第2101章 晚自習
【晚自習】
因Mr.老師本尊與影、黑暗有關。
因此,他非常看重在夜晚進行的晚自習,甚至親自為其製定相關規定。
每當夜晚降臨,全校學生將迎來最緊張的時刻……不過,充滿危險的同時,機遇也將擺在學生們的麵前。
韓東他們作為新生,
均在課桌間收到一份關於晚自習的《規則書》,上麵的內容很有意思,就連韓東在瀏覽時,眼瞳都泛出光澤。
“可惜波普那家夥不在,這麽好玩的晚自習都沒法體驗了。”
晚自習規則如下:
1.持續時間為晚八點至十二點,期間不得已任何理由、任何方式離開教學樓。
就算個體已經死亡,也會在晚自習結束後進行回收處理。
2.晚自習開始前,所有學生將得到一盞「煤油燈」,用作自習時的照明,屆時教學樓道及教室燈光都將關閉,黑影覆蓋度翻倍。
3.期間會隨機出現數量不定的「監督者」,巡邏於教學樓的各區域。。
一旦被監督者發現學生沒有在教室內認真學習,
或者出沒於教室以外的其它區域,將遭到直接捕捉,接受難以言喻的恐怖懲罰(該懲罰可能會對個體造成不可逆的損傷)。
4.晚自習期間,個體可選擇在教室內看書自習,也可以選擇自由活動。
如果學生能成功避開監督者,找到連接教學樓與辦公樓的隱秘通道(隨機出現),抵達校長辦公室, 即可獲得成為【影學生】的資格。
……
晚自習規定透出的目的已十分明確。
Mr.老師, 想要借用這種特殊的規定,篩選出在「隱匿」層麵有著卓越才能, 善於利用黑暗的學生。
這樣選出的學生,將被納入校長直屬的特別班級,不參與正常上課,
一段時間後他們將以【影學生】的身份畢業, 自我意識將返回現實間的肉身, 成為Mr.老師的親衛隊。
例如,在夏爾諾斯城找到密道入口的便是一位影學生。
『晚自習比我想象中的還要有意思啊~居然能在「自習」與「探險」中自由選擇,這樣的話……又能加快我的計劃布置了。』
想到這裏,
韓東連忙傳音給黑白與牛頓。
『兩位前輩, 你們有興趣嗎?』
牛頓直接擺手拒絕, 他本身不擅長這種隱匿,同樣也不喜歡黑暗。
黑白先生卻有著相反的態度。
『挺有意思的挑戰,我會試試的。』
『到時候我會與黑白老師一同離開教室,不過, 我另有目的……我會借此機會在教學樓各區域逛一逛。』
很快,
樓道清潔工將一盞盞煤油燈發放於每位學生手中,
在教職工全部離開教學樓後,
哢!
總電閘關閉,
教學樓瞬間墮入黑暗,
而且,與規則描述的情況,一層黑影薄膜也迅速包裹、覆蓋整棟教學樓,將光線照射的距離壓低到最小值。
煤油燈在這樣的環境下, 最大照明範圍不到半米, 隻能放於課桌一角用於自習照明。
「火箭班」的學生也沒有外出的想法。
畢竟,
晚自習每天都會有, 他們已見過太多試圖探索,至今都沒有回來的學生。
當然,
他們當中也有極少數曾目睹過‘監督者’的恐怖,由內心深處打消掉成為影學生的想法,
在校園內有著優質生活的他們沒有必要去冒這個險,
影學生這條求學捷徑, 更多是留給中低等學生的選擇。
然而。
鈴鈴鈴!!急促的晚自習鈴聲響起,
一道黑影不知何時, 已站在教室門口……雖說光線照不出來具體的樣貌特征, 卻依舊能窺探出大致的輪廓。
像是一位與門梁齊高的女人,
長發與手臂共同垂於身前,
時而會發出陣陣‘嘎吱嘎吱’~類似於機械摩擦聲的怪異聲響,她的目光正在快速掃過教室裏的每一個人。
然而,
正是這樣的怪異聲響,
讓本不感興趣的牛頓先生露出微笑。
『尼古拉斯,待會兒我和你一同行動……這些‘監督者’體內81.3%的部分均由機械構成,而且還包含著我所不知道的機械技術。
如果能讓我近距離接觸的話, 或許能對其進行改造。』
『牛頓先生,現在不宜暴露能力, 還是減少與這種危險個體的接觸比較好。』
『我當然不會主動接觸,我全程都跟著你一同行動,
如果遇到無法避免的情況, 就讓我試試吧……我會盡量以普通人的手段,對這些監督者調試與修改。』
『行。』
約五分鍾過去,
沒有發現異常的‘監督者’於教室門口消失不見。
『把你們的煤油燈遞過來, 稍微改造一下能有助於接下來的行動。』
僅僅三十秒不到,
一種簡易便攜式的煤油手電筒就分發到韓東與黑白手裏,
這種手電筒既能自由開關,
還能夠通過手動調整來壓縮光源,在教學樓目前的環境下,有效射程可達三米……這對於暫不能使用能力的眾人來說,可是用於探知危險的好東西。
“走!”
三人一同動身時,
班裏的其他學生雖感覺震驚,但當他們想要表達情緒時,卻隻能露出一種怪異的笑容。
三道光束由教室門向兩側射出,沒有照出任何物體的情況下,三人迅速離開。
黑白先生獨自前往左側, 尋覓通往教學樓的隱秘通道。
韓東與牛頓先生則前往右側, 準備沿著最近的教學樓道,先抵達最頂層……
誰知。
韓東這頭剛剛向上走了三層。
嗒~嗒~嗒
忽然聽到一陣細碎的腳步聲, 迫使他停下腳步。
這時,牛頓的厚實手掌卻輕輕搭上他的肩膀。
『沒有機械聲, 而且腳步細碎而紊亂……大概率是其他外出的學生。』
果然,
一大群體態消瘦、麵容枯槁的學生,盡可能壓低聲音而下樓。
他們足足有二十多人,全都來自於同一個班級……因成績較差,已基本喪失活下去的欲望,準備在今晚拚一拚。
或許有人的運氣能足夠好,能獲得影學生的資格,完全改變餘生。
另外,在他們手中都捏握著自製匕首。
並非用來對抗監督者,
而是用於一旦被監督者抓住,能立即割喉自殺……避免遭受慘無人道的折磨。
牛頓傳音過來:『尼古拉斯,這群家夥的動靜有點大,很容易將監督者引來。我們趕緊往上走,與他們拉開距離。』
誰知,
韓東卻咬了咬指甲,作出一個關鍵決定。
『牛頓先生,你不是想研究一下監督者嗎?我想到一個能避免被直接捕捉,又能讓你近距離觀察、甚至接觸監督者的機會。』
『嗯?剛在教室你可不是這麽說的。』
『人是善變的嘛……而且,我沒想到會有這麽多送死的家夥,不好好利用一下他們可就浪費掉了,多可惜啊。』
意識溝通的同時,
韓東已轉身向下,混進這群幾乎必死無疑的學生中間。