第560章 心不能太大

  劉牧樵個人以第一的成績進入了第二輪的比賽。他領導的團隊，成績歸零，6個隊在一條起跑線上參加比賽。


  為了公平起見，所有人的考試內容都一樣。


  一場病例討論；

  一台手術。二助，或第一助手，自己申請。


  病例討論在武宣醫院進行。


  按自願的方式決定參加不同科室的病例討論。


  劉牧樵毫不遲疑就選擇了神經內科。


  恰好，神經內科也是武宣醫院的品牌科室，在全國都很有名氣。


  劉牧樵很想會會武宣醫院的大佬。


  第二場手術比賽，在地壇醫院進行，劉牧樵選擇了一台胰腺癌手術，並且，要求做一助。


  這樣的安排，劉牧樵非常的滿意。


  神經內科是他本行，胰腺癌手術，雖然沒有說是胰體癌還是胰頭癌，劉牧樵是宗師級大佬，要是還考砸了，那就不怪別人了。


  上午的病例討論，劉牧樵這一組，5個考生，蘇雅娟也選擇神經內科。


  病人是一個多發性硬化的病人。


  5個考生，分別作了體格檢查，問了病史。


  3個考官都是武宣醫院神經科的主任醫師，教授，博士生導師。


  劉牧樵很輕鬆做完了體格檢查，問了病史。


  3位考官都明顯很吃驚。


  這套體格檢查做的是行雲流水，沒有一絲一毫的拖泥帶水，流暢極了。


  3位考官毫不猶豫就給他打了滿分。


  問病史也是，恰到好處，把該問到的都問到了，不該問的都沒問題，聽起來，有種病人是托的感覺。


  這一項，3個考官又毫不猶豫給了劉牧樵滿分。


  問病史這一項，給滿分的情況很少，即便是老醫生，也不容易麵麵俱到，而又不畫蛇添足。


  然後，開始病例討論。


  抽簽，劉牧樵第5個發言。


  這是一個最好的抽簽結果，對其他考生影響最小。


  假如劉牧樵第一個發言，結果可想而知，他把所有的都講了，其他考生哪還敢發言？


  果然，前麵4個考生都中規中矩發言完畢。


  不得不承認，本科生，有這個水平已經非常不錯了，特別是，在有的醫院，神經內科還不是必修實習科目。


  他們4個分析得有條有理，都打了很高的分數。


  蘇雅娟獲得了96的高分。


  輪到劉牧樵。


  這時候，有個老師覺得他有些眼熟，“你是不是那個劉牧樵？”


  他試著問。


  劉牧樵微微笑了笑，說：“是的，曹教授，上次我們見過。”


  “噢，剛才，我總覺得哪兒見過你，想起來了。是你，對，是你，你腦幹穿刺做了有多少例了？”


  劉牧樵說：“88例。”


  “死亡率呢？”


  “21%。”


  “噢！真的有些不可思議。等你們比賽結束，我這裏有一個植物人，請你會診，看能不能做穿刺。”


  “好的。”


  ……


  他們的對話，令其他考生雲裏霧裏。


  這樣也可以？

  他們有疑問了。


  這算不算作弊？


  他們是熟人啊！

  其中有一個考生舉手。


  “你說。”


  “他，這算不算舞弊？”他指著劉牧樵。


  考官說：“不算。”


  考生說：“你們很熟。”


  考官說：“沒錯。我們熟悉。但是，沒辦法，我們作為神經科的教授，如果，我們連劉牧樵是誰也不知道，那我們是不是太孤陋寡聞了？還能在這裏做教授嗎？”


  考生說：“你意思是……”


  考官說：“劉牧樵，我們想不認識都難啊，他在神經科的成就，是我們一輩子也不可能達到的，他腦幹穿刺，創造了奇跡，帕金森病Taoshift法，癲癇病微創穿刺治療法，都是世界領先。你說，我該不該認識他？”


  考生尷尬得不好說什麽，半天才說，“這是考試，是比賽。”


  考官說：“對，是比賽。可是，你們和他比？”


  “呃……”


  “你們還沒比，就已經輸了。”


  “但是，他還沒發言。”


  “嗯，對，那就請你們聽聽劉牧樵同學的發言吧。”


  接下來，劉牧樵開始病例討論。


  劉牧樵講得比較精煉，條理很清晰，從症狀、體征、化驗、其他輔助檢查，最後論證是這個病，然後就是6、7個鑒別診斷。


  一環套一環，深入淺出。


  這哪裏是病例討論？


  這是一堂課。


  一堂精彩的教學課。


  劉牧樵沒有賣弄。


  本來，他在核磁共振片上可以多講20分鍾時間，但他想低調。


  要是劉牧樵給他們講20分鍾核磁共振片知識，他們一定會提高一個檔次。


  講完了。


  劉牧樵微微笑著說。


  “啊！就講完了？”3位考官都聽得入迷了。


  他們每年都要給學生上課。


  但是，他們自認為，講課的藝術性，比劉牧樵差一截，下次講這章時，學劉牧樵這樣講，學生一定會給很高的評價。


  3位考官互相對視了一下。


  其中有一位老師對另外4個考生說：“你們給劉牧樵評個分數吧。免得你們說我們作弊。”


  4個考生互相看了幾眼。


  蘇雅娟說：“我給劉牧樵打100分。”


  另外3個雖然不願意，但還是都打了滿分。


  不給劉牧樵打滿分，自己的人品就成問題了。


  ……


  上午的考試才結束，劉牧樵的成績就已經公開了，他以滿分又得到了一塊金牌。


  這已經是第3塊了。


  基本上提前鎖定了全能冠軍。


  祁老師分析了第二名和第三名，他們在第一輪都低於劉牧樵1分和3分，隻要是劉牧樵今下午的手術不出意外，奪得個人全能已經沒問題了。


  清江大學隊的另外9個同學，有喜有憂。


  更多的是憂。


  這門考試和第一輪比，難度大多了，病例討論要考出好成績，絕對不是幾天訓練課能夠大幅提高的。


  上次在家裏訓練，重點放在腰穿、胸穿、骨穿上了，手術放在清創縫合上，病例討論雖然也訓練了，但這是綜合能力，很難一下子提高很多。


  劉牧樵和祁老師也沒有不切合實際的幻想。


  拿第一，想想就行了，不能當真。


  光是病例討論這一項，分數就要被拉下來很多。


  至於最後一項，手術，劉牧樵得高分也不可能彌補其他同學的不足。


  手術，也不是幾天練練就行的，一年的實習，就看誰的動手機會多了。


  要是這次考試考的是清創縫合，劉牧樵還會抱一點希望，現在，都是腹部的手術，考好成績的可能性就不存在了。


  沒關係，咱心不能太大。