂會免費給孩子們發放包子了。
如果他們提出了什麽意見，讓自己的孩子被退學了，該怎麽辦？
雖然這些人不敢明著提建議，但是這不代表他們不會告狀，所以有些人就找到了村長這裏。
村長從一些村民這裏得知童心上課的情況，也是一臉的疑惑，因為他不知道童心這麽作的目的是為了什麽，有心想要替童心解釋，也不知道該說什麽。
麵對村民們的議論紛紛，村長隻能答應先去探探口風，這才讓那些經常跑到村長家裏的村民消停下來。
為了確定真相，村長還特地跑到了學堂，果然看到了童心帶領著孩子們拿著一根繩又蹦又跳。
體育課上完，童心給孩子們分發了包子，這才準備回家，誰知在家門口碰見了村長。
見到村長，童心自然是熱情的把人給迎到了屋子裏，並且沏了一壺好茶。
村長哪有什麽心情喝茶，但還是等童心坐下來之後才開口詢問：“丫頭啊，我剛剛去了學堂那邊，看到了你帶著……”
一句話沒有說完，村長沒有繼續說下去，他認為自己暗示的很明顯了。
“村長看到我帶著孩子們跳繩，這有什麽問題嗎？”童心知道村長想說什麽，但是她並不覺得這麽做是錯的。
聽到童心直接點破，村長有些無力的歎息了一口氣問道：“唉，我就是好奇你為什麽會帶著孩子們胡鬧，剛剛不應該是上課的時間嗎？”
童心點了點頭，隨後抬眼看向村長，帶著探究的眼神問道：“村長爺爺，你怎麽會突然想起來到學堂看看呢？”
“額……”村長被這句話問的眼神躲閃，頓了頓才繼續說道：“丫頭啊，我就不在這裏兜圈子了，其實是有些人去我那裏反應，說你這裏不帶孩子學習，成天瘋玩。你也知道，村裏那家不希望自己的孩子考個功名回來的，可是你……”
“可是我卻浪費孩子們的時間，帶壞了他們對吧？”童心把村長沒有說完的話給補充完整，反問道。
村長點了點頭，一臉憂愁的開口道：“丫頭，我知道你聰明，做事有自己的道理，可這次我真的不知你在想什麽！”
“那村長知不知道，經常幹活的農夫和從來沒幹過活的讀書人，哪個身體更好呢？”
童心知道自己的做法很獨特，所以也不能直接扯大道理，隻能從身邊的事情舉例。
“這兩個人，當然是經常幹活的農夫啊，沒做過活的讀書人隻能拿得動筆了！”村長直接的問答了這個問題，連考慮都沒有考慮。
“說對了，這就是我讓孩子們多蹦蹦跳跳的原因！”說到這裏，童心很有自信的笑了笑，又說道：“村長知道一個詞叫勞逸結合嗎？”
村長本來就不是個愚笨的人，聽童心說到心裏還有什麽不明白的，但是他卻有著擔心童心把握不好這個度，讓孩子們玩的過頭就不好了。
“丫頭，我知道你的意思，可是你也要注意點，不能讓孩子耽誤學業，村裏那邊的人，我會跟他們說！”
“村長放心，我會注意的。如果你實在不放心，我們可以把孩子們拉出來比一比，正好村裏也有在鄰村上學的孩子！”
在童心看來，與其說那麽多，不如用實際行動來證明自己的做法是正確的，而比賽就是一個好的表現。
反正對於自己教出來的孩子，她還是很有信心的。
“可是，你這學堂沒辦多長時間，你確定能……”
村長想的比較多，他擔心童心會輸掉比賽，到時候難以在村裏立足。還不如改掉這個課程，堵住村裏那些人的嘴。
雖然村長的擔心很有道理，但是童心卻不怕挑戰，因為她知道自己的做法是正確的，所以不管如何，她都要這麽實施下去。
“村長，既然我提出這樣的提議，就有一定的信心，不過肯定不會是現在舉辦，等秋收之前我們再辦比賽，到時候還希望村長能夠找到一個的公平的裁判。”
“這是自然，既然你這麽有信心，那我就如實轉告，省的村裏那些人成天跑到我這裏告狀！”
“謝謝村長！”說著，童心端著茶遞給了村長，然後又繼續說道：“對了，村長爺爺。如果村裏的人有什麽疑問，完全可以讓他們把孩子領回去，至於學費我會全部退還。”
“好，這件事我也會轉達！”
說完這些事，村長又問了其他的事，得知童心一切都順利這才放心的離開。
送走了村長，童心不放心的去了學堂，發現孩子們都神采奕奕的上課，這才笑了出來。
她知道自己的做法和這裏的思想很不相稱，可她隻是單純的想讓孩子們更好，如果她沒有辦這個學堂，也許不會管那麽多，既然她做了這件事，就要把這件事給做好，不然她心裏也會有疙瘩。
回到家，發現秦箏坐在她剛剛坐著的位置，喝著她剛剛沏好的茶，眼神看向遠方，不知道在想什麽。
心裏存著嚇他一跳的想法，躡手躡腳的向他靠近，誰知剛走到門口就聽到他的聲音，“你回來了。”
這句是陳述句，而不是疑問句，很明顯他早就知道她回來了。
很是無聊的撇了撇嘴，在他的對麵坐了下來，不滿的說道：“沒意思！”
秦箏端起麵前的茶杯抿了一口，輕笑道：“嗬，我的耳力一向不錯。”
“你作弊！”
“這叫警覺，否則我早就被殺了！”
好吧，他確實是不得已，不算作弊，她就勉強認輸。
喝了口茶，童心準備出去做飯，卻被他叫住了，“等等，我想問你一個問題。”
“說！”
“你剛剛問的問題很特別，從來沒有人關注過這個問題，雖然大戶人家的孩子樣樣都學，但是卻沒誰是為了身體。”
“我說的是實話。就像我，如果一直那麽胖下去，做什麽事都很累，這樣會大大的降低我辦事的效率。同理，孩子們身體不好，更加讀不好書。”
“嗬嗬，你說得對！”
“問完了吧？那我去做飯了，餓死我了！”說完，童心離開了，留下秦箏在那沉思。
不可否認的是，她說的很有道理，不僅是這點，有很多事情她的想法都非常的獨特，讓人忍不住把注意力放在她身上。
她到底是從哪來？