第一百五十九章 活動馬上開始
人生當苦三十年，之後在論幸福，有一句話說的好，你現在所有受過的苦都是在為將來鋪路。
一條充斥著林蔭的大路，除了偶爾的知了叫，還有絡繹不絕的行人，天氣炎熱到這裏變成了清風徐來，這可比生硬的空調要溫柔的多，張桐在這裏發傳單，一張一張的發，沒有絕世武功自然不能穿梭在車流之中，幸好這裏的車並不是很多，大部分都是行人，那個威脅幼兒園的人在張桐找完人之後再也沒有出現過，張媽也徹底的放下心來，三天之後的會議定下來的方案，就是用傳單來推廣七色幼兒園，覆蓋周圍這一片小區，之所以沒坐電視廣告跟電台廣告是因為研究了一下，輻射範圍不可能那麽大，隻有周圍的人才能夠把孩子送過來到這裏學習，所以采用了這種最直接的方式，傳單一共印了三萬張，在十天之內要遍布周圍的居民區，張桐不是第一次發傳單，其中辛苦也自然知道，因為是自己家裏辦的幼兒園，自己就要上心，傳單發過去要保證有人看。
“阿姨，看一下，車馬路新辦了一家幼兒園，十天之後會有活動，邀請您參加，到時候會有小禮品贈送。”張桐小心翼翼的把傳單遞給一個穿著花衣服的阿姨。
“不用不用，我家裏沒有小孩子上學。”
“阿姨，沒關係的，隻要你有空能來就行，你先拿著看一下。”
每一個傳單都發的低三下四，甚至要把腰彎道九十度角，創業艱難，容不得辦點差錯，半點不用心，哪些新招聘來的老師也跟著一起發傳單，雇人的話沒有作用，人家隻負責把傳單發出去，至於有沒有人看那不是他們的問題。
一連六天張桐都是做這樣的事情，已經數不清看了多少張麵孔，有的時候也要頂著中午炎熱的大太陽，水都是熱乎乎的，為了不讓張媽失望，也為了自己能夠成為一個富二代張桐深深的努力著，三萬張傳單很快就發沒了，按照定律會有百分之一的人真正的看過，張桐不求別的，隻要有活動的時候不冷場就行，不能在帶著教師門發傳單了，他們要彩排節目，沒有一個孩子的情況下整個活動隻能靠他們撐起來，還有四天的世間，張桐現在做的每一件事情都是跟時間在賽跑。
為了能夠讓家長們滿意幼兒園，張桐在晚上去給廣場舞大媽送水，先請了幾個人參觀一下，看看有什麽設施考慮的不夠完善。
“這個角你們包起來做的很好，還有這個玩具的保護措施，現在的孩子，都是一個個嬌生慣養大的，可不能讓他們有了磕碰，那樣你們麻煩就大了，這個窗簾設計的不錯，嗯這個床也很好，對，那個門要關好了，什麽時候都是安全第一，幼兒園嗎，在哪裏上其實差不了不少，學的都是哪些東西，誰都能教，最重要的還是你們對孩子的態度，這一點很重要。家長們看的就是這個，小夥子你看我說的對吧”
難得有人請她們指導工作，這些大媽們一個個都沒少說，張桐還真從其中聽出來點東西，有些地方還要簡單的改一改。時間距離約定的十天之期還差最後一天，現在真的是萬事俱備隻差東風了。張桐靜靜的等待著明天的到來。
“起床，快點把飯吃了，然後跟我一起去幼兒園，把舞台搭建好，對了，昨天讓你跟公安局溝通沒問題吧，別到時候又不讓搭舞台。”
張桐早都把這事安排好了，公安局還會有幾個人親自到達現場，張桐不想跟張媽磨嘰這些事情，利索的把自己收拾好，把飯桌上的飯菜吃了。
“走吧媽，你今天就穿這身啊。”張媽穿了一個紫色的裙子，張桐印象裏張媽從來都不穿裙子的人，人生中屈指可數，難得為了幼兒園換了穿衣風格。
“等會，我再看看，兒子你看看我臉有沒有花。”
女人在一些需要露麵的場合總是對自己的妝容很在意，張桐等的不耐煩說：“媽，沒事，現在裏活動世間還早著呢，晚上七點開始，你到時候在補妝就行。”現在的張桐很恨表姐，為什麽要給張媽郵這些化妝品，要不然多簡單一件事。他雖然覺的化了妝的女人是好看一點，不過他更喜歡素顏一些。
“走吧走吧。看給你急的。”張媽的裙子因為著急上車，還落下了一小截夾在車門縫裏，明明就是她急，把車門打開裙子收回去，張桐開車去幼兒園。
“媽，咱們人手不夠吧，我給趙琳打個電話，讓他們到時間關門來幾個人，替咱們看一下。”
張桐最怕人要是來的多了自己這麵會管理不過來。
“行吧，別耽誤人家，也不用那麽早關門。”
張桐心裏有數，給趙琳姐打電話說：“姐，晚上有什麽事嗎？要是能忙的過來你晚上七點之前，開車帶幾個店員來我家幼兒園，我怕到時候忙不過來。”
“行，晚上我開車帶人過去，七點之前到就行吧，我帶三個你看行嗎？店裏讓芳菲看著。”
人手找的差不多了，負責安裝舞台音響的人也過來了，開著一個大貨車，拉著一車的設備。
一個光頭的男人下來找到張桐說：“小兄弟，我這有事情還得麻煩你一下，有幾個兄弟臨時有事來不了，你們得幫一下忙。幫舞台搭起來，然後咱們費用我給你們讓三百。我是真沒辦法了。”
就怕臨時出事，還真的有麻煩，幼兒園裏除了張桐一個男的還有一個老師也是男的，看著車上下來的兩個人這根本不夠啊，舞台音響要快點搭建出來，這樣才能彩排。
“喂，爸，你們廠子現在有人沒啥事嗎，給幼兒園派來兩個，這麵音響的人沒帶夠，快點。”
還好張爸有一個廠子，人也挺多的，臨時抽調兩個人不影響生產。這事算是解決了，張桐叫上那個男教師先把設備搬下來。