153.科舉製，在西漢行不通！（求月票）
此刻的聊天群中，各個平行時空的皇帝都是一陣沉默，都在嘴裏呢喃著：上有政策，下有對策！
這就是他們治理國家時，最大的難題。
直到此刻，大家才又一次感覺到朱元璋的可怕。
真是沒有對比，就沒有傷害呀。
本來一個很好的察舉製度，就是為國選才，結果卻變成了世家門閥牟利的手段，讓他們的實力急速膨脹。
漢武帝氣氛的甩了一個酒杯，眼中冒著紅光。
雖遠必誅：
“那就沒有辦法了嗎？”
“該如何改良察舉製呢？”
………………
陳通搖了搖頭，改良不了。
陳通：
“這就是古代封建王朝的弊端，沒有任何辦法。”
“察舉製，是由地方推薦，然後，再送到中央上去，選官的權利是在地方。”
“漢朝末年，這個製度徹底被門閥玩壞了。”
“於是，曹丕采用了陳群的建議，把選拔人才的權利收回到了中央，也就是著名的九品中正製。”
“可惜的是，九品中正製，最終還是沒能繞過世家門閥，而且，讓世家門閥更加的恐怖，完全壟斷了統治階層。”
“因為九品中正製，第一個要考察的因素，就是家世。”
………………
曹操，鬱悶無比，這吃瓜又吃到自己頭上了。
自己兒子竟然整出了一個九品中正製，想要滅火，結果還添了一把柴。
人妻之友：
“我感覺，曹操的一世英名，都被他這個熊兒子給毀了！”
“曹操的優點是一點沒繼承啊。”
“看看他重用的司馬懿，那就是一個世家門閥。”
……………………
陳通卻很諒解曹丕，因為魏國想要統一全國，就得拉攏當時的門閥，這樣可以最大限度的減少戰爭，獲得支持。
陳通：
“這也是沒有辦法的事，畢竟知識是最寶貴的！”
“就跟隔壁一樣，他們第一階層，那就是掌管著最頂層的知識，成為了人上人。”
“治理國家需要的是人才，但那個時候，民智未開，能夠選拔的人才，那基本上都是世家門閥，或者說是世家門閥扶植的勢力。”
“你怎麽也繞不開知識壟斷者。”
…………
李世民此刻非常的開心，看看，你漢武帝再牛，你還不是被人家玩的團團轉？
一個人很難抵擋曆史的車輪。
漢武帝此刻重重地推了一下椅子。
雖遠必誅：
“難道就沒有一點辦法嗎？”
“就任由世家門閥的做大？”
“如果你們是漢武帝，你們該當如何？”
…………
陳通歎了口氣。
陳通
“這個問題是無解的！”
“在西漢時期，誰也不可能有辦法改變。”
“世家門閥的強大，這是曆史的必然。”
………
李世民眉頭一挑，你就這水平嗎？
千古李二：
“陳通，我今天才發現，你的水平很有限啊！”
“如果是漢武帝的話，或許不知道如何解決這個問題，可我們在時間的下遊啊，這個問題還不好解決嗎？”
“我來教教你。”
“科舉製啊！”
“用考試選拔人才，那效果絕對沒得說。”
“學到了吧！”
………………
朱棣眼睛一亮，他也覺得陳通，現在的業務水平怎麽不高了。
誅你十族（盛世雄主）：
“對呀，就連我都知道，用科舉製就可以！”
“世家門閥壟斷選官的途徑，可我們用考試選拔寒門人才，然後讓他們變成天子門生。”
“提起科舉製，我就想說，隋朝牛逼！”
…………
幻海之心：
“對啊，說取科舉製，我就不得不說一下大周女皇。”
“是她對科舉製進行了最終的優化，她可是發明了殿試哦。”
…………
漢武帝一翻白眼，用科技製？嗬嗬
雖遠必誅：
“我隻看到了一群，自以為是的憨憨！”
“科舉製，在西漢能用嗎？”
“能用個毛線！”
“不懂裝懂，還說陳通不行，我看你們幾個的業務水平才更不行！”
………………
什麽？
李世民被懟的心火直冒，當時就怒了。
千古李二
“你開什麽玩笑？”
“科舉製怎麽就不行了？”
“是你不懂吧。”
…………
雖遠必誅：
“陳通，告訴這幾個想當然的家夥，科舉製為什麽在漢武帝時期行不通。”
“讓他們開開眼，不是後世的所有製度，都可以搬到前朝來用的。”
“這比紙上談兵更可笑。”
…………
陳通送了聳肩，就像很多人寫的穿越曆史一樣，總喜歡搞一些後世的言論，就覺得很牛逼了。
其實，很多東西，不適用那個時代，用出來，隻會是貽笑大方！
陳通：
“科舉製是可以解決，選官途徑被把持的問題。”
“可，科舉製是要為國選才啊，是要治理一方的官吏，它有一個實施的基礎。”
“就是：寒門的人，必須是可以學習的，有知識的，能夠當官的人。”
“我就問，漢武帝時期，除了地主階層，誰有能力和財富去學習知識？”
“你們怕不是忘了，在漢朝的時候，書，可是都是竹簡！”
“那個時候看家庭的富有，並不是，看有多少黃金，而是看他藏書幾何？”
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
“那不僅僅是因為知識的寶貴，更是因為，承載知識的書籍，同樣貴的讓你瞠目結舌。”
“加上門閥世家刻意壟斷知識，書的價值就更加的寶貴。”
“現在有人一輩子買不到一套房，我可以很負責的告訴你，在西漢時期，你攢一輩子的錢，買不下一卷書，那才更正常！”
“書，可不就黃金，可不就是顏如玉？”
“用一卷書，換一個老婆，當時，一定會被人覺得是個憨憨，因為它比寶馬更能炫富，完全都是美女倒貼，好不好？”
“寒門連書都沒有得讀，哪裏能參加考試，我就問你怎麽考？”
“你考來考去，還不是那些世家門閥的子弟？”
“我就問，科舉製放在西漢，有用嗎？”
………………
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
還可以這麽理解？
武則天感覺完全被顛覆了思維。
可是認真一想，的確啊！
那個時候，書都是竹簡，是需要用刀子刻的，成本高的恐怖。
什麽叫明經傳家？
就是傳承知識，讓子孫永遠擁有核心競爭力！
李世民頓時愣了，他慣性思維的，把西漢的事情當成了他的大唐。
豈不知那個時候，知識貴的，讓人瞠目結舌，而書簡更加的寶貴。
豪門之家，那比的都是藏書！
陳通：
“我再問一個問題？”
“為什麽隋唐時期，科舉製出現並大力的發展？”
“根源在那裏，你們知道嗎？”
聊天群內，頓時一陣沉思。