第394章 隻想安靜做學霸84
班級聯絡員走到了三人身邊，拿出表格和筆，“來，三位同學做個登記，然後掃一下二維碼加入咱們班群，以後有重要的事情將會在這個群裏通知大家。”
璿璣挑眉，她現在還不知道自己的輔導員是誰，沒想到就已經選出聯絡員來了。
璿璣好奇地問了一句，“咱班誰是班長？”
聯絡員一臉哀怨地看向這三人。
三人：？？？
“我是班長，原本輔導員是要選擇成績最好的來做班長，貌似某人一個帖子讓輔導員放棄了這個想法，決定選擇一個溝通能力比較強的人做班長。”
三人，“多棒的主意！”
班長：“……”
璿璣，“你也應該知道我的情況，接下來的日子我會很忙，所以非必要的情況下我是不會參加任何活動的，請你見諒！”
景文，“同上。”
廖旭，“+1。”
班長：“……”
班長顫顫巍巍的說道，“這也不是我一個人說了算的呀！”
廖旭拍了拍班長的肩膀，“挺住！你能行的！”
等班長離開後，景文馬上追問璿璣第二學位的事情。
“現在整個學校都知道你三年打算修兩個學位，另一個學位你報的是什麽專業？”
“你不會也學霍同學想報第二學位吧？”
景文點點頭。
“大哥，你別總跟著霍大神的後腳跟兒走行嗎？人家**文你也打算寫論文，人家修雙學位，你也想跟著修雙學位，有點兒自己的計劃不好嗎？你看我，我的雙學位就選擇了計算機。”
景文汗顏，“你夠了，我就是好奇問問……”
廖旭，“唉，我就是沒有璿璣那個命呀！都是特招，為什麽霍同學的特招是姚班，我的特招就是正規流程，我好想去姚班呀！”
璿璣對這兩個難纏的人實在無語。
“醫學院。”
“什麽？”兩個人都是大吃一驚，醫學院的學習和要比其他科目難上許多，而且也非常耗時，他們不明白為什麽璿璣會選擇一個八竿子打不著的專業。
先不說Q大的雙學位有多難考，就說專修醫學院的科目也是要花費很長的時間。
而且修雙學位第一年上半學期所有學分都要修完，且成績要高於90%以上。
就連景文此時也說不出話來，如果讓他真跟著璿璣的腳步去走，那可才叫麻煩呢，最終景文歎氣的說道。
“我打算去物理係，數學和物理是相同的，這對我來說是一個很大的優勢，又能學習新的知識和領域，但我不能保證會提前學完，所以接下來的日子我要努力了。”
同一間教室的同學聽見這三個人討論的聲音都覺得腦殼疼。
能考上Q大的，基本上在他們的學校班級以及周遭的環境都算是一等一的天才、學霸。
可如今在眾多所謂的天才中，他們發現自己依然隻是個普通人。
而真正的天才正是目前討論的三個人。
他們還沉浸在考上Q大的喜悅中，人家已經在考慮論文和第二學位的事情，他們覺得生活在這三位大佬的光環之下，壓力非常大，好像自己稍微不注意就會被甩到天邊去。
一首歡快的鋼琴曲響起。
一位年輕的老師走進來，璿璣一看，哎呦，不是王明嗎？他真的是代課專業戶！
王明推了推眼鏡，“今天第一堂數學課沒想到是我給你們上，你們教授出國去參加會議了，還要過幾天回來，所以這幾天的課由我來上。”
“我叫王明，目前是數學係的研究生，教授導師的助教，第一堂課咱們也教不了什麽，就算是大家互相認識一下，從第一排順延每一位同學到講台上寫下自己的名字，並做一個簡單的自我介紹。”
“張亮，性別男，愛好女……”
“徐立仁，喜歡數學，機器人……”
……
“廖旭，喜歡奧特曼和變形金剛，計算機還可以……”
“景文，數學……”
“霍璿璣。”
“等等，你還沒說自己喜歡什麽呢？”
璿璣，“……”
王明朝著璿璣眨眨眼。
真討厭！
璿璣：“喜歡錢！”
王明：“……”
同學：“……”
王明回憶起那個追求霍璿璣的富二代來著，人家那麽有錢，也沒見的霍同學動心，是真愛錢還是……
臨到下課的時候，王明在黑板上寫了一道題。
“下節課，你們在紙上把問題和答案寫出來，交給我，寫不完的同學可以回去繼續計算，把所有你能想到的結果和方法發到我的郵箱和教授的郵箱裏。”
王明推了推眼鏡。
“當然，若是下節課可以直接作出全部答案的同學，本節課滿學分且可以不用來上課。”
璿璣一聽眼睛瞬間發亮，不知道這個是誰出的主意，她到是希望所有的教授都會這麽做，她就不用修課時了，畢竟大學的很多課她都自學過了。
璿璣掃了一眼題目。這道題解起來倒是不難，但若是想把所有的方法都寫全了，那涉及的知識點可就多了。
下課鈴聲響起，居然沒有任何一位同學離開。
她環視了一下周圍，很多學生都開始拿筆拿紙計算起來。
隻是第一堂課，至於玩兒這麽大嗎？這道題涉及麵之廣，肯定不是王明學長能出的題目，看來還是那位出差的教授留的課堂作業呀。
璿璣嘴角一勾，也開始在紙上不停地勾勒、計算。
就在上課鈴響起之前，璿璣把所有的答案都寫出來了，一共12種，正好本節課書中的章節也共有12章。看來這道題別有深意啊。可惜這位教授出差了，要不然跟他請教一番，也能增長不少知識。
在上課後，璿璣就直接把答題紙交給了王明學長。
王明點點頭，他對璿璣的數學還是比較了解的，這道題對於她來說根本沒有難度。
“嗬嗬，教授讓我接到第一位同學的答案，記得給他發個微信，把答案拍過去。”
璿璣笑道，“看來這位教授有點兒意思！”
“這節課你是沒機會體會了，到是以後做項目的時候可以跟教授們一起。”
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