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第539章 太尷尬了

  集訓開始了。


  幾個高鼻子,藍眼睛,黃頭發的老人一看就很嚴謹。


  他們是哈弗大學醫學院的教授,每人負責一個項目。


  第一天,劉牧樵就被安排寫病曆。


  寫病曆雖然是洋人教練,但並不要求寫英文,有本校的診斷學教授輔助。


  今天分在病曆組的有4個同學,李帆就是其中之一。


  他們分別采集了同一個病人的病史。


  病史采集、體格檢查也是寫病曆的一部分。


  前麵的問病史和體格檢查都沒問題,劉牧樵很快就做完了。


  到了寫病曆的時候,犯難了。


  這時候劉牧樵才想起,在11個月的實習中,他一份病曆也沒有寫,隻在兒科寫過兩次首次病誌。


  這可麻煩了。


  “怎麽還不開始?”輔導老師站在劉牧樵的背後,“你不會告訴我,你沒有寫過完整病曆吧?”


  按規定,每實習一個科室,就要寫一份到兩份完整病曆。


  完整病曆和普通病曆不同,要詳細得多。認真寫幾份完整病曆之後,可以說,對這種疾病就有了比較全麵的記憶了。


  別說完整病曆,就連普通病曆也沒寫過的劉牧樵有些著急了。


  “我……想一想,冷靜一下。”劉牧樵真不敢隨便下筆。


  “時間有限,規定的時間內,必須完成。”輔導老師說完,又去看別的學生了。


  李帆下筆如飛。


  他已經寫到既往史了。


  另外兩個同學也剛好寫完現病史。


  劉牧樵一個字也沒寫。


  被老外看見了。


  大怒。


  “這樣的學生怎麽也進了集訓隊?”他大聲質問。


  輔導老師趕緊過來解釋。


  “他其他項目厲害。”


  “狗屁!我不帶這樣的學生。”


  “湯姆森教授,息怒,你看他後麵的項目吧。”


  “我不看!其他項目不是我負責,既然這個項目是我負責,那麽,我就有權開除誰。”


  他確實有這個權利。


  合同上寫好了,聘請的專家團隊,參與最後10名參賽人員的確定。


  高薪聘請他們來,是給了他們目標的,團隊總分要進20名之內。


  20名之內什麽概念?

  本次參賽的總共60個醫學院,20名就是要進前三分之一,而清江大學醫學院過去統考成績,一直是在倒數三分之一內,在40至50名之間。


  為了充分給予外教團隊的主動權,最後參加比賽的人員主要由他們決定。


  輔導老師把湯姆森連哄帶推,把他推出來教師。


  劉牧樵心頭一急,不禁問係統,過去,不是在這個時候,你就會“叮”,幫我開啟技能書嗎?

  怎麽沒有了?

  難道這個功能用盡了?


  沒聽到“叮”的聲音。


  劉牧樵急了。


  我自己來!


  不是還有幾十個中級寶盒嗎?


  劉牧樵也不管會不會被別人看見,把寶盒拿出來,“開!開!開!”


  他把所有的中級寶盒都開了。


  劉牧樵怒了,胰腺這麽高難度的手術都會做了,一份病曆把自己憋死!


  中級寶盒,最近也變得雞肋了,經常開出一些無用的書籍,打都不敢打開,打開多了,占用腦容量。


  現在一急,幾十個中級寶盒全打開。


  他急切地尋找與寫病曆有關的書籍。


  幾十個中級物品。


  很多藥液。


  第一次開出了健腿液,健腰液,還有黑發液。


  更多的還是護肝、護腦、護肺、護腎液等。


  有幾本書。


  《網球肘的診療大全》;

  《雞眼的診療大全》;

  《腳氣的診療大全》;

  ……


  劉牧樵看下去,心裏越看越心慌。


  雖然這些書籍,也都是與醫學有關的醫學書,但是,是不是太俗氣了,太低級了,雞眼也算病嗎?腳氣也需要一本中級書介紹嗎?

  最後一本。


  很薄。


  劉牧樵慢慢看過去,暗中不停地祈禱,菩薩保佑,一定開一本與寫病曆有關的書籍。


  果然,一本《病曆書寫精要》出現在他眼前。


  好!

  劉牧樵差點喊了出來。


  他沒在意,輔導老師和外教老師正在他背後,驚奇地看著他。


  一本16開,一寸厚的書自動翻頁。


  裏麵附有3萬個病案示範。


  知識自動往他腦子裏鑽。


  透骨的爽,足足一分鍾時間,然後打了一個激靈。


  啊!

  爽!

  暗暗喝彩了一聲。


  劉牧樵提筆,開始寫病曆。


  才寫了幾個字,他自己也驚訝地發現,竟然寫的是英文病例,這英文字體,還寫得非常的美。


  劉牧樵的中文字寫得並不好,但英文,卻非常的好看。


  好吧,那就幹脆寫一份英文病曆,英文完整病曆。


  下筆如有神。


  很快,劉牧樵就趕上了李帆他們。


  最後,他第一個結束。


  湯姆森拿起病曆看了起來。


  一份7頁的完整病曆,他用了20分鍾仔細看完,竟然沒有找到一處需要修改的地方。


  “非常好!”


  湯姆森豎起大拇指,大聲讚揚。


  輔導老師拿過來看了起來,臉上一片驚喜。


  有了這個水平,還需要訓練什麽?

  湯姆森對輔導老師說:“這個學生,可以結束這一項目訓練了。”


  輔導老師不敢大意,說:“我會向訓練組組長反應你的意見。”


  湯姆森大聲說:“沒必要了,非常好,非常不錯,這樣的病曆,足夠拿第一名了。”


  老外很傲慢,也很武斷,他判斷,不可能還有學生能夠寫出這麽完美的病曆。


  第一關過了,劉牧樵的第二個項目是心電圖。


  心裏又有點苦了。


  心電圖雖然不是很難,一般的醫生經過半年的訓練,就基本能夠勝任心電圖診斷醫生的工作了。


  不過,比賽,那是按成績排名的,光是能夠勝任還不夠。


  比賽的時候,為了拉開距離,10道題中,肯定會有3到4道比較難的題目,一定是臨床上少見的,或者最容易混淆的。


  也就是說,要在比賽中取得好成績,就一定能看懂一般心電圖醫生也診斷不出來的心電圖。


  臨時訓練肯定是不行的。


  劉牧樵這一年的實習,沒有實習過內科學。心電圖,基本上是沒有接觸過,連基本的波形也是在書本上認識的。


  他對“ST段”抬高,“T波”倒置的認知,完全不能用於實踐。


  第二個項目訓練的第一天,劉牧樵的摸底成績一塌糊塗。


  他們4個人中,3個人在60分以上,李帆得了第一名,67分。


  劉牧樵的摸底考試隻有12分。


  鬧了一個大尷尬。

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