第二十二章：藝考開始
藝考的考試其實流程基本上都是一樣，無論中戲、北電亦或者是其他演藝院校，一試考試形式與內容大致相仿，主要分為朗誦與表演。
一批考生，按照考號相近的原則進行叫號，一般是五到十人作為一組，然後進入考場考試。
考生要先自我介紹，接著每個人的朗誦都是單獨進行，然後才會開始命題表演，而通過朗誦基本上心裏有數的考官就排除掉一部分不合格的考生了。
為什麽，因為朗誦主要考驗的是考生的語言能力跟表達能力，考官會著重的看你是否帶有地方口音，語言是否清晰，感情是否自然，總的來說就是看考生的語言能力、台詞能力、想象力、應變能力。
表演係的老師喜歡刻意的在考場上營造出緊張的氣氛，或者用一種威壓審視的眼神，有時甚至是一種鄙夷不屑的眼神有意的去打擊考生的信心，以此來考察考生的心理素質和承壓能力。
在中戲的考場不知鬧過多少後來大家津津樂道的笑話。
有一年一個考生上場，機械的鞠了一躬，道：“老……老師好！我叫……我叫、叫……”這考生滿頭大汗的憋了半天還說不出來，終於哭喪著臉道：“我忘記我叫什麽名字了？”
這種考生肯定是會被淘汰的的，你麵對幾個考官都本能喪失，忘記了自己的名字。那麽當你站在舞台上，麵前成百上千的觀眾，那還能演戲嗎？
朗誦這一個環節，都是考生自選散文、小說片斷、詩歌或寓言一篇，限時三分鍾進行展示。
即便有人選擇的跟你雷同，他發揮得好，難道你比他差一些就進不去了？擔任考官的老師哪一篇朗誦不是聽過幾百遍，難道聽不出一個考生的真實水平？
到了第二部分的命題表演，一般都是集體表演或雙人、三人表演，通過這一項考官會觀察到每一位考生與陌生考生的配合、適應，通過這些來體現出考生本身的藝術素養，具備的藝術才能等。
……
“考號為360到370的考生排隊準備，馬上到你們入場了。”
一位男老師走了過來開始叫號，在等待的景軒激靈了一下，已經十點多了，總算叫到自己的考號，連忙舉手回應老師。
確認好人數之後，這一隊十人的考生被帶進去，中戲藝考在京城的考點中的一共安排了9個考場，分別在中戲不同的地方。
一般是上一批考生出來之後，他們則是再由老師帶領進去參加考試，之前在大門口的那一個多小時，景軒已經看到了很多人從裏麵出來之後帶著各種情緒。
有激動不已的，有沮喪無力的，有流淚痛哭的，也有麵無表情的，更也有信心百倍喜笑顏開的，可謂是活生生的考場眾生相。
不一會兒，景軒這批考生就在老師的帶領下進入考場。
在一間很寬敞的屋子裏，在前麵坐了年齡不一的五個老師，坐在中間的是一位三十多歲左右年齡的男子，前麵的名牌上寫著郝隆兩個字。
考官老師他們的旁邊還有監視器，一位年輕人負責掌控鏡頭，正對著老師對麵的小舞台，這其實是為了拍攝下考生考試時的表現，以後也成為學校重要的資料。
每一批新的考生進入考場的時候，作為考官的老師其實都已經開始了觀察，這也就是為什麽考生的形象是如此的重要，如果形象不好，在第一時間就在考官心中已經降低分數了。
景軒的外形在這一批考生中極為突出，主要是他：一米八三的身高，挺拔有力的身形，劍眉星目的麵龐，溫和如玉的氣質，都在各個方麵把這些人比了下去。
待到這一批考生在小舞台中間站定時，坐著的武威考官基本上都已經在自己麵前的本子上寫寫畫畫過了，中間的郝隆對帶著景軒他們進來的老師點點頭，老師便離開了考場。
“大家好，歡迎來參加我們中戲藝考一試，請在場的十位考生從我的左手邊開始做自我介紹，無論到誰都上前一步，然後報上你們的姓名，考號，籍貫，年齡，身高等信息。”
表演係主任，藝人主考官郝隆微笑著說道，聲音很清晰，嚴肅認真。
第一個上來的是一個女生，鞠躬行禮：“尊敬的評委老師，你們好!我是040001號考生薛茹，今年18歲，一個像向日葵一樣的陽光女孩，來自杭城，我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的凋殘而……”
台上的郝隆聽得微微皺眉，有些考生喜歡耍小聰明，像是故意秀自己的文采，炫耀一下自己的履曆什麽的，總之喜歡搞點花俏，想引起老師的注意。
其實老師最討厭的就是這種考生，自我介紹說得越花哨死得越快。他冷冷地道：“停停停，哪兒那麽多廢話？直接進行朗誦！”
“啊，我，我要朗誦地是《致橡樹》！”
女孩果然緊張了，趕緊做了一次深呼吸，開口朗誦道，“我如果愛你——絕不像攀援的淩霄花，借你的高枝炫耀自己。我……！”
薛茹隻念了一句，郝隆直接打斷道：“行了，你下去吧，下一個！”
不想那個薛茹竟然道：“老師，我感覺來了，你讓我讀完吧！”
郝隆老師冷冷地道：“你的朗誦水準我們已經清楚，你可以下去了！”
那個考試薛茹有些失望的走下台，坐在椅子上等著後麵的集體小品。
倒不是郝隆老師不負責，問題是藝考的學生實在太多，有六千多人考試，一組10個人，9個考場考三天，也就是說一天要考30多組學生。
每組就計算有30分鍾，平均一個人隻有3分鍾的時間，自我介紹、朗誦，再加上集體小品，不可能給學生充分的展示機會。
其實初試並不打算的學生進行多深入的考察，主要是看學生的形象氣質。形象氣質好的，就算朗誦、小品表現一般，往往也能進複試。
初試中命題小品裏的表現、台詞等方麵會考慮，但最重要的還是第一印象。
一般而言，陽光、朝氣、健康比較容易過。那種流裏流氣的考生，比如，染黃毛、男生打耳洞，鐵定沒戲。
後來的考試學生們顯然吸取了教訓，在也沒出什麽幺蛾子。
“老師們好，我叫劉通，考號050002號，來自湘南，今年二十歲，身高一米七五。我要朗誦的詩歌是朱自清的《背影》.……”左邊的男生在得到老師示意之後上前一步，開口自我介紹，完了再退回隊伍。
“老師們好，我叫張子東，考號050003號，來自遼寧，今年十九歲歲，身高一米八零。我要朗誦的詩歌是戴望舒的《雨巷》”第三個隔了幾秒之後站出來開口接上。
“……”
自我介紹在進行，實際上老師們麵前都有他們的資料，自我介紹也是核對考生信息的一個流程之一。
相比二試跟三試，一試在自我介紹環節很簡單，基本上也沒有太多的個人才藝展示，這個主要是把形象不好，不合適學習表演，沒有什麽潛力的學生篩選出來，淘汰率也遠沒後世那麽高。
“老師們好，我叫周景軒，考號050007，來自齊魯，今年十九歲，身高一米八三。我要朗誦的詩歌是，XC活佛‘倉央嘉措’的那一世”：
那一天，我閉目在經殿香霧中，驀然聽見你頌經中的真言。
那一月，我搖zhi動所有的轉經筒，不為超度，隻為觸摸你的指尖。
那一年，我磕長頭匍匐在山路，不為覲見，隻為貼著你的溫暖。
那一世，我轉山轉水轉佛塔啊，不為修來生，隻為途中與你相見。
……