第四十七章
每天孕酮還是打著，保胎藥也堅持吃著，於芳芳心裏總是有些惴惴不安，她總覺得肚子還是有些隱隱約約的不舒服。
這天早上，於芳芳剛給一個學生上完一對一輔導課，準備下樓的時候突然感覺頭暈眼花，天旋地轉，緊接著就感覺下身有一股熱流湧出。
於芳芳趕緊扶著樓梯慢慢蹲下，她想喊人，卻發現自己根本發不出聲音。幸好剛才上課的學生正好下樓，看到她不對勁趕緊朝樓下喊其他人。
於芳芳不知道自己怎麽到的醫院，等她醒來的時候李校長和徐老師坐在她跟前。
李校長看她醒過來連忙說：“你和孩子都好著呢，放心。好好休息，我批你假，你休息幾天。”
於芳芳氣息還是有些弱：“李校長，謝謝您。隻是我輔導的學生……”
李校長說：“放心，我親自給學生家長解釋。剛才你父親打電話了，我接了，把情況告訴他了，他一會過來。”
李校長說著把手機給了於芳芳，於芳芳連忙道謝。
等李校長他們走了之後，於芳芳給張建國撥電話，張建國沒有接。
這時蔣秀霞和於萬祥來了。
蔣秀霞剛一進來，看到於芳芳沒事才鬆了一口氣。
“哎呦，幸好孩子沒流產，這要是流產了，你婆家人還不知道要怎麽責怪你爸呢。我做飯的這個廠子裏，有好多都是你婆家的鄰居。你婆婆和你公公，真是那種無理還要攪三分的人，一點虧都不吃，又不講道理，這段時間我聽的他們說你婆家的那些事我都心驚膽戰的。當初說不讓你嫁，你不聽。我說你嫁到這家裏去了，人鄰居都說你怎麽都不打聽啊，這不把女兒往火坑裏送嗎！這一家子人就你老公還懂點事，但是從小長在這樣的家庭環境下，哎，也難說。你住院這事千萬不能讓張建國知道了，要是知道了你公公婆婆還不知道怎樣呢。我剛才問醫生了，醫生說你明天就可以出院了。回家靜臥休息。要趕在張建國回家之前出院，知道嗎？千萬不要給建國打電話說你住院的事情。”
於父不耐煩的說：“你給她說這些幹什麽，他們家有什麽資格來怪我，明知道芳芳這幾天情況不好，還全家人都過去，特別是張建國，自己老婆孩子都不顧。我還沒問他呢。”
於母火了：“你趕緊算了。那一家子人，就是無賴不講道理的，要是明理，芳芳這種情況還能讓張建國走嗎？現在就慶幸你女兒肚子裏的孩子沒事。人張家的孫子要是有個好歹，你就等著吧。”
於父不在說話，於芳芳聽著心裏有氣，但也不好說什麽，她想，張建國和婆婆公公有什麽資格懷我父親。
她心裏有些氣張玉婷，說是去祭祀，不過是她想到那邊去玩而已。
況且坐大巴車也可以去，那麽遠的路，大巴車可比她的那轎車安全多了，明明知道我現在是什麽狀況，還讓張建國離開，真是做事情隻顧自己，不管別人。
出院的第二天，張建國就回來了。
於芳芳想了想母親說的話，還是沒有把住院這件事情告訴張建國。
張建國問於芳芳怎麽休息了，於芳芳隻說自己這幾天感覺有些累就請假休息一個禮拜。
張建國撇了撇嘴開玩笑的說：“你真是沒有公主的命，卻有公主的病，懷個孕還把你累的。你看我那些朋友的媳婦，哪個像你，懷孕之後班照上，家務還照幹。”
於芳芳聽了這話不高興的說道：“張建國，要不然咱倆現在離婚，你去找個你朋友那樣的媳婦來。行不？”
張建國一看於芳芳生氣了，趕緊說：“不就開個玩笑嘛，這麽當真幹嘛。”
於芳芳瞪了張建國一眼，在懶的搭理他。
張建國這幾天比較忙，他朋友朗勇給他介紹了一個小工程，不過在青市，開車要一個半小時的路程，這幾天他來回跑著，有時候回到家已經半夜兩點多了。
於芳芳讓張建國住青市那邊算了，張建國說項目還沒談好，具體的細節也還沒規劃好，有些事情我還得請教別人。
休息了幾天，於芳芳感覺好多了，每天在家幾天也覺得煩悶，而且總是會胡思亂想，於芳芳決定去上班，有事做也可以轉移注意力。
張建國好幾天沒在去青市那邊，但總是去找他姐張玉婷。
每天很晚才回來，偶爾打個電話問問於芳芳需不需要下班了去接。於芳芳覺得也沒必要，讓他忙自己的。
上班後於芳芳感覺精神越來越好，想著應該是沒有什麽事了，上班也就越來越有勁了。
這天晚輔導，於芳芳如往常一般給學生打印了卷子，讓他們去做，倒是也沒幾道題，就是鞏固一下這幾天學的知識。
一小時後學生陸陸續續交了卷子，繼續做作業。於芳芳開始閱卷，學生答的都還可以，但總有那麽幾個學生粗心大意，把題解錯，而且錯的讓人很糾結。於芳芳一邊閱卷，一邊暗暗道：“看來這題還要講一遍。”
於芳芳閱完卷子起身準備給學生發卷子時，突感一股熱流自大腿而下。
於芳芳一下慌了，扶著桌子趕緊坐下。於芳芳看了看學生，又看了看卷子，拿手機看了看時間。
這會學生作業肯定寫了沒多少，還有大半沒完成。
這個時間其他老師正是忙著批改作業的時候，估計沒人能抽出時間幫她。
而且這份卷子今天肯定是要給學生消化掉的，眼看就剩一個禮拜要期中考試了，要趕期中考試之前把學生還沒掌握好的知識點在給鞏固鞏固。
想到這於芳芳慢慢的起來下樓去辦公室，因為之前流血，於芳芳在包裏備了衛生棉。
她在辦公室做了十分鍾左右，喝了一杯熱水，感覺不在流血後她起身回了教室。
於芳芳放鬆表情，自然的進了教室，把卷子分發給學生，然後重點講了幾道大部分學生都錯的題，把相關的知識點又給學生複習了一遍後讓所有學生先做理科作業。
她剛才翻看的時候知道今天的作業正好不多，大多數也都是選擇題，題型也不難，都是一些基礎知識，一會可以一起給學生講，不用像之前，一個一個的講。