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第33章 改變命運的途徑

  孟校長在聽說花婷嬌他們沒有特別的參考書時,是失望的。


  因為那就意味著,他不能讓其他同學也有飛快進步的機會了。


  不想,花婷嬌卻突然提出來要教其他同學,孟校長頓時激動壞了。


  “花婷嬌同學,你是認真的?你真願意幫助其他同學在學習上進步?”


  花婷嬌點頭,“嗯,我願意。不過,我有個條件。”


  “什麽條件,你說!”孟校長連忙問到。


  花婷嬌想了下,說:“我這個想法還不成熟,就是剛剛聽你說才想到的。”


  孟校長忙說:“不成熟沒關係,說出來咱們一起研究。”


  花婷嬌點頭,“我想先組織一個學習小組,願意和我一起學習的,就先加入進來。等到過一段時間看效果,如果大家成績有提高,我們再研究以後的事情。”


  孟校長想了下,說:“現在距離中考還有兩個多月,如果再耽誤一段觀察效果的時間,其他同學能努力的時間就更少了。”


  “可是我現在精力有限,讓我一下子教太多人,我也做不到啊。”花婷嬌為難的說。


  “再說了,就算是我願意教,也得看別人願不願意學啊。別到時候,我傾盡全力地去教他們,但是他們卻不信任我,不願意跟著我學,那豈不是耽誤雙方的工夫麽。”


  聽她這麽說,孟校長也覺得十分有道理。


  剛才他就急著想讓學生們提高成績了,卻忽略了,他們是否願意跟著花婷嬌學習的問題。


  畢竟花婷嬌再厲害,也隻是個學生而已,恐怕其他學生不會信服。


  “那行,就按你說的,咱們先組織一個學習小組,等到有效果了再說。”


  孟校長和花婷嬌敲定了這件事兒,就立即去安排了。


  花婷嬌和花國盛也終於能去食堂吃飯了。


  “嬌嬌,你為什麽要答應孟校長啊?”花國盛咬著筷子不解地問到。


  花婷嬌低頭沉默了幾秒,然後抬頭看著他。


  “三哥,你說咱們農村人要想改變命運,能有什麽辦法?”


  “當年是靠讀書了。”花國盛想也

  不想地回答。


  “咱媽不是一直都說,讀書是改變命運的唯一途徑麽。所以即便家裏窮成這樣,還是堅持讓咱們讀書。”


  頓了下,花國盛又說:“可惜大哥學習成績不行,中專和高中都沒考上,還得留在農村。”


  花婷嬌接過話來,“其實不是大哥學習不行,而是農村的教學條件太差了。如果大哥是在縣城讀初中,以他的聰明勁兒,一定能考上高中,然後考上大學的。最不濟,也能考個中專,現在都畢業工作了。”


  花國盛還是第一次聽到這樣的分析,頓時有點迷茫。


  “是這樣的麽?”…愛奇文學iqiwxm¥免費閱讀

  花婷嬌斬釘截鐵地告訴他:“就是這樣!你想想,曆年來,咱們縣高中招收的學生裏,縣城的占了多少?”


  “聽說是將近一半。”花國盛對這個還是了解的。


  “那縣城裏每年畢業的初三學生占全縣的多少呢?”花婷嬌又問。


  花國盛想了一會兒,然後搖搖頭,“這個我還真不知道。”


  “不到六分之一!”花婷嬌語氣沉重地說到。


  “我大概算了一下,縣城的孩子,上高中的幾率是百分之三十多,而咱們農村的孩子上高中的幾率連百分之十都不到。更別提,縣裏還有很多人能考上師範學校和中專,而農村孩子能考上的寥寥無幾。”


  花婷嬌越說越激動,“總體算下來,縣城的初中畢業生,有一大半都繼續讀書了,而咱們農村的孩子,十個裏麵才可能有一個去繼續讀書。差距怎麽就這麽大呢?”


  花國盛被他妹妹的這番話給驚到了,“為什麽會這樣啊?”


  “因為教育資源的不平衡!咱們農村太落後了!”


  花婷嬌痛心疾首地說到。


  她倒不是有多聖母,隻是一想到上輩子,她就難過。


  她的那些同學們在初中畢業後,要麽留在農村種地,要麽去城裏打工,折騰了半輩子,也隻是混個溫飽而已。


  她雖然躍出了農門,但是當走向更廣闊的天地時,才發現,自己的底蘊是那麽不足。


  而這一切的根源,都是小時候接受的教育太落後了。


  農村沒有什麽像樣的好老師,也沒有那麽多的輔導資料,全靠著同學們硬啃書本。


  最後到考試的時候,就隻能把命運交給老天爺。運氣好的繼續讀書,運氣不好的,就回家種地。


  現在她重來一回,迫切地想要改變自己的命運,同時也忍不住想要幫幫那些同學。


  雖然最後不一定成功,但是她至少努力了,將來不會後悔。


  花國盛不知道花婷嬌想的這些,他隻是單純的以為妹妹是善良,想要帶著同學們一起進步。


  “嬌嬌,我決定了,支持你!咱們農村人並不是天生就比城裏人差的,咱們搏上一把,看看能不能壓過他們。”


  花婷嬌笑了,“三哥,是條漢子!”


  兄妹二人達成一致,就立即行動了起來。


  學習小組成員的選擇問題,就交給孟校長了,花婷嬌主要負責編寫學習計劃。


  現在距離中考不到三個月了,時間緊任務重,就不能從基礎一點點學起了,所以就得有重點。


  花婷嬌和花國盛一起,把初中三年的教材都翻出來,一點點地篩選重點,然後串聯起來,最後再挑選一些難點進行側重學習。


  兄妹兩個在家裏忙得不亦樂乎,引起了全家人的注意。


  在了解到他們想要做的事情後,大家出乎意料的,竟然全都支持。


  “閨女,兒子,你們好樣的!”花愛民豎著大拇指讚揚到,“我為你們驕傲!”


  聶芝蘭也是高興的很,“好好好,你們努力學習,爭取多幾個考上高中的。一人出息,全家都跟著借光啊!到時候,咱們農村的日子也會越過越好的。”


  祁槿昱在聽說了之後,也主動加入進來。


  “我可以幫你們弄英語方麵的,隻要給我教材就行。”


  花婷嬌當即感激的不行,“謝謝你了!有你出馬,咱們中考英語成績肯定碾壓縣城那幾所初中。”


  一群人熱火朝天地忙活著,那邊孟校長也是緊鑼密鼓地張羅著。


  很快的,三天時間過去,一起都準備就緒了。


  當學習互助小組正式宣告成立的時候,整個學校都轟動了。

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