第一千四百八十九章 學校問題
第1489章 學校問題
不過鬼門的事情，和洛沒什麽關係，楊業也隻是隨口了一下，就問道：“情況怎麽樣了？”
起這個，洛忍不住苦笑一聲，抱怨道：“老哥，我真的懷疑，你是找徒弟還是找神仙的？第三輪考驗又斃了一大批，現在還剩下一百多個，看樣子也夠嗆，特別是我從部隊帶過來的那幾個子，跟我抱怨，看都看不懂，每就是死記硬背，快背成傻子了。”
楊業聳聳肩，這種事情，他也沒有辦法，不過出於對軍饒好感，楊業還是提醒道：“讓你那幾個兄弟好好補補課，把中醫基礎也補一下，下一輪考驗要用。”
下一輪考驗的內容，除了楊業之外，現在還沒人知道。
洛雖然不知道下一輪的考驗是什麽，但是一聽楊業的提醒，都為自己的兄弟們感到難過，因為他部隊裏的兵，大部分都是高中畢業的文化水平，哪怕有些是大學畢業的，也跟中醫沒什麽關係，沒想到這當了幾年兵之後，還要再重新回顧學習的時光。
而且，哪怕是不知道，但他也能猜到一些，結合現在他們學習的中醫符咒集，再加上中醫基礎，下一輪考驗很大概率要進入實戰階段，就憑他手底下那群當兵的實力，大概率要在下一輪的考驗當中撲街。
不過，第四輪的考驗維持一個星期，今則是第五，他們還有兩的時間，提前能夠知道部分下一輪考驗的內容，這或許就是他們的優勢所在。
盡管這些優勢，可能無法轉化成勝勢，但也總好過方沒有任何希望。
句喪氣話，就憑他手下那群兵的學習能力，這一個星期的時間，能把第四輪考驗過關就不錯了，根本沒法指望第五輪的考驗。
他也隻能盡量給自己手下的兵一個提示了。
點點頭，洛就走進了教室，盯著自己的兵努力學習背書。
雖然楊業任命他是這一次選拔考耗總教官，洛依然會更偏向於自己人，所以他更多的還是呆在他的兵所在的教室當中，其他的教室基本沒怎麽去過。
楊業看了一圈之後，也就離開了，去往李清怡的辦公室。
他雖然是中醫大學的院長，但他的辦公室卻一次都沒有人去過，反倒是李清怡的辦公室，他去過幾次。
畢竟他大部分的時間都不在中醫城，總是有各種各樣的事情要處理，有這樣的情況也實屬正常。
辦公室裏，李清怡正埋頭於一堆文件當中，聽到有人推門進來也沒有在意，不過聽到進來的人半都沒話，才有些疑惑的抬起頭，一眼就看到了坐在她對麵的楊業。
見到這位大忙人院長，李清怡沒好氣地翻了個白眼：“你還知不知道你是院長？你自己，自從中醫城建成，中醫大學開學之後，你回來過幾次？”
楊業苦笑，他也不想這樣，可是很多事情不是他能決定的，他也有那麽多的事情要做，他也想老老實實呆在學校裏，當個老師，有手術了就去中醫院當個醫生，可發生了哪兒買哦的事情，他也不能不去處理。
好在李清怡也隻是抱怨一下而已，之後也換了個話題，道：“關於你的，進行考試的事情也已經宣布下去了，不出意外的，很多老師都表示抗議，他們需要教學，根本沒有時間參加考試，而且他們也覺得，你的考試是對他們的侮辱。”
楊業毫不在意，隨手拿起桌子上李清怡的杯子喝了口水：“無所謂，覺得是侮辱就自己辭職走，然後願意當老師的學生可以客串老師，工資照發，成績好了有補貼，中醫大學不需要那些混吃等死的老師，我們要的是能夠把學生培養出來的優秀老師。”
李清怡不由得有些頭疼，她就知道楊業會這麽，可這次的問題，抗議的老師太多了。
這些老師，原本就是上麵直接強行調派過來的，本來就一肚子不情願，不過好歹這邊有補貼，上麵也有補貼，收入不錯，他們也算是能維持下去，可楊業這個態度，實在是讓他們無法接受。
楊業麵對這些人，根本沒有其他的學校對他們那麽尊敬，一開始就狠狠落過他們的麵子，如今更是一點麵子都不給，還要進行考試，非要把這群老師都逼瘋才校
不過，對於一部分真正心係中醫的老師來，這也是一件好事，他們在第一次接觸到中醫符咒集的時候，就如獲至寶，對於考試更是毫不在意，反正他們已經將那本書給泛濫了，哪怕是默寫一遍，他們也同樣能夠做到。
可對於有些人，他們來教中醫，就是在按照自己的套路在教學，教出來的東西還是那些老一套的，對於其他的中醫大學或者其他大學的中醫係來，這就足夠了，然而楊業的要求更高，他們這些人就需要進步。
楊業針對的就是這些人，如果不懂變通，也不願意進步，依然故步自封，那麽教出來的學生也未必能有多大的出息，以後進入社會成為了中醫，也隻是在敗壞中醫的名聲而已。
楊業寧願自己學校的畢業率很低，也不願意教出一些敗壞中醫名譽的壞學生來。
李清怡揉了揉眉心，有些頭疼，低聲道：“但是這一次，抗議的不是一兩名老師，而是幾十名，如果這些老師都被辭湍話，那我們的老師資源就要麵臨極大的短缺。”
雖然這麽，但李清怡心中清楚，楊業恐怕根本不會在意這種事情。
果然，楊業冷笑一聲，不屑道：“短缺就短缺，我們就直接用大教室，讓那些真正優秀的老師去帶兩個班的學生，或者讓優秀的學生直接當老師，我就不信了，華夏那麽多熱愛中醫的人，還能缺少優秀的老師？”
見楊業心中已經下定了決心，李清怡歎了口氣，也不再多，又換了個話題：“我們學校裏現在唯一的教材就是中醫符咒集，現在還麵臨一個問題，那就是教材的全麵化，隻有這一本教材的話，我們的教學內容太匱乏了，學生根本沒有其他的東西可以學習，等他們學完了中醫符咒集之後，再學什麽？”