第66章 品評時局，重塑“月旦評”的風采
第六十六章品評時局，重塑“月旦評”的風采
水榭書齋，人山人海。
曹操做夢也不會想到，一個小小的水榭書齋，竟然有成百上千的士人跪坐在周圍，人山人海，簡直一副大儒講學的情景。
這種境況，就好像是十年前的汝南月旦評。
要知道，“月旦評”如今雖然因為戰亂，漸漸的淡出人們的視線，可它昔日的名聲，端的上是響徹整個大漢。
所稱如龍之升，所貶如墜於淵。
即便是曹操，二十年前，也為了求得月旦評的一個評語而絞盡腦汁…
更莫說那一句流傳後世的——“治世之能臣，亂世之奸雄…”
如今，映入眼簾的，“水榭書齋”、“開壇論道”、“學者如雲”，這境況與昔日熱鬧、喧嘩的“月旦評”那般的神似。
曹操一時間，竟然心馳神往，若有所思，他算是琢磨過來了，易兄是打算在這十裏桃林中，在這書齋水榭旁，品評人物，品評時局呀！
這是要重塑“月旦評”的風采麽？
呼…
曹操長長的呼出口氣，不愧是易兄，果然，有魄力，有想法…
不過要重塑月旦評的風采，談何容易？
單單是想法和魄力，這些遠遠不夠，再說了，易兄似乎沒有那麽大的名聲？不足以讓這一幹士子、儒生趨之若鶩吧？
可…事實擺在眼前！
水榭書齋被士子、儒生密密麻麻的包裹住，更有不少衣著華貴，遠道趕來的大氏族家的子弟，似乎他們每個人對易小天的開壇授課都頗為期待！
一時間，曹操有些搞不明白了？易兄哪來的這麽大的能量？
當然，曹操不會知道。
易小天雖然沒有那麽大的能耐，可是有一個人有，這個人若是振臂一呼，所有的士子、天下的儒生必定會趨之若鶩。
此人正是，蔡昭姬的父親，曾在太學經學院任職的蔡邕，蔡夫子。
蔡邕，天下文人的領袖，洛陽太學的總教官，家中藏書三千餘卷，他的一句話，足夠讓天下的士子、儒生歸心！
恰恰，這位蔡邕蔡夫子，他的性命還是易小天救下來的…
開壇授課的這個想法，易小天都沒有主動告訴他，蔡昭姬也隻是在書信中蜻蜓點水的掠過了那麽一句。
蔡邕卻時刻惦記著易小天的人情呢，當即振臂一揮，大加推舉…
一時間…
這陳留郡、酸棗縣的有間酒肆，吸引了亂世中來自四麵八方的學者、士人，甚至還有不少附庸風雅的名士，他們趨之若鶩！
終於…
千呼萬喚，在數千人期待的目光中，易小天登台了！
……
……
咳咳…
微微有些意外…
來聽課的學子出乎意料的多呀？看著跪坐在水榭書齋四周，密密麻麻的學子…
易小天竟然莫名的有些緊張。
好在穿越前，經常給人授課，像什麽百家講壇，他都去過好幾次了，易小天裝逼的經驗還是很豐富的，當即拍了拍胸脯，心情迅速的平定了下來…
他環視著所有人，所有人也在打量著他？
準確的說，所有學子都有些驚訝。
似乎，蔡邕蔡夫子推舉的這位先生？有些年輕呀？方才二十多歲吧？這麽年輕？肚子中能有多少墨水？又哪裏有資格開壇授課呢？
頓時間，一眾學子心頭生起了滿腹的質疑…
……
“易兄？你到底打算講些什麽呢？”區別與這些士子的滿心提都，曹操反倒是饒有興致，他揣著下巴細細的思慮。
說起這位易兄的說教，他是信服的，更是佩服的，似乎至今為止，他的話還從未有過紕漏！
當然了，曹操更好奇的是易小天開壇授課的內容…
會不會像每次與他的對話那般，發人深省？
如果是那樣的話？可不好…曹操心頭莫名的生起一股醋意。
……
“咳咳…”
易小天又清了一下嗓子，旋即揚起手，他沒有陳明這次授課的主題，反倒是拋出了一個問句。
“沒想到，這麽多士子、儒生光臨水榭書齋，我這邊說是要開壇授課，其實就是為了讓文明一代代的傳承下去。所以，每逢初一、十五，我均會在這水榭書齋前回答你們心頭的疑竇！”
嗬嗬…
說什麽為了讓文明傳承下去，那統統都是扯淡！騙騙小孩子的。
說白了，易小天就是為了裝逼。
想想也是，穿越前，一個三天兩頭就能在學生麵前裝逼講座的曆史學教授，竟然在古代找不到一個學生，無法開壇授課，心癢難耐的同時，感覺十分的落寞呀。
如今書齋有了，蔡邕的推薦有了，天時地利人和，他又能講座裝逼了，這是一個曆史學教授最後的倔強，想想還有點小激動呢！
當然…
他這邊拋出了主題，一眾士子有點懵？自古都是先生考學生？怎麽到這裏，成了學生考先生？有這樣開壇授課的麽？
不過，倒是蠻新鮮的…
這不，有一名學子當先拋出了一個問題。
“先生？大漢自光武帝中興以來，建立了一個巍峨一時的帝國，為何這個帝國會逐漸式微？這中間？朝廷與天子忽略了什麽？又是什麽推動了亂世的來臨？甚至影響著整個天下的軌跡？”
唔…
這個問題一拋出。
易小天先是一怔，大漢的學子、儒生都能問出如此有深度的問題麽？
這個學子，肚子裏有點東西呀。
不光是易小天，此時此刻，曹操、曹仁，還有其他學子、儒生均是一驚，這個問題問的好呀？
別說是這些學子，曹操都十分迫切想要知道答案。
要知道…
大漢的魂骨是深刻嵌入每個漢人骨髓的！
那個曾經北擊匈奴，恢複西域風采，能言出“犯我大漢者，雖遠必誅，凡我大漢子民，雖遠必救”的堂堂大漢帝國？怎麽就變成了如今的國事蜩螗？江河日下？天子孤苦無依？朝廷毫無威信的境況…
簡單來說？就是好端端的大漢？怎麽就把一手天胡的牌，愣是打得稀碎，愣是走向了諸侯紛爭，朝廷式微的不歸路呢？
問題是好問題，提出問題的學子更是好學子…
曹操不由得高看了這年輕學子幾眼，似乎這學子才不過十四、五歲？眼眸微微眯起，顯得頗為犀利，整個瞳孔就猶如鷹的目光那般銳利。
小小年紀就能提出如此見解，此子未來的前途不可限量。
“你叫什麽名字？”易小天沒有著急回答提問，反倒是先詢問這學子的名字…
他與曹操所見略同，都覺得這學子不簡單…
卻在這時，這名有著犀利眸子的學子，拱手一拜。“學生乃是來自河內司馬家，複姓司馬，單名一個懿字…”
呼…司馬懿？
易小天微微一愣，敢情這水榭書齋，開壇授課，都把河內名門司馬家的二公子請來了？
想到這裏，易小天點了點頭。
“你問了個好問題，足夠我講上半天了。”
一聲讚許過後，易小天微微揚手，清了清嗓子，開始了他今天的開壇授課——
——大漢帝國？究竟是如何從巍峨一時走向江河日下，這中間經曆了什麽？朝廷與天子忽略了什麽！
……
……