第425章 非傳統文學鑒賞課!
看著眼前的兩個女生,賀雲卻是若有所思,他撇了一眼站在一旁的吳岩,又把目光投回了眼前這兩個比他們小不了幾歲的女生身上。
??這兩個女生看上去年紀都不大,看她們身上的打扮,應該都是大學生,而且家裏條件應該還不錯。
??“她們剛剛稱呼吳岩為老師,難道真是他的學生?”
??就當賀雲暗自嘀咕的時候,吳岩即刻向賀雲介紹了起來:“賀老師,我給你介紹一下,這位是淩晨同學,這位是李學武同學。”
??“你們兩個,怎麽這麽快就過來了?來!我給你們介紹一下!這位是賀雲老師,中文係新來的講師!”吳岩緊接著又把賀雲介紹給了眼前的這兩個女生。
??而此刻,賀雲也在默默打量著眼前這兩個女生。
??他發現,那個叫淩晨的女生正在好奇的打量著自己。
??片刻後,那女生突然間想到了什麽,十分激動的看著賀雲驚訝道:“賀雲?我知道!我知道!您就是創作《天網》《月球救援》《端腦》《海上囚牢》這些科幻小說的作者賀雲先生吧!我最喜歡你的《端腦》了!”
??“什麽先生不先生的,我很老嗎?你們還是叫我賀老師好了,其實我和吳岩老師年紀差不多大。”賀雲笑了笑,摸了摸自己的鼻子,笑著對兩個女生說道。
??“咳咳.……賀老師說的對!你們兩個還是別把賀老師給叫老了,他其實比你們大不了幾歲。”這時候,站在一旁的吳岩也不禁笑著說道。
??片刻後,又有幾個男生過來了。
??吳岩一一給賀雲介紹了一遍後,又把賀雲介紹給了眾人。
??對於後續到來的這七八個男生,讓他印象最為深刻的是這幾個男生當中的“大哥”星河。
??哦!不對!應該叫郭威。
??星河是他的筆名,也是他特意給自己取得。
??除此之外,還有一個“小不點”嚴鵬。
??這個小子是在場之人當中唯一的高中生。
??他說自己喜歡京都師大的學習氛圍,打算考取京都師大中文係。
??除了嚴鵬這個高中生外,還有一個叫楊鵬的,他也是京都師大的,不過是北校那邊的。
??這些人都有一個特點,那就是年輕,而且非常喜歡科幻小說,是地地道道的科幻迷。
??同樣,他們都聽過吳岩開設的公共選修課。
??可以說,他們都算是吳岩的學生。
??當然,賀雲所不知道的是,在原本時空,這些人在未來的幾年內,陸續都成為了九十年代科幻作家的“主力軍”。
??而吳岩所開設的這門公共選修課,也被人戲稱為“大陸科幻小說界的黃埔軍校公開課”。
??雖然這種說法有些誇張,但不得不說,吳岩這位京都師大的老師,確實培養了大量的科幻作家。
??……
??賀雲也是第一次參加這種科幻小說討論會,他覺得,大家對於科幻小說的熱愛,比他可強太多了。
??也是,嚴格來說,在場的眾人當中,除了賀雲,其他人都可以稱得上是科幻迷,科幻作家,隻有賀雲,他並不能算是一位純粹的科幻作家。
??畢竟,他不僅創作了不少科幻小說,還創作過如《湖山情》、《芳華》《人生旅途》這等膾炙人口的文學作品。
??不過,在與大家的討論之中,他還是表現出了極大的熱情。
??他與大家幾乎是無話不談,從銀河談到更遙遠的星空,從人工智能談到微觀世界,又從國內科幻談到國外科幻。
??說真的,他真沒想到這些年輕人的想象力會這麽大,腦洞大不說,還熟知國內國外各種科幻作品,比他這個曾經獲得過華夏科幻銀河獎的作家,都要了解的多。
??幸好,賀雲“臉皮厚”,再加上他隨機應變,這才沒有出糗。
??一晃三個小時過去了,吳岩見時間也不算早了,便對眾人道:“我看時間也不早了,不如咱們今天就討論到這吧!”
??“行!那咱們就下周再聊!”星河第一個開口說道。
??不過,他隨後又看向吳岩道:“吳老師,我有一個朋友,他也是京都的科幻迷,他下次也想來,可以嗎?”
??“當然沒有問題,我們這個團體沒有這麽多規矩,隻要大家喜歡科幻,都可以加入進來一起討論。”
??“那實在太好了!”
??“吳老師,我也想帶一個人!”
??“吳老師,我想帶兩個人來!”
??……
??“行!都行!”看著眾人踴躍發言,吳岩並沒有拒絕,而是連連點頭應下了。
??片刻後,眾人皆都離開了,吳岩便對著賀雲說道:“賀老師,咱們也走吧!”
??“好!”賀雲笑著回了一句,便站起來,跟著吳岩離開了講堂。
??……
??第二天,賀雲上完課後,卻並未返回四合院去,而是來到了劉教授辦公室。
??而恰巧就在這時,劉教授正在和一個人說著什麽,他站在門口等了一會,就見劉教授送那人走了出來。
??賀雲一瞧那人,發現正是中文係的王富仁教授。
??“王教授!”
??“是賀老師呀!你們聊吧!我先走了。”王富仁顯然也認識賀雲,他對著賀雲笑了笑,轉身又對劉教授道:“老劉,明天我再來找你。”
??“成!不過得下午,上午我得開會。”劉教授點了點頭,說道。
??“下午就下午,那我走了!”王富仁道。
??待王富仁教授離開後,劉教授瞥了賀雲一眼,轉身往屋內走去,一邊走,他一邊對著跟著進來的賀雲說道:“怎麽?找我有事?”
??“教授,我昨天聽吳岩老師說,咱們學校鼓勵老師開設公共選修課程?”賀雲隨即詢問道。
??“是呀!怎麽啦?難道你也想開設一門公共選修課程?”劉教授有些驚訝的看著賀雲道。
??開設公共選修課程,學校確實十分鼓勵,但是並不是你申請了,學校就會批複,這可不僅涉及到教學相關,還涉及到了授課地點的調配。
??除此之外,還有學時、學分等設置,這些都必須經過學校研究之後才能對學生們公布。
??當然,這畢竟隻是公共選修課,相對於那些必修課,在審核上還是寬鬆許多的。
??“教授,我確實有這方麵的打算,我準備開設一個非傳統文學鑒賞課程!”
??“非傳統文學鑒賞課?”
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