第二百九十九章
蘇溟需要一種“社交貨幣”。“就像人們使用幣能夠買到商品和服務一樣，使用社交貨幣能夠獲得家人、朋友和同事的更多好評和更積極的印象”。微信朋友圈的動態發布無疑就是一種“社交貨幣”，通過發布動態，便可為自己打造成具有不同生活態度、生活習慣的虛擬人設，通過人設獲取更多的好評和認可，進而通過這種“社交貨幣”賺取更多的社交資源。
基於人類正常社交心理需求
著名的人本主義心理學家馬斯洛提出的需要層次理論中提到，人的生理性和社會學決定了人必須經常不斷地同他人進行信息交流和情感溝通，以便滿足自己安全需求和歸屬於愛的需求，才能實現更高層次的尊重需要和自我實現需要。學生群體通過發布動態滿足自己的日常社交需要。
（四）探究在校大學生在朋友圈的自我塑造
結合美國學者歐文·戈夫曼的“擬據理論”——人就像舞台上的演員，要努力展示自己，以各種方式在他人心目中塑造自己的形象。同樣，在朋友圈社交中也不乏“演”的成分，比如在調查中有被問到不選擇將朋友圈同步到其他平台的原因，其中便有“自我人設不同”這一選項，雖然隻被17.57%的人選擇，但也充分證明這種現象是存在的，他們對朋友圈一直存在著自我的人設與定位，將自己塑造成他人所期待的人，博得他人的好評和讚賞，但此時朋友圈中“演”的成分便占據了很大比重。項目研究的國內外現狀及發展趨勢，研究的意義，完成研究任務的條件和基礎。
一、項目研究的國內外現狀及發展趨勢
隨著微信這一APP用戶量的大幅攀升，微信重要功能之一——朋友圈，亦已成為我國使用量最大的社交平台，《中國互聯網絡發展狀況統計報告》中提到，截至2017年12月，微信朋友圈用戶使用率已高達87.3%。
微信迭代過程中，微信朋友圈新推出了可以自行選擇顯示最近半年、最近三天或全部的功能。一時間許多朋友通訊錄中突然多出了許多隻顯示最近三天朋友圈的好友，如果該好友最近三天沒有動態，那麽他她的朋友圈將空空如也，就好像他她屏蔽了你一般，給人一種不適感。而人們紛紛熱衷於使用此項功能的原因究竟是什麽，人們選擇在朋友圈中展示的自我與現實中真我的差異，人們為何有時會對別人瀏覽自己之前的朋友圈動態選擇抗拒，人們發布動態與刪除動態時的心理活動是怎樣的，人們使用社交個人展示平台的心理訴求等，這些問題紛紛從這一新晉功能中顯現出來，也是我們需要分析與探究的。
二、研究的意義
如今，跟隨微信這一APP火爆的還有“刷朋友圈”這一行為，在微信朋友圈中瀏覽與發布內容已成為一種時尚，成為相當一部分群體生活的重要組成部分。人們在“曬”的過程中得到記錄與分享的雙重體驗，滿足記錄生活、展示與推廣自己、分享觀點、尋求幫助、尋求祝福等心理需求。
國外流行的推特、臉書等社交軟件也提供與微信相似的記錄分享平台，但微信與之不同的是，朋友圈有其特定的內容展示控製功能，如非好友隻可見朋友圈最近的十張照片、僅展示進三天朋友圈內容、已發布內容設為私密等，此類功能的使用。因此，微信特有的展示平台經營模式對於用戶構成了獨特的心理體驗，或不可與其他社交軟件同日而語。
該項目為揭示“微信朋友圈”這一現象級功能使用中，人們呈現出的行為與心理的關係進行研究。幫助廣大青少年正確認識微信朋友圈功能和特性，從各類人的朋友圈發布讀懂朋友的性格特點、人格特性、心理訴求等，從而更好地識別同伴、結交朋友，同時幫助廣大青少年增強自我獨立意識，擺脫各類個人展示平台沉迷。
此外，微信朋友圈的個人管理權限也有效地加強了內容的可供分級程度、社交安全性、增強意識形態管理意識。因此，微信朋友圈因改良而形成的新的社交平台經營模式，也引導出了內容把控、隱私安全、內容分級等新型可探討性議題。三、完成研究任務的條件和基礎
首先，指導老師關注傳播學與傳播心理學現象，能夠準確把握時代公眾平台動態，對微信朋友圈這一社交應用有所使用與了解。具有豐富的論文指導經驗與時事評析經驗。
其次，參與項目研究的小組成員需熱愛新媒體傳播的推廣與研究，善於人際溝通，善於細心觀察周邊事物，對待交辦的各項數據整合類任務認真負責，有科研的嚴謹意識，善於透過現象看本質。
每個人身邊都遍布微信朋友圈使用者，因此需從微信朋友圈提取的數據可以通過多重方式進行獲取。
我校從事傳播學領域研究的導師已強烈意識到“手機沉迷”現象在我校大學生群體之中的嚴重性，該項目成果之一——對個人展示平台沉迷現象的改善，具有實質性的作用，該項目會因此得到支持與推廣。定量分析：分類隨機抽樣跟蹤數名北京大學生一定樣本，收集每人一個月內發布朋友圈的內容、每一條朋友圈的點讚評論量、每一條朋友圈是否被設為私密現象以及朋友圈關閉現象。收集樣本中每人每天打開朋友圈界麵的頻率、在微信中占用的總時間以及朋友圈界麵占用的時間、朋友圈發布後又刪除的頻率、為別人朋友圈點讚的頻率等。通過數據分析找到每人每日朋友圈打開頻率、發布頻率、刪除等變量與其當日心情狀況、課業壓力狀況等因素一一對應或多重對應的關係。
定性分析：同定量樣本，采用跟蹤法、