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第609章 精英鍛壓

  “你的心不會痛嗎?”


  夜深人靜,清瀝瀝的小溪慢悠悠地從小屋腳下掠過,學院的燈光熄滅了,偶爾從某間宿舍裏傳來一陣鬼哭狼嚎的聲音,卻馬上就被巡夜的老師和學院近衛嗬斥了下去。


  一片寂靜,鳥獸禁絕,快要開春的日子裏,學院的夜晚一如既往的安詳。


  把道心哄回到她自己的宿舍裏,沈晨回到小屋,打開電烤爐,美美地烤了幾塊年糕當做宵夜,伴著“老幹媽”吃下,那滋味要多美味就有多美味。


  自從係統會在他腦子裏說話之後,他就很少打開電腦,除非找資料,連玩遊戲的心情也欠奉。


  就在他洗漱完躺到床上的時候,係統突然開口說話,要不是沈晨早就習慣了係統突如其來的“問候”,還不知道要被嚇成什麽樣!


  沈晨無奈地道:“你大半夜的不睡覺,跑我腦子裏幹什麽呢?”


  係統沒有感情地說道:“因為我很好奇,你用一個幾乎無懈可擊的借口去欺騙一個千古一帝,讓他勤勤懇懇地當你的工具人,老老實實地位大唐的文明建設埋頭苦幹,還要幫你張羅找到各方麵的人才,為此,你甚至在之前就用了一個謊言去欺騙房玄齡,好懸沒把房玄齡坑死,你的良心不會痛罵?”


  沈晨沉默不語,良久良久,他長長地歎了一口氣,道:“沒辦法,善意的謊言雖然也是謊言,但比起直接告訴他升仙無望,長生不老也無望,而且估計他也沒幾年好活了要好吧?”


  “可他不是傻子,等他反應過來之後,你覺得他還能把你當朋友?”


  沈晨笑了笑,“你怕是沒有朋友吧?”


  沈晨大概看出來了,現在這個係統比起他的前任係統來說,太過高冷,甚至有些孤傲,說話也不中聽,這樣的人隻要還身處人類世界,朋友就一定很少,甚至沒有。


  係統不說話,頓了很長一段時間,才有些咬牙切齒地道:“回答問題。”


  沈晨無奈地翻了個身,歎聲道:“如果當真是朋友,李二不會知道這是一件虛假的事情。”


  “我說的是如果知道。”


  沈晨道:“所以你沒朋友。當你明明知道這個謊言可以幫助你的朋友的時候,你就會知道,這個謊言將是你一個人要守護一輩子的秘密,哪怕是帶到墳墓裏邊去,你也絕不會讓好朋友知道真相。”


  係統又不說話,良久才負氣地哼哼道:“隻要不影響大計,你自己看著辦,我隻是要提醒你,千萬別擦槍走火,小心雞飛蛋打。你現在的大唐文明對後世來說實在太重要了,根本容不得一點閃失,說是關係著後世人類能不能繼續生存都不為過。”


  沈晨沒好氣地道:“難怪你沒朋友,大半夜說點好聽的不行?非得講這麽沉重的話題,好好的睡意都被你整沒了,你好意思嗎?”


  係統似乎被沈晨說穿了心事,怔了半個多小時,沈晨都快進入夢鄉了,才突然說道:“其實……我也不想……可是……人類生死存亡,怎麽能夠嬉笑麵對……”


  這一次她沒有咋咋呼呼地把沈晨吵醒,而是小聲地自說自話,似乎隻是說給自己聽的而已。


  ……………………


  清晨的鳥漸漸多了起來,學院的早晨雖然比不上衡水、毛坦廠那般誇張,但放在大唐也是出名的刻苦勤奮。


  天還不亮,農人還沒有起床洗臉,學生們就已經在學院近衛的帶領下進行跑操,然後一陣軍事訓練,差不多後世早上七點半的時候吃早餐,接著就是上課了。


  沈晨正式回歸學院後,各項課程得以飛速前進,如今物理、化學、地理三大沈晨親自任課的課程,第一批學員已經完成到高二程度,沈晨準備把高三的知識點過一下,剔除掉那些在目前根本無需學習的內容後,就準備總複習,然後考試。


  第二批學員也準備完成初中階段的課程,然後還是總複習和考試,這兩項後世強行提升學生能力的法寶,沈晨一點丟棄的心情都沒有。


  很多後世國家的教育倒是講究快樂學習,可學生在快樂的時候往往根本就不會學習,。


  學習本身就是枯燥無味和痛苦的事情,沒有絕佳的心態去麵對,沒能闖出一片天來,又如何能說得上學會了,甚至有所得,並且對前人有所突破了?

  這也是後世很多大國漸漸沒落的原因。


  人才的缺失讓他們入不敷出,某個國家看似很強大,看似人才濟濟,可原因是很多國家貢獻了自己的人才去他那個地方,簡單來講,拋開那些去往他國內的人才,他自己的人才還剩下多少?


  一百個裏麵,有二十個嗎?


  可在一百多年前,他自己的人才就是他自己的人才!

  他自己用他自己的人才就把他推上了強國大國的層次,又在一大批精英的幫助下,成功登上世界第一的寶座。


  時也命也!


  可惜的是,他的人才兩極分化越來越嚴重,公立學校的快樂教學幾乎把學生變成了一個個傻子,而他真正的精英貴族學校裏,施行的照樣是和後世華夏相同,甚至過猶不及的填鴨式教學。


  沈晨就有個朋友轉學去了那邊,每次聯係要麽在學習,要麽就是在做調研考察和實習的路上。


  也隻有在如此高壓之下,精英才能夠得到心理上的追逐感,從而爭先恐後,不斷進步。


  沒有了這種高壓,哪怕是精英也很難做到繼續進步。


  畢竟,安與享樂才是最根本的人性。


  大唐皇家學院的學子不算正在從安西都護府往回趕的第三批,不算還在成長的第二批,,單單說第一批的學員,拉出任何一個來都是目前大唐知識最為豐富,對大自然最為了解的高級精英。


  這些精英不僅需要身份地位上的優待,還需要事業方麵的前景,關鍵是心理上的所得感。


  若是沒有了這三樣,沈晨真心不認為這些學生有繼續學習的必要,就連他自己,如果有一天人類已經不需要學習,可以把知識特定的輸入腦內,他都不認為自己會當教師。


  做個月入過萬的外賣小哥不比拿著三四千工資的教師香嗎?

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