第九章 開學了
年十五，元宵節，又稱上元節、正月、元夕或燈節，為每年農曆正月十五日，是青龍帝國的傳統節日之一。正月是農曆的元月，古人稱“夜”為“宵”，正月十五日是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節”。根據道教“三元”的法，正月十五日又稱為“上元節”。元宵節習俗自古以來就以熱烈喜慶的觀燈習俗為主。
元宵節俗的形成有一個較長的過程，據一般的資料與民俗傳，正月十五在黑龍曆時已經受到重視，黑龍曆正月上辛夜在未央宮祭祀“太一”的活動，被後人視作正月十五祭祀神的先聲。不過，正月十五元宵節真正作為民俗節日是在赤龍曆之後。正月十五燃燈的習俗與佛教東傳有關。佛教大興時，仕官百姓普遍在正月十五這一“燃燈供佛”，佛家燈火於是遍布民間。元宵張燈即成為法定之事，並逐漸成為民間習俗。
元宵節是夢龍大陸的傳統節日之一。元宵節主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一係列傳統民俗活動。此外，不少地方元宵節還增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。
元宵節過完，年就徹底過完了。大人開始準備農事，適齡兒童就需要送到學塾識字了。鎮對於兒童的教育比較寬鬆，大人們也不要求自己的孩子可以寫錦繡文章，隻要可以算清銀錢往來，看懂一般的書籍告示，就算你不會寫也沒有什麽關係。當然如果你是一個有賦的就另當別論了，學塾先生會重點培養。父母如果也不反對的話，鎮的孩子可以有另外的機遇。白了，鎮的教育全看興趣和賦。
十七號，李母左手牽著李一夢，右手提著一吊豬肉，向學塾走去。鎮入學也比較簡單，富裕的人家可以直接銀錢開道，一般的人家可以送一些肉食，窮人家可以送些糧食。銀錢開道的孩子學塾是提供筆墨紙硯，送肉食的提供書本，其他的孩子就需要自己準備學習的東西了。沒有書本的可以自己買，也可以自己抄別人的書。
李一夢家屬於一般家庭，但送肉食還是可以的。過年時就準備好了一吊豬肉，也不是出不起銀錢，而是沒有必要。因為父母對李一夢沒有大的期許，和李一夢入學前的性格有關。李一夢的大姐在學塾其實是極有賦的，學東西也刻苦，也比較聰明，性格好強。本來學塾老師是想好好培養的，可惜李家支付不起足夠的銀錢。
李一夢今來學塾，一是交入學供奉，二是來拜見老師的。在學塾門口交了供奉，走進學塾的院子，有許多人領著孩子等待拜見學塾先生。
鎮的學塾不在鎮的圍牆之內，而是在鎮圍牆的東側。河流在鎮前彎曲向南，流過鎮後又折向東，在鎮的東側形成一個較陡峭的山崖鎮向東的道路就緊挨著懸崖修建。道路內側是一塊沙土地，在建學塾之前生長著灌木。建學塾時鎮內誰家也不願讓出自己家的所有田產，學塾先生看到了這塊沙土地，學塾就落在這裏了。
學塾沿道路一側修建一道院牆，其他的地方都是用大腿粗的木柵欄圍了起來。學院麵朝東南，最前麵是一個操場，緊**場是一排學塾的教室，左右各兩間，中間是過道。學塾教室後麵是一個回形的大院子，院子中間有一個池塘，池塘裏假山，池水中種著蓮花。院落左右是兩間上大課的教室。最裏麵是學塾的藏書室，藏書室後麵是學塾先生的住處。
整個學塾就是操場、回形院落、先生生活區。一般的情況下，先生生活區是進不去的，進去的人也從沒有過裏麵是什麽樣的。
李一夢和母親等了沒多久，鎮上的適齡兒童也差不多來齊了。收供奉的學長去通知了先生，不久就看到一個身穿長衫、頭上紮了一個發髻、下巴留有山羊胡子、麵容嚴肅的中年人走出來。
“今是鎮學塾報名的時間，感謝諸位家長的信任，把你家孩子交給我們，我們一定完成各位家長的要求來教導他們，謝謝”，著向家長們鞠了一躬。
“接下來各位家長請去操場等待，我和孩子們幾句話，然後你們就可以回去了，記得明督促孩子起床，謝謝”，學塾的老師臉上的表情，語氣沒有任何改變的道。
家長們從回廊那裏走出來，在操場上找熟識的人開始聊。孩子們就開始自覺的集中在一起，都是些五六七歲的孩子，在沒有家長陪同的情況下，都表現的異常安靜。
“我姓顏，以後你們在學塾歸我教導，喜歡鎮上生活的，會讀文認字就可以，如果想去了解鎮外麵，就好好聽我的話，明早上我不希望有人遲到，就這樣，回去吧”，完顏先生就走了。
而孩子們你看看我，我看看你，發現沒什麽事就陸續出去找自己的母親了。接著各找各媽各回各家。對於今去學塾所有人都表現的異常熟練，家長、老師、學生都好像都知道就僅僅是這樣就好了。以後自己的孩子會讀文認字以後，有賦、家裏條件允許，孩子就會得到培養去外麵見世麵，沒賦就在鎮裏像父輩那樣生活。
其實人的一生就像是從一個原點發出的無數種射線，方向不確定。以後的每一次選擇就又是一次原點的出發，每一種選擇都有無數可能性。判斷題隻有對錯，選擇題還有選項，人生的選擇就複雜的多，對錯中還摻雜選擇。
鎮的孩子並不知道去學塾意味著什麽，隻是看哥哥姐姐們到了自己這個歲數的時候就去學塾了。父母也告訴他們，去了學塾就有更多的孩子一起玩了。所以他們抱著在也不用受到父母時時刻刻的管教，有好多人陪玩的想法，憧憬著學塾的生活了。
李一夢今報名時就在四下亂看，好像在找什麽人。一回到家就沒呆多久就跑了出去，他要去蘇晶家看看，問問為什麽蘇晶今沒有去報名。到了蘇晶家門口，發現門上掛著鎖。李一夢摸了摸下巴，就帶著疑惑回去了。
晚上，李一夢想著明就要去學塾了，早早的就躺在了床上。剛開始還有點睡不著，想著學塾的樣子，想著今先生的話，想著今見到的鎮上的其他孩，想著想著就睡著了。
睡著後他做了一個夢，夢中顏先生在教室前手上拿著書，下麵坐著自己，還有今見過的孩，好像在講什麽，但就是聽不清。然後就是一群孩在玩耍，而他自己在遠遠的看著。然後就感覺自己的腳被拉了一下，嚇了一跳，就醒過來了。
醒來才發現還早，就繼續睡去了。迷迷糊糊中，母親來叫他起床，看著他穿好衣服，母親把自己縫好的書袋套他的脖子上，斜跨在肩膀上，裏麵裝著筆紙，給了他一塊饅頭，就目送他去學塾了。
在去剛出門不遠就看見蘇晶在巷子路邊，李一夢跑兩步來到蘇晶身旁。李一夢還以為蘇晶也是去學塾的，就一句：“一起走啊，快，不然遲到了”。
著就向學塾方向走去，卻發現蘇晶沒有跟上來。
“怎麽回事”，李一夢停下來問道。
“我母親我年紀還，讓我明年在去學塾”，蘇晶低著頭，聲音裏有哭音。
“那怎麽辦呢”，對於過完年才六歲的李一夢來，他有些慌。
路上陸續有人走向了學塾，李一夢害怕自己遲到，畢竟顏老師看起來脾氣不太好。但又感覺自己應該些什麽，做些什麽。
“一夢，趕緊走，再不走就遲到了”，隔壁蘇昊這是走過了一句。
“你先去學塾吧”，蘇晶依然低著頭道。
“那好吧，我先去學塾，你明年去也一樣，我再不走就遲到了，回來我找你啊”，李一夢有些著急的道。
完就一路跑去學塾了。李一夢沒有看到的是蘇晶看著他跑走的身影，咬著嘴角落下了淚。是傷心不能一起去學塾，還是傷心李一夢在自己不開心的時候，竟然就這麽走掉了。李一夢更不知道這一次跑掉，兩個青梅竹馬的孩之間已經有了裂痕。李一夢更不知道兩個人不在一個班級，對於他們以後的關係有什麽樣的影響。。
在今早上，李一夢的心裏就知道，顏先生昨他不希望有人遲到時表情有多嚴肅。孩子的內心是希望被人認可的，特別是今早上有好多平時不怎麽熟悉的孩子，他不想丟臉。
李一夢氣喘籲籲的來到學塾發現時間還早，隻有他們昨報名的孩到了。其他高年級的哥哥姐姐怎麽沒來。李一夢也突然意識到，姐姐為什麽沒有和自己一起來學校，自己是不是忽略了什麽。