第 391 章

  紀墨聽得微微點頭, 他已經不是第一次穿越到古代世界的小白了，對很多事情都有了更深入的看法，誰說普通人就一定善良呢？是, 他們可能不會做殺人碎屍那樣喪心病狂的事情, 但在熱情之外想要占點兒便宜，在有機可趁的時候果斷下手，誰又能說什麽呢？


  按照紀師傅的說法, 造橋看似造福一方, 可也侵占了不少人的利益，又怎能不讓那些人聯合起來, 一並對抗呢？


  即便是現代，釘子戶之類的問題也從沒少過，那還是有補償的，不過價碼不夠罷了。


  古代, 可沒誰會給補償, 造個橋，又不是強行占房子, 能補償什麽呢？


  那些被影響了生計的人, 誰能看到他們的短期利益呢？

  “師父放心, 我知道的。”


  紀墨一臉慎重，分明把這話聽進去了。


  紀師傅看他小臉煞白，隻當嚇到了他，忙又緩和了口氣安慰說：“也不用太怕, 也有人支持的。”


  話題就此轉到了好的那一麵，也是為什麽紀師傅他們造橋還能有額外收入的一麵, 那些有遠見的村長族老, 會看到橋修好後方便交通帶來的利益, 而那些在附近安家的商人，更是操心這橋的質量問題，前者不過是提供一些更好的吃食，後者才是真真正正能給足好處的。


  要想馬兒跑，總要給吃草。


  要想橋造得堅固耐用，不會在短暫的平穩之後出現什麽問題，總會多給一些“賄賂”，讓造橋匠更加用心。


  這些人不是不知道官府也監督橋的質量，但對他們來說，與其信任官府的追責到位，不如讓這些人造橋更用心便宜，怎麽說呢？就算追責了，也是出事之後，而一旦出事，損失人損失貨，無論哪樣都比這時候付出的些許辛苦費更多。


  商人財力雄厚，花點兒小錢買個保險什麽的，對他們來說，並不是什麽愚蠢的做法，他們更懂得風險和成本之間的關係。


  而對造橋匠而言，有了商人的支持，有些事情也很好辦，比如說一些材料上，就有渠道可以聯係更好的，在這方麵，有些商人還有為家鄉造福的意思，會不遺餘力。


  那些富貴還鄉的，也多有修橋鋪路之事，這一次認識了，見得他們造的橋好，下一次就會主動聯係他們去造橋。


  官府的任務之外，紀師傅是能夠接這些造橋的活兒的，這也是他為什麽能夠積攢下身家的原因，否則，憑借官府那些餓不死的工錢，可就真的是餓不死而已。


  總的來說，紀師傅並沒有什麽崇高的理想，造橋隻是因為會這個技藝，並以此技藝謀生罷了，所以，那些鄉人真心的感謝，在他而言，多少有些受之有愧。


  說過這一段話題之後，紀師傅就把話轉到了造橋技藝上，先從木頭教起。


  “… …順紋的木料最抗力… …”


  過於樸素的話讓紀墨不得不多想想，看紀師傅拿起手中木頭的比劃模樣，方才恍然，哦，這說的是抗拉強度。


  木料作為建材發揮作用，在那些不太需要注意紋理的地方，幾乎都可隨意，最多是出自美觀度考慮，會做一二調整，但在這裏，在造橋上，所需要考慮的方麵就要多一些，這樣的木料能夠禁得住多大的力。


  這其中，應該是力學有關知識和運算，但對紀師傅這樣未必會寫自己名字的人來說，一百以內的加減乘除也許能夠算一算，但其上的什麽力學原理，力學公式之類的，他就都不了解了，他所知道的，就是自己那一套最樸素的做法和選擇，為什麽選擇這樣的紋理的木料，不選擇那樣的？

  這個知識點，可能是他的祖輩，經過無數代人的試錯，方才以實踐得知的，然後以之作為傳承的技藝，一代代流傳下去，隻要想到這其中有多少個排列組合，就知道這項技藝的來之不易。


  這項技藝之中的一部分知識，如同紀師傅此刻隨口講出來的順紋被選擇的原因一樣，成為普通的能夠被傳授的知識，而另外一部分知識，則是那種帶進棺材都不想給外姓人的知識，因為其難得程度更甚。


  “… …能這樣… …”


  紀師傅拿著節樹枝比劃著，好似要折斷一樣，彎折著樹枝，一點點加深的彎度在一定程度之後終止了，紀墨看著，知道那特意放緩的速度是為了什麽，是為了讓雙手感知那種彎折的程度，卡在一個進一步會直接折斷的邊緣上，讓樹枝呈現出最大程度的彎度。


  這體現了木材的抗彎性。


  “… …還能這樣… …”


  作為教學的樹枝被再度換了個形狀，像是從山峰到低穀，下壓的力道讓樹枝呈現逆向的彎折。


  這展現的是木材的抗壓性。


  另一個木材的優點就是跨度長。


  想想一根木料的長度，再想想想要達到這樣的長度，需要多少石材，這就是木材的優點了。


  “木拱橋算是簡單的… …你先學會這個，再學石拱橋。”


  紀師傅對紀墨的安排很清楚，從易到難，他是真的想把紀墨當做傳承所學技藝的弟子，所以教授的時候也考慮到了很多方麵，之前的那些弟子，迫於各種各樣的關係收了下來，不是不教，但比起這種需要傳承的弟子，到底還是少了些思量，基本上就是做什麽就讓他們學什麽，學成什麽樣，會不會覺得太難，有什麽不懂的，想起來了問一問講一講，想不起來，紀師傅就不理會了。


  弟子當然也可以提問題，但紀師傅是會挑著回答的，有些太簡單，覺得這都不會還要問，可能還要順手給對方一頓好打，希望打出一個聰明腦子來。


  有些太難的，覺得走都沒學會就要跑，一點兒也不腳踏實地，可能就會訓斥一頓，再把人趕離眼前，免得看著心煩。


  若是沒拿捏好問題的難度，那就是送上門找罵找打的，有些弟子膽子小的，見到師兄師弟被這樣罵過打過之後，有問題也憋著，不敢問了，隻在之後認真看，認真想，若是實在看不會，想不明白，也隻能壓後再說了。


  更大的可能是壓著壓著，就成了陳年的汙垢，連自己也懶得清理一新了。


  這種教授弟子的方式，分明就是沒用心，但對紀墨這裏，明顯不同。


  葛根在一旁看出來了，心裏頭有點兒酸溜溜的，嘴上也說：“師父可太偏心了，怎麽不見對我這樣細心呢？若是早也這樣教我，我肯定早就出師了。”


  他是跟著紀師傅時間比較久的，說是大師兄，也隻以紀墨看到的算，在前頭，其實還有出師的，不過這種出師的也就不論什麽排行了，再一個，造橋匠注定不可能紮堆兒，天南海北的，以後再見也難，他這個不知道是第幾的師兄就進了位，成了大師兄了。


  “你有墨兒聰明？”


  來自師父的鄙視，總是如此直接而戳心。


  葛根瞪大眼睛，跟紀師傅抗議：“揭人不揭短，師父你可太過分了。”


  “哼。”


  紀師傅給了他一個好自為之的眼神兒，也不多說什麽，直接往回走，紀墨倒騰著小短腿兒跟上，還別說，這邊兒的氣候真的太涼爽了，在河邊兒站了這半天，褲腿裏都是颼颼冷風。


  葛根也不在乎師父的冷臉，忙跟在後麵，路過豆腐攤的時候，還不忘買了一塊兒豆腐拎回去讓師娘做菜。


  他這樣的弟子是住家弟子，給師父交了學費之後，往後幾年都是跟著師父吃住，什麽時候出師什麽時候算完，每天做的活計，師父看著不錯，給句誇讚就是了，手頭上的零花錢，要麽是跑腿費，要麽是隨意接的零工，隻要能做好，不至於給師父丟了麵子，師父也不會管他做什麽，不會從他手裏摳錢。


  其他那些弟子，就要隔一層，並不跟著師父吃住，隻在造橋的時候招呼一聲，集齊人頭就走，之後就如同搞工程的成日都跟農民工聚在一起一樣，他們就會開始一段時間的集體生活，當然，若是有離誰家近，指不定都去誰家借住。


  這樣子也有幾分四海為家的意思了。


  所以，哪怕弟子和弟子之間有差別，但相處時間多了，彼此也像是兄弟一樣，互幫互助是沒話說的，便是葛根，這會兒口頭上表現自己的醋意，好似在嫉妒紀墨的待遇好，其實，也沒那麽在意。


  自己是個什麽料子，第一年看不清，幾年下來還不清楚嗎？這造橋的技藝，又不是光會下苦功就能學會的了，還要有腦子，在這一點上，師父又沒說錯。


  認清了自己，承認平庸，也沒什麽難的，重點就是混口飯吃，葛根倒覺得紀師傅不錯，不會無故打罵，也不會把自己當下人使喚，更不用他每日裏端洗腳水伺候，這樣的師父已經算是很不錯的了，跟著當一輩子弟子，吃住不虧，求什麽呢？


  很有點兒不求上進意思的葛根跟紀師傅反而更親近了一些，說話做事，都透著那種熟稔，若是不知道的見了，還以為是紀師傅的兒子，倒是紀師傅的兩個兒子，紀墨見了一回，總是有些距離感，一個笑得親卻說得謹慎，生怕應承了什麽吃了虧，一個連笑容都欠奉，拿禮儀拉開距離，隻怕被沾上了甩不掉。


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