第76章 波平風又起 一

  “父親壽王真圖謀怎辦向陛揭露”鄭凝績禁問


  鄭畋搖搖“猜測算信十幾歲壽王反事別旁先壽王底什打算”


  其實鄭畋內深處其實皇帝並滿意算李儇皇帝合格改變做盡讓江山延續若真需換帝王候事


  


  “殿既幫助寒門弟何學堂樣寒門弟於殿更加感激涕殿趁機寒門弟擇取優者己所用”


  策軍軍營裴榮家殿直低價賣書用己謀取更利益讓解趁機便忍住勸


  旁李曄書店賠本賺吆喝裴榮作李曄腹知家殿改良印刷術見種活字印刷術效率高成本低比今流行雕版印刷術知情稱呼‘李氏印刷術’當知並


  於家殿裴榮早把當成孩候考慮東西周


  “太早候本王走學始跑”李曄微微笑


  其實李曄內早打算把活字印刷術利用實條件並合適成年學堂總覺怪怪當最重原因塊屬於己盤再把活字印刷術完全利用


  李曄直打算李儇邊待死爭奪皇位待李儇邊處壞處李曄壞處更所李曄直否外放


  己軍隊錢糧源缺塊盤李儇邊定直李儇庇護反倒卷入係列爭鬥親王份把事情變複雜


  所外放擁塊屬於己盤樣知識給幾年展軍隊條件擴編論什變故保甚至扭轉乾坤


  塊己盤並容易朝廷此控製區山南西、山南東、東西川、嶺南西、河西等其區藩鎮林立根本聽朝廷號令


  李曄外放朝廷控製其根本認親王即便幾千軍隊久經沙場藩鎮軍隊敵


  朝廷幾容易


  山南西目田令孜親信牛勖擔任節度使；山南東情況複雜僅單設荊南節度使黃巢賊軍、楊複光等存；嶺南西廣西、雷州半島和海南島李曄理盤；河西邊更加複雜、吐蕃、黨項、回鶻、漢族幾勢存


  李曄理盤東西川西川節度使陳敬瑄東川節度使楊師立


  曆史楊師立跟田令孜和陳敬瑄兩兄弟鬧掰幾年事情目楊師立田令孜親信


  雖各優劣目李曄插真外放幾合適機


  “原殿早計劃倒官擔度”裴榮笑僅拍李曄馬匹順便表己忠


  裴榮雖進士其其實孫燁和鄭凝績李曄知裴榮知進退且副死塌跟李曄混意思所李曄才把其放行軍司馬職


  行軍司馬職務關鍵見李昌言兵變行軍司馬嗎當李曄用擔裴榮兵變與其擔裴榮反擔劉麒和李洪


  裴榮懂軍事軍什威望存幫李曄策軍同製衡劉麒和李洪樣才保證策軍真正聽從指揮


  “裴司馬本王法本王策軍建立武學堂主挑選批機靈、忠教導其讀書、認字及學習兵法等覺法否推行”李曄確定畢竟法讓覺另類


  “武學堂”裴榮愣快便明李曄意思“殿像武舉樣”


  武舉本興於朝準確武則期由兵部主持武舉考試考試科目馬射、步射、平射、馬槍、負重、摔跤等宋代規定武舉武考問軍事策略比孫吳兵法（孫、吳）等


  “武舉所考科目武學堂學單單武藝且懂軍事策略、教授兵法等裴司馬覺本王法何”李曄問


  李曄所軍武學堂主培養親信將領武藝把李曄懂打仗將帥才比較難世常校長當李校長用學堂培養忠於己將領


  “殿法錯軍將士喜讀書官擔願意進入武學堂學習”雖裴榮覺武學堂奇怪見李曄興致反


  “簡單提高武學堂學待遇武學堂錄取享受跟火長同等待遇從武學堂結業授予隊正職位樣本王信參加


  武學堂用僅限於普通士兵外招讀書特別寒門弟”李曄興致高停


  裴榮則越聽越驚依太武學堂且民讀書考進士榮少讀書跑參加打仗當少


  朝什重文輕武毛病更加讀書願意從軍李曄辦法世家族弟行寒門弟卻雖走從軍路讓於寒門弟卻路


  雖裴榮早知家殿至高寶座法並認什裴氏家族旁係庶雖跟當朝宰相裴澈同族位差即便成策軍行軍司馬幾次見裴澈帶許輕視


  巴李曄夠成功樣作追隨李曄最早批從龍功足讓位極臣武學堂更加確定家殿法若武學堂成功實施家殿最忠批若其法怎用培養己班底


  “殿才”裴榮


  “別拍馬屁事本王重本王拿概案親負責落實件事求點確保武學堂學本王決定忠”李曄把世思教育課加進應該幫助吧