第99章 越土越是有戰鬥力

  馬林趕緊進行解釋：“雖然修煉之後，身體變強了，坐飛機不怕空難了，但是修煉的過程可能存在種種風險，爆體而亡的不在少數。修煉進化和科技進化兩條路線是互補的，應該齊頭並進，不應該厚此薄彼。”


  有個搞計算的學生說道：“修煉這個詞實在是太荒謬了，一點都不嚴謹，太民科了。見到這麽多專家一起探討怎麽修煉，我深深的感到羞恥。”


  他的導師立馬就出現了並批評他：“我都沒意見，你有個啥意見？你們這些年輕人，就是缺少鑒賞力。修煉多有意思，人體反應爐理論，一聽就很有創意，把人類進步的方式由科技進化轉為自律進化，這是件劃時代的大事，閉上嘴好好看好好學。”


  也有學生說道：“高達那麽可笑的東西，都有一大堆粉絲和支持者，我們就是想修行，想使法術，想獲得武士之力，怎麽了？不比高達合理多了？像高達那種東西，跑到戰場上不就是活靶子？我每次見到高達的片都覺得尷尬的受不了，可我們的修煉完全符合一個真理——越是土的東西越有戰鬥力。我修煉，我自豪。一個正在研究怎麽煉製法寶的學生留言。”


  馬林想說，我看到修煉這個詞我也覺得尷尬的要死。


  但是文化有其存在的土壤和發展的曆程，很多高大上的東西一開始都顯得非常老土，比如唯物主義最開始就非常原始，華夏國的五行學說就是樸素唯物主義的體現，可是到了後來真正的科學出現了。


  修煉現在看是個非常老土的詞，但是比起五行學說，誰都別笑話誰，鬼知道在將來修煉是不是會變成某種新文化、新學科，同時非常科學、嚴謹？

  有個教授畫了一幅畫：一個穿一身獸皮、脖子上掛著一個八卦鏡的老者先是一板磚拍死了一頭守護巨龍，接著又一板磚拍爆了一艘宇宙戰艦。


  這就是目前最時髦的文化，也是最有生命力的文化。


  板磚的威力既大於殲星炮，又大於十一環魔法。


  馬林立刻就把這句話給記在了小本本上。


  並反複默念：板磚既大於殲星炮，又大於十一環魔法。


  然後請了專業畫手重新繪製這個場景：一名掛著八卦盤的老者先是一板磚拍死了一頭守護巨龍，接著又一板磚拍爆了一艘星際戰艦。


  印刷出來，高兩米寬四米，氣勢逼人，同時瞧著也很爆笑。


  於是孔雀修行學院就這麽成立了。以人體反應爐理論作為建校基礎，宗旨就是提供科技進化之外的另一條路線——自律進化，或者修行進化。


  科技創造奇跡，是通過認識和改造外部世界。


  修行進化也能創造奇跡，是通過認識和改造自身。


  在遙遠的過去，修行進化隻是個玩笑，就像’嚇人一跳能夠治療打嗝’似的。


  可是這件事實在是太有意思，衍生出了很多文藝作品，再後來，科技已經進步到了某種程度，能夠一定程度上實現‘修行進化’，僅僅是作為某種娛樂形式。


  再後來，修行進化變得非常實用，相關研究變得非常熱門。


  據說歐卓大陸的修行進化技術就是從異世界傳來的，那個異世界的科技特別發達，導致能夠利用外部手段模擬修行的效果。而歐卓大陸沒能消化那些科學技術，反而隻消化了修行進化的理論，一開始非常原始、簡陋，後來經過漫長的發展，形成了大葉國的修行文化。


  人體反應爐理論隻是眾多理論之一。各種理論都有其實用性，論述上卻可能截然相反。


  比如兔人曾經有過一種修行理論，認為心的善念可以觸發某種力量開關。而尖頭魔的理論正好相反，認為心的惡念越強烈，可以調用的非凡之力越強，心慈手軟便會被非凡之力拋棄。


  哪種說法都是對的。


  科學是什麽東西？

  能夠對某種現象進行預言，並通過實驗驗進行重複驗證，這便是科學。


  修行進化的不同理論之間互相衝突，但是它們本身卻是自洽的，能夠給出結論並通過實驗進行檢驗。


  孔雀修行學校在這個月開課了。


  馬林講述人體反應爐理論，並說明對這種反應爐進行感知、研究、利用，既會造成腦力疲勞，又會造成體力疲勞。


  “修行的感覺就像是，先做了好幾份數學試卷，又去跑個一萬米，回來不休息，繼續做好幾份物理試卷，再跑出去做兩百個俯臥撐。”


  身體和頭腦兩方麵都非常疲勞。


  學習很疲勞，體能訓練也很疲勞，是兩種不同的疲勞，而修行的過程會使你充分感受它們。


  所以修行既可以使一些生物獲得智慧，也可以使一些生物獲得體質上的質變。


  學生們聽完都覺得真是了不起，還是別修行了，這怎麽受得了啊？


  然後馬林請了幾隻兔人姑娘、貓人姑娘各自表演了某種形式的非凡之力。


  表示，以後她們會經常光顧課堂，然後一堆男學員就留了下來。


  又有幾個非常帥的歐卓大陸本地非凡者來講述一番自己的理解，眾多女學生也安靜下來。


  “我們孔雀學院有一個很了不起的課程，叫做雙修，你們自己考慮要不要來上課。”馬林說道。


  下方學員都轟動起來，表示想立刻學習這門課。


  第一天的課程講完，一千多來試聽的隻有四十多名交了報名費，並表示接下來每周至少會來聽四次課。


  馬林有點沮喪。


  第二天比思琪授課。整個大教室被圍得人山人海，同時進行網絡直播，直播間內有四十多萬觀眾。考慮到孔雀基地隻有一百二十萬居民，基本上不再上班的都在聽比思琪講述修行理論。


  “越土越是有戰鬥力，校長馬林的那副畫充分說明了這個道理。板磚既大於殲星炮，又大於十一環魔法。”比思琪說道。


  她給大家演示法術的神奇功能。


  比如說，變裝。


  她隻是一拍手，身上冒出一陣白煙，白煙散去她就改變了形象，比如頭發染了新的顏色，梳了新的發型，穿上了新的款式的衣服。


  她就這樣變裝了上百次，其中有些造型穿著極為暴露，她也隻是讓大家瞧一眼立刻就換新造型。


  實在是令人印象深刻，男的覺得大飽眼福，女的希望自己也能做到。


  甚至還有法術能夠改變身高、腿長、胸圍、腰圍、臀圍。可把女學生給眼熱死了。


  “比思琪老師，我也要學這個。”


  這天的課程結束，有四百多人交了報名費，並表示接下來一年都會認真來聽課。


  再接下來一天是發哥講課。


  效果也非常好，有兩百多人交了報名費。


  然而學校的師資實在是非常有限，發哥和比思琪每周隻會來講一次課，其餘時間都是馬林和趙兔美講課。


  趙兔美不擅長講課，馬林擅長講課，但是對修行缺少理解。