第45章 生活
第四個任務的祈願人是趙家的兒媳婦楊氏，楊氏竟然是被拐來的，她希望在有生之年見疼愛自己的父母一麵。
上述四個任務，最容易完成的無疑是葉大爺的看戲任務。
不過喬玉妍不急著完成祈願，她在新房子裏逛了一圈，把負責飼養驢子、幹雜活的喬明安排在前院住下，順便叫來丫鬟竹葉和廚娘關藍安排工作。
首先，喬明的基本工作是飼養驢子，前院的衛生清潔等雜事也交給他解決。前院的花草樹木枯死了，也得將枯死的花草樹木扔掉，重新種上活的花草樹木。除此之外，花草樹木要定時修剪，不能任其生長。
竹葉負責後院的衛生清潔，需每掃地保持地麵的幹淨，喬玉妍、梁溪和喬陽的衣服交給她洗，她還要負責床單被褥的更換和晾曬。她不用給喬明和關藍洗衣服，也不需要給關藍打掃房間。
關藍的主要工作是給喬玉妍一家三口烹製一日三餐，她自己、竹葉和喬明的飯菜也是她來做，她還要收拾餐桌、清潔碗筷。另外，竹葉不打掃廚房，廚房裏的一切活計都是關藍的，包括清潔打掃、打水、燒飲用的開水和洗澡水等。
即三人的食宿不用愁，但自己的衣服要自己清洗，自己的房間要自己打掃，不能使喚別人。喬玉妍對三個仆人的要求是聽從吩咐認真做事，需每洗澡換衣服，頭發油膩了要洗頭，不能把自己和房間弄得邋裏邋遢有臭味。
再有就是，飯前必須洗幹淨雙手，大便後也要洗幹淨雙手，不能用沒洗過的手接觸直接吃的食物。煮飯做菜的關藍必須戴帽子，不能不戴帽子煮飯做菜，也不能渾身汗水地煮飯做菜。水必須煮開之後再飲用，生水不能喝……
“姐的要求真奇怪……”竹葉嘀咕。
“病從口入，不得不防。”喬玉妍道，“你們按照我的要求做便是，達不到我的要求，我會找人頂替你們。”
她明明白白地撂下威脅的話，又：“你們給我幹活，我不會虧待你們。住的地方和吃的飯菜你們都知道了，穿的衣服是春秋做一身，夏季兩身，冬季也有兩身。”
此時的衣服和米糧等同於財富，喬明家沒有田地，能有一個地方住，每吃飽穿暖，便是不拿工錢也很願意。聽喬玉妍每年給五身衣裳，喬明笑得見眉不見眼：“姐，你真是好人！”
喬玉妍不置可否，擺擺手，讓三人做事去了。
今是搬進新家的第二，喬陽如往常一樣去學堂上課，喬玉妍來到後院，看見梁溪在納鞋底。
梁溪的廚藝好，刺繡功夫較一般，繡的都是簡單又普通的圖案，基本是給手帕和荷包做刺繡，賺的錢不多。與專門的繡娘比起來，梁溪的繡活略微有些粗糙了，卻比普通的鄉下婦人好一點點，不夠出色。
喬玉妍擔心她熬壞眼睛，不許她刺繡，她便用喬玉妍買的布料做衣服、做鞋子。靜靜地旁觀了一會兒，喬玉妍道：“阿娘，一起學認字嗎？”
學認字非一日之功，梁溪聰明，每學十個字，兩個月也就學會六百來字。現在的喬玉妍不差錢，買了筆墨紙硯，邊學邊寫。又因毛筆字不好寫，她教梁溪寫鉛筆字。
這個時代的人學認字，多是從三百千學起。
何謂三百千？
即《三字經》、《百家姓》和《千字文》。
喬陽在學堂上課，學的便是三百千，他教母親和妹妹認字，也是從三百千教起。因此，喬玉妍家裏有三套三百千，各人一套。梁溪原本想和喬玉妍共用，但喬玉妍買了三套，其中一套送給她，她隻好把三本書收下。
學了一段時間《三字經》，喬玉妍覺得三百千比不上現代的學教材，便拿著在縣城書鋪買來消遣的幾本章回作參照，把父母爺奶等家庭稱謂在紙上寫下來，教梁溪認字。
又因章回沒有類似電子書的搜索查閱功能，喬玉妍花了一個積分購買一本字典，免得把字的意思弄錯。她是沒有學過繁體字的，而這個時代不認簡體字。
相較三百千，喬玉妍教的家庭稱謂簡單多了，日常也能用得上。梁溪原本是學習三百千的，後來跟喬玉妍學，倒是喬陽不得不學三百千，因為學堂教的就是這些。
學完稱謂，喬玉妍教梁溪寫梁溪的姓和名，又教她寫自己和喬陽的姓名，然後是年月日和大寫數字，兼一百以內的加減法。
語文必須學，數學也不能落下。
至於她為什麽會認喬陽沒教過的字和加減法，喬玉妍全部推到師父身上，師父在她夢裏叫她認字，又教她算學。
梁溪和喬陽都信了。
“真是好糊弄啊。”喬玉妍心裏這樣想。
本著教一個是教，教兩個也是教的原則，她把教梁溪的字寫在裁剪後縫製成本子的白紙上，每個字一頁，寫上簡單的注解，並標注了拚音，把拚音教給喬陽和梁溪。這樣，即便兩人忘記一個字怎麽念也能根據拚音念出口。
十八杏村的方言是鄉土味普通話，喬玉妍不知道這裏的京城講不講普通話，反正她是按照普通的標準讀音教母親和二哥的。
不得不，梁溪是個好學生，喬玉妍叫她認字，她馬上放下針線和鞋底，道：“好！”
後院也有書房，寬敞明亮，擺著一個空蕩蕩的大書架，書架是新的，款式普通，桌椅也是新的，桌子是有抽屜的書桌。椅子是有靠背的，因坐起來太硬，喬玉妍讓人縫製了幾個柔軟的坐墊。
這樣的書房，一眼望去，空蕩蕩的，頗為寒酸。
喬玉妍追求輕鬆舒適的生活，宅子未建成，便去縣城買了字畫掛在牆壁上做裝飾。幾兩銀子買的字畫，畫著並不出彩的水墨山水，為書房增添了幾分高雅。她又添置了一個花瓶，在花瓶裏插了不會凋謝的假梅花。
書桌上放著文房四寶，喬玉妍拿起自己編寫的教材冊子，教梁溪認字寫字。她不是老師，教會梁溪一個字怎麽寫怎麽念，是什麽樣的意思，便讓梁溪抄寫二十遍。
房子已經蓋好了，梁溪用不著做監工，一個上午學會了十個字，順便將從前學會的字在紙上抄寫三遍。喬玉妍也要抄，不過梁溪使用的抄寫工具是鉛筆，喬玉妍照著買來的字帖用毛筆練字。