第五章 你在教我做事？
不得不說趙老師是一個相當負責任的老師。
相當傳統人們意識中的好老師那種，不苟言笑，保持著班主任的威嚴，不過對於學生也是真上心。
她今年三十七歲，當了十五年班主任，也就是說除了剛畢業開始，趙老師一直是擔任班主任這一職位的。
要知道，班主任這種絕對算得上高危職業。
是身體心靈全方位無死角的折磨。
首先要忍受青春期學生的各種破事，一般關係親密些的班主任學生們都喜歡稱呼為媽。
為什麽叫媽呢？
還不是指班主任要像母親般任勞任怨。
什麽，學習下降了！
這是腫麽回事！
什麽，你今天不去吃飯！
這是腫麽回事！
什麽，晚上不睡覺在看小說！
這是腫麽回事！
還不提戀愛，打架，逃課，翻牆這些上等級的破事。
每一檔子事都是要班主任三兩心頭血才能解決的。
一個可愛孩子的媽是天堂。
一個吵鬧孩子的媽是地獄。
四十來個孩子的媽……
我們這邊建議直接火化。
這還不要提那些家長，任課老師這些需要溝通的。
家長把自己豬頭孩子當做天才，怪老師庸才教不出來這種事情常有。
他們總喜歡拿自家孩子小學考過的前幾名出來辯解。
來說明自家孩子腦子挺聰明的。
班主任還隻能笑著附和這孩子其實挺聰明的，就是不用心在學習上。
賓主盡歡。
頭禿在班主任這裏是最常見的。
早衰也不少見。
凡是能一直當班主任，不得不說那肯定有大毅力大宏願之人。
對了，還得身體好。
不然一個氣沒喘上來，就得醫院見。
我要將這群孩子好好培養成人。
堪比地獄不空誓不成佛的偉大宏願。
作為每年育才中學的優秀教師，無數家長想要將孩子送到其班級的趙老師。
學生口中的趙媽。
就是這麽一位堪比地藏王菩薩的狠人。
害怕刺痛少年的趙老師立馬改口，關心起任同方：“教材我幫你準備好了，對了，你文具這些準備好沒有？我這有些多的。”
任同方掂了掂書包：“謝謝趙老師關心了，我把以前的帶過來了，覺得還能用，就不用浪費了。”
對於自己每天所用的文具，他是個要求很高的人。
對於手感這些玄學東西相當在意，他曾經為了哪種筆書寫起來手感最佳跟別人在網上爭辯了三個小時。
在雙方帶有一絲血緣關係親戚都死傷殆盡後，那人舉起了白旗。
試圖保留自家剩餘親戚的狗命。
書包裏都是之前花了不少錢選出來手感最好的。
由奢入儉難，用慣了的任同方同學自然是不會再用其他的文具。
隻能婉拒好意。
趙老師聽著這話。
握住筆杆的手微微用力，在教案上劃出長長一條橫線。
她的心又揪了起來。
想象著一個男孩手握著短短的鉛筆筆頭，不敢用力，害怕用完的畫麵。
昏暗的燈光下，小心翼翼握著剩餘的筆頭。
不知道該如何是好。
想到這個畫麵。
好可憐。
多好一孩子啊！
為什麽自家那倒黴孩子就這麽不懂事呢！
現在換孩子還來得及嗎？
感覺眼睛裏進沙塵暴了。
為什麽突然這麽想哭。
放心，既然來到了我的班級，作為我的學生，你隻管好好學習。
在生活上麵有什麽問題，班主任我都會盡量幫你解決。
趙老師暗下決心！
恭喜完成！
隨機任務，班主任の好感：無論何時何地，作為班級之中老大，班主任的好感無疑是至關重要的，請將班主任的好感提升到友善。
任務獎勵，隨機點+1
靈能+1
眼前的麵板突然發生變化。
這個任務怎麽回事？
有自己的想法不成？
任同方鼻孔瞪大，大大的眼睛有大大的疑惑。
係統任務之中有著好感度他是知道的。
偶爾會出現在一些任務中作為要求。
而這些好感度任務往往還會開啟一些連環任務。
在係統中，好感度的排行大約如下。
盲目、崇拜、摯友、友善、認識、陌生、冷淡、排斥、厭惡、敵對、憎恨、死敵。
陌生自然是普通人萍水相逢。
認識差不多見過一兩麵，類似平時朋友圈的點讚之交，表麵朋友。
友善就相當可以做普通朋友程度。
摯友關係相當親密，如果異性到這個程度結婚白頭到老是沒有問題的。
崇拜的話，估摸著可以讓其隨意赴死。
盲目，還沒見過的任同方大膽猜測應該可以超越生殖隔離。
冷淡，觀感不是太好，但還是能普通對待亦或者真的隻是完全普通的路人程度的觀感。
排斥，有些看不慣但並不會說出來，這是當代社會最常存在卻沒有表現的關係。
厭惡，十分討厭程度的好感度，到這份上開始撕逼。
敵對，眼中釘，肉中刺。
憎恨的話，殺父仇人，手刃仇敵方快哉。
死敵基本恨之入骨，恨不得生啖其肉。
好感度基本就是這些。
他了解得大差不差。
隻是。
？
他娘的。
我不是啥都不沒幹嘛？
這好感度是怎麽上去的？
這個任務在他進入辦公室就刷新了。
本來根本沒打算完成這個任務的任同方自然選擇了無視。
可讓他百思不得其解居然幾分鍾後莫名完成了。
這該找誰說理去？
很快，他明白了。
他看著眼前的趙老師，如臨大敵。
沒想到你這個慈眉善目的老師居然還是個腦補帝？
在其兩年完成隨機任務過程中，意外時常發生。
除了一些不可抗力因素外，一類人的存在讓他相當頭痛。
那便是不管說什麽，都有著自己想法做出解釋的人。
這種人有自己的想法。
哪怕在苦口婆心勸解告知並不是這個意思之後，往往會走上另一個極端。
你在教我做事？
從而導致關係破裂，化身為生死大敵。
這樣的故事在任同方身上不是沒有發生過。
故不用多做解釋，順從才是最好的選擇。
隻是任同方沒想到這麽快就能再次遇到這麽一位大敵。
該死，自己隻想成為一名普普通通安心當個混子啊！
說好的平凡生活普通人呢？
班主任你清醒一點，不要給我加戲啊！
連環任務開啟，對唔住，我係內奸：你已成功獲取班主任的信任，但這僅僅隻是第一步，在班級之中，處處危機，你勢要做到最高，成為班主任之下第一人，而成為班主任的心腹，廣大群眾之中的內奸便是第一步。要求：請打五名同學的小報告給班主任。
任務獎勵；隨機點+2