第16章 簡單

  中場休息結束。


  林晚星的學生們上場前還在嘮嘮叨叨。


  總之，他們認為中國人不可能在歐洲足球俱樂部擔任教練，所以肯定是個騙子。


  青年倒是從頭到尾從容。


  始終用一種不緊不慢，又極有說服力的語氣，給學生們解釋他的戰術安排。他翻開筆記本的一頁，在上麵畫了兩個圈和兩條線，簡單標示跑動位置。


  學生們聽的時候都很認真，可十七八歲的男孩子最不服別人指手畫腳，聽完後，又對此戰術安排提出異議。


  “這也太簡單了，不是很容易被防下來嗎？”


  “是很簡單。足球有數不清的複雜技戰術，但最簡單的，隻有一種。”


  “什麽？”


  “時刻盯著足球，把它踢進對麵的球門。”青年說。


  這話神神叨叨，讓學生們有數秒沉默。


  不過很快，他們又反彈起來。所以整個休息時間，休息區的學生們都在嚷來嚷去，一點也不像剛才累垮了的模樣。


  青年說服學生們的論點就非常簡單，反正都要輸，為什麽不試試呢？

  現在他們重新回到足球場上，在中圈附近站定。熱烘烘的風吹過球場，林晚星坐在遮陽棚下，還有些不習慣突然安靜下來的感覺。


  林晚星看向身旁，青年在和學生們中場聊完後，並沒有立即離開，而是在她身旁坐下。


  他手裏捏了瓶礦泉水。


  林晚星視線瞥去，他停頓了下，把瓶蓋擰開，遞來。


  林晚星呆住：“不用不用。”


  她這麽說，手卻下意識伸出。


  青年則很、卻自然地收回礦泉水，自己喝了起來。


  林晚星：“……”


  下午陽光刺眼。


  足球放定，球員整裝待發。


  林晚星自己拿了瓶水擰開：“他們都說你的戰術不靠譜，能按照你說的執行嗎？”


  “確實不靠譜，正常教練也不會這麽布置。”


  林晚星：“啊，那正常教練會怎麽布置？”


  “正常教練會要求球員首先示弱、誘敵深入。因為在下半場開球後，對方必然大舉進攻，這時可以尋找對手進攻得忘乎所以的時機，斷球打快速反擊，並通過地麵的幾腳傳球配合，把球送到前鋒麵前。”


  “然後呢？”


  “如果能形成進球，那麽對方的心態肯定有巨大變化。在重新開球後，讓隊員開始全麵不惜體力的逼搶，在對方斷層後再次發起進攻，製造進球，將比分扳平。”


  青年的語氣始終不緊不慢，林晚星坐在他身邊，場上哨音尖銳鳴響，她有那麽幾秒鍾聽不清對方在說什麽。


  “那為什麽你不這麽布置？”林晚星問。


  “不能讓你的錢白花，畢竟，我很值。”他說。


  ——


  中場開球，付新書江將球回傳，保持球隊控球權。


  接下來的比賽進程更讓人喘不過氣。


  甚至就像青年說的那樣，下半場開始後，安寧實驗開始猛烈前場逼搶。


  雖然球權還保持在她的學生們腳下，但在林晚星看來，安寧實驗不斷貼身，讓她的學生們疲於防守。


  好像一到場上，剛才青年所布置的戰術已經被他們在腦海中刪除，又或者本身的不信任，讓他們不敢進行冒險嚐試。


  不管怎樣，因為種種原因，場上的局勢好像又陷入於上半場結束時的情況。


  每位學生好像在短短幾分鍾內再度被榨幹體力，他們低著頭，害怕對手搶斷，球精神狀況愈加疲憊。


  林晚星坐在場下，都能感受到不斷碰撞帶來的壓力。烈日、劇烈運動，你的腦子會變成一片漿糊，如同坐在不斷播放激昂樂曲的包廂內，能感受到髒器共振的咚咚聲響。


  她不由得看向身旁，青年還是很鎮定，也並未因學生沒執行他的戰術而顯得惱怒。


  她剛要開口，安寧實驗替補席突然一陣驚呼。


  她立刻轉頭。


  球場上，祁亮帶球跑動，因為高壓逼搶，一不留神，被安寧實驗滑鏟搶斷。


  安寧實驗迅速組織進攻陣型，中路開始斜向跑動，往肋部拉扯。


  又是安寧實驗10號，他接球後，將球挑起，迅速轉身，用流暢自然的過人，突破俞明的防守。


  禁區就在眼前，足球仍在空中。


  門將馮鎖站位靠前，10號隻要將球墊起，就可以順利將之送入球門。


  就在這時，禁區前響起“砰”地一聲，付新書大腳解圍，足球高高飛起。


  所有人都望著那顆劃過賽場上空的足球，幾乎沒有人注意到，宏景八中身著7號球衣的前鋒陳江河開始狂奔起來。


  從場邊看去，那幾乎是無望的衝刺。


  畢竟這不是有意長傳球，而是危急時刻的解圍。


  足球先行飛起，而後前鋒才朝著落點狂奔。


  林晚星的心髒提到了嗓子眼。


  但很快，她和陳江河同全場所有人一起，眼睜睜看著足球擦過邊線落下，反彈數下，落在場外。


  沒有趕上。


  陳江河停止奔跑，他雙手撐住腿，躬身粗喘氣。


  安寧實驗的替補席，出現零星鬆口氣的聲音。


  林晚星注視場上的學生。


  付新書起初有數秒怔愣。


  隨後，陳江河從長喘氣中抬頭，衝付新書用力點了點頭。


  球場上，宏景八中的學生們，好像統統從大夢中驚醒。


  有人看向他們這裏的教練席。


  “這屬於……運氣不好的情況嗎？”林晚星問。


  “不，你的運氣很好。”


  青年從椅子上站起，雙手插袋，站在場邊。


  林晚星不明所以，她眉頭緊蹙，看向球場。


  足球落在白色邊線外，由安寧實驗擲界外球，比賽再次開始。


  球權轉換，足球來到安寧實驗腳下，他們繼續發起新一輪猛攻。


  但這次，球場上的情況，好像有了絲改變。


  以林晚星微薄的足球知識來看，從陳江河的那次狂奔開始，她的學生們的頭，稍稍抬起了些。


  雖然大部分人還是疲憊地追逐足球，被安寧實驗的地麵傳球配合拉扯。但他們的目光不再隻局限腳下，而時不時會看向更遠一點的地方。


  在那裏，前鋒們正做著積極並看似無意義的跑動，像隨時準備反擊。


  好像“還有盼頭”的感覺，讓場上每位宏景八中的學生，都逐漸注意力集中起來。


  或許因為遲遲沒有進球，場上，安寧實驗10號開始舉手向隊友要球。


  後衛俞明再次上前防守。


  10號見俞明衝左跑來，輕巧地將球往右側一撥，加速繞過俞明。


  又是10號，又是俞明。


  但這次，俞明沒有遲疑，他立刻回追。


  而與此同時，10號也驚恐地發現，在他的麵前，出現了另一個人。


  很難想象，來人直接精準地卡住他的移動方向，並且輕輕一捅，將足球截斷下來。


  準確來說，這個斷球看上去非常簡單，隻是在正確的時間出現在的位置上。卻成功彌補後防線的漏洞，將對方的進攻意圖輕鬆化解。


  那個人，正是祁亮。


  然而接下來，祁亮的舉動卻令很多人意想不到，在斷球後，他並未選擇將球傳給隊友、穩穩控製球權，組織接下來的地麵進攻。


  他快速向前趟球，然後提起右腿，大腳將球開向前場。


  秦敖開始向斜向穿插，林晚星注意到，那正是青年先前在筆記本上畫下的跑位路線。


  但……


  隻在一個長呼吸之間，足球就超出秦敖所能追趕的距離，它飛出場外，重重地撞在了場邊的綠鐵絲網上。


  哐啷一聲重響。


  安寧實驗替補席傳出零星笑聲。


  綠茵場上，祁亮泄憤似地踹了兩腳草皮，像在責怪自己這腳傳球不夠精準。


  而更遠的地方，秦敖站在空蕩蕩的安寧實驗半場，將手舉過頭頂，用力拍了兩下，以示鼓勵。


  林晚星跟著起立，走到了青年身邊。


  接下來的比賽過程，甚至顯得有些可笑。


  很多次，宏景八中的長傳球，更像是拙劣的被迫解圍。


  但林晚星很清楚，她的學生們在瞬息萬變的賽場上，逐漸集中精神。


  他們不再囿於防守，目光狹隘，而是一直試圖尋找機會。


  一次、兩次、三次。


  每次長傳球的“咚”聲音，都像重重敲擊在林晚星的心口。


  但總還是差那麽一點點，就那麽一點點，林晚星是這麽認為的。