第二章:小句來襲

  新建的東城和其他的老中學一樣的枯燥，三點一線的生活毫無波瀾，也隻有大大小小的考試稍稍能讓學生們有些情緒撥動，排名公布時總能看到學生們或喜或憂。


  金布在這方麵一直就沒有什麽激情，入校第一次月考，金布是班級第一，知道消息的瞬間金布就仿佛被打通了學習的任督二脈，可惜留下一門英語的死穴。


  後來金布每每和朋友談論起為什麽自己英語差的不像一個優生，都會從一個學習課間操的早晨開始講起。而了解他的朋友也都會問金布“金布，我記得和你一起學課間操另一個女孩子不是你們班的英語課代表嗎，怎麽就你英語就那麽丟人呢？”


  那個和金布一起學課間操的英語課代表叫小句，金布的第一個正式同桌。


  第一次和小句交流，是小句來問金布半期考試總分，學生間的娛樂，不，應該是好學生之間的娛樂。有一項就是互相比較成績，每一科目的試卷發下來後，總會有同學相互和自己成績相近同學分數做比較。


  金布不喜歡這樣做，這是金布的自戀，也是因為他遲鈍木納不擅交際。金布與人的交流會有小問題。整個三年，有成績好這個光環的掩蓋。讓金布沒有發現這個問題。


  金布的朋友一致認為金布第一印象是猥瑣，後麵大家發現這其實是金布的校服問題，一個1米5左右的個子，穿1米6的校服，整個人就被套在校服裏的，手都露不出來，自然顯得猥瑣了，金布到對校服很鍾情，大號校服在金布眼中完全可以勝任野外生存裝備。保暖的同時還能裝納許多東西，就像金布最鍾愛的黑羽卡組。


  “你總分算出來多少啊。”小句像男生一樣的跨坐在金布前桌的椅子上，手互相交叉，壓在椅子後的靠背上，下嘴唇微微包住上唇呼氣，額頭上的劉海被微微吹起。


  金布認識她，和自己一起被選去在早讀時間學課間操的女生。不同的是，她成了英語老師最疼的人，自己是最頭疼的人。


  “沒算，老師會幫忙的。”金布慢慢挺起腰，懶懶回答


  “據說這次趙老師會根據偏科程度換同桌，你英語那麽差，八成和我一起坐，更別說我數學差你數學好了”小句用小指把很久未修的劉海撩到左邊。


  “錯了，我隻是英語不好，其他都好，不止數學好，可能會輔助語文不好的同學。”


  “不知道這次我能不能進前三，趙老師好像還說前三名可以隨便坐哪裏。”


  “哦，真有這種規定？”


  “不知道，反正聽英語的趙老師說的，你知道我是她課代表吧，她特別喜歡我，肯定不會騙我。”


  “希望是真的，要是我第一名我就做多媒體旁邊。”


  “？？？你幹嘛往第一排坐,太瓜了吧。”


  “你這就不懂了吧，第一排老師不會管的，你坐過就知道了。”


  “奇怪的理由，你總分出來了給我說下嘛，計算量又不大。”


  “過幾天就出來了。還有排名的。”


  “你這個人怎麽像大叔一樣。”小句用牙齒輕輕咬了下嘴唇，站起來就出教室往女廁方向走去。


  對於換不換同桌金布並不在意，現在的同桌一點存在感都沒有，金布自己甚至現在還記不住同桌的名字，不過似乎也沒有必要記住現在同桌的名字了。


  晚自習的時候果然洪姐就把金布叫出教室在走廊外和金布商量同桌的選擇問題，與其說是商量不如更準確的定義為勸導，對同桌不敏感的金布也沒讓洪姐做多大的思想工作便服從了洪姐的安排，和小句猜測的一樣，第二天她和小句成了同桌。


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