169章
可是這些人都不會給他兵，唯一有可能給他兵的是誰？就是李富荃，但是李富荃沒給他派。
其實說起來，李富荃的崛起，完全是因為范籬，側面是因為范鳩。那李富荃現在為什麼不給范鳩派兵呢？關於這件事兒比較典型的有三種推斷。
第一種說法是李富荃不樂意派，第二種說法是范籬不樂意讓李富荃派，第三種說法呢，是李富荃確實沒能夠及時的派出來，他是有原因，有客觀因素，不受某一個人主觀影響的。
這三說法哪個對不好說，給大家羅列一下，朋友們自己感受，我們先說頭一條，第一種說法是什麼呢，說范籬找李富荃的時候，李富荃有點兒小心眼了。
他覺得我要是把這個兵派出去之後給范鳩，那我這個兵我要不回來了。這兵要打沒了，這個損失由我李富荃來承擔，這場仗我要是幫著你打贏了，那麼我這個兵也許就順理成章的就留在你范鳩身邊兒啦，因為你范鳩的兵也快打沒了。是吧？
還有更為重要的一點是什麼呢？這個仗不管怎麼打，我派多少人去，只要我不去。這個功勞就是你范鳩的，所以等於說我在玩一個，我怎麼玩都不會贏，贏了我也撈不著好的一場牌，那麼為什麼要和你玩兒呢？
所以李富荃儘管自己在海州的戰事並不是特別緊急，他也不派人去，因為派對我沒好處，所以我不派。
從這個角度上來看，感覺好像是李富荃就特別特別的自我，特別特別的不人道，人家剛幫完你，前腳幫完後腳你就改變主意，你就忘恩負義，對吧？這是第一種說法。
第二種說法呢，說是，李富荃有心想來，但是范籬不讓。那你說這個東西他就很奇怪了，明明是你范籬的弟弟被困在那兒，你為什麼還不讓呢？
說起來這事兒就難了一點，怎麼說呢，說范鳩也好，范籬也好，他們在這兒打這場仗，這是你們老范家，你們勇兵對抗起義軍，往大了講，都是在給朝廷打仗。
你范鳩在一線戰場，你的這個眼光和眼界就看不到圍困你的這幫人，他們的這個糧草要怎麼運用這一塊，范籬在後方是能夠看到糧草這一塊的，但是他可能還看不到全國的戰局。
在比范籬地位、境界再高一點的皇上、朝廷，他能看到全國的戰事是怎麼樣的？這個時候，在范鳩打著起義軍的這個津州的時候，北州的另一夥起義軍也有點崛起的意思。
這個勢頭隱約要出現起義軍第二的意思，所以朝廷的想法呢，說你也別圍啦，你就猛攻，趕緊把津州給我拿下，拿下來之後呢，抽出你們的力量去對付北州的起義軍去。
但回頭仔細一看呢，好像你勇軍自己在這兒干這事有點兒困難。那就找人來吧，是朝廷下令催促駐軍海州的李富荃助攻津州，甚至據說還專門責怪過范籬，說你怎麼不去調李富荃的力量呢？
你看到這塊黑白就分不清了，說是范籬自己求李富荃，李富荃沒來，還是說范籬壓根兒就沒求，是朝廷派李富荃來的。
可是朝廷派李富荃來，為啥李富荃還沒來呢？說是范籬為了能夠讓范鳩獨自霸佔攻佔津州的這個軍功，千方百計的排斥自己勇軍以外的力量，不讓外人接近津州。
也就說我能打下我就打，打不下，我就愣挺，反正這地就是我的，別人都不給。這眼瞅著看弟弟打不下去了，說范籬才向弟弟提出來，說是不是讓李富荃來幫幫你。
為什麼讓他來呢？是因為皇上曾經下過旨意，二呢，說是李富荃他有火器，而且跟咱家關係也不太壞，這是我的學生啊，這也算是我們勇軍的嫡系。
但結果這個信息到范鳩呢，范鳩不幹了，說不行啊，這個功勞我不能讓別人插手。
結果范籬又勸范鳩說，那意思這個功不是你一個人能獨佔的，也不是你一個人能夠全拿下的，這是范籬和弟弟這邊的情況。
李富荃那邊也很無奈，為什麼無奈呢？一邊是皇上的旨意，一方面是老師，但是他非常知道老師其實想要的是啥，老師想要的是功啊。我要是出兵之後，是不是我就有搶老師功的嫌疑呢？實際上我不一定非得要這個功，我在海州挺好的啊，而且老師畢竟是把我抬起來的人，我在跟他搶功顯得有點兒不地道。
但是呢，朝廷的這個旨我還不能抗，那可怎麼辦呢？唉！李富荃他也彆扭，所以你看現在朝廷彆扭，范籬彆扭，李富荃還彆扭，就變成了一個三方面矛盾對立的關係。
朝廷方面呢，希望趕緊贏，就希望李富荃和范籬合作，儘快地拿下津州。然後范籬這邊兒呢，哎，他就覺得我這個我，我這個功勞我還想獨佔，我還不能抗旨，我還不能夠在官場上讓大家覺得我我太獨性。
李富荃那邊呢，哎，我插手，這個范氏兄弟對我有想法，我不插手，朝廷責怪我，說這可怎麼辦呢？
想來想去，李富荃想到一個絕招，在這樣複雜的人際關係裡邊，上有皇上，下有這個我的老師，這中間的關係怎麼處理，我才能夠在這塊既不留罵名，我還能夠把這個事兒處理好。
李富荃踢了個足球，怎麼踢呢，哎，我把這個決定交給我的老師來做，對吧，我別在這兒做決定了，既然我怎麼做決定，都有可能得罪人，要麼得罪皇上，要麼得罪了老師，要麼我自己受損失，乾脆，反正我得得罪一方，我讓我老師來做決定，對吧。
我插手，老師，我怕你記恨我，我不插手，朝廷記恨我，乾脆吧，李富荃就放出一個風聲，只要我老師給我一封信，說富荃你麻溜的趕快來，我都義不容辭，責無旁貸馬上去。
這消息放出去了，把球踢出去了，唉，誰能決定誰來吧，反正我不來。結果球踢到范籬這，范籬傻了，哎呀，富荃，你這玩的好啊，高啊，我得怎麼回答你呢？