教學周開始（1）

  “前方發現目標，在得知我方周邊的地形後可以采取以下幾種方式！”


  正在一排參加教學科目匯報的戰士前蹲下在地上用樹枝劃著人員位置的地形圖的連長，根據周邊地形的特點給戰士們講解著采用最為合適的射擊姿勢和射擊位置。


  旁邊圍觀的團作訓股參謀在本子上記錄著連長的授課內容的優缺點，方便後麵的打分點評。


  還未上場進行教學科目授課的連隊主官和戰士們坐在地上觀摩著在場地中間進行講課的連長和二連戰士。


  “合理的利用地形優勢可以有效的打擊目標保護自己，戰鬥小組之間要分工明確有效的形成火力網壓製和消滅敵人。”


  連長揮手讓戰士們進入到自己挑選的射擊位置進行簡單的工事構築後架上武器進行瞄準，連長走到每名戰士後麵對戰士們搭建的簡易工事進行講評，指出不足的地方。


  連長的教學科目在規定的時間內結束授課，場邊的官兵在連長結束後鼓著掌。


  陳皓坐在炊事班門口用棍子有一下沒一下的在地上亂畫著，時不時抬頭看著正在往外端菜的炊事班人員。


  “別堵著路，往邊上挪挪！”


  司務長從炊事車那回來看到陳皓坐在門口，拎著陳皓的衣領給挪到一邊。


  “沒事幹就起來幫著端菜！我這不缺門神！”


  “哎呦！我不就是到炊事班這發發呆嘛！至於這麽嫌棄我嗎？”


  “你沒看見我這都忙的一團亂了，你還給我跑到這來發呆，要發呆給我回到連部發呆去！瞎搗亂！”


  司務長說完指揮著炊事班人員準備進行中午的打飯工作。


  下午在團部大帳篷裏看著別的連隊的文書在講台上講著自己的教案，心裏算著還剩多少沒講，大概什麽時候能夠結束。


  帳篷被太陽曬的裏麵熱氣騰騰的，好不容易熬到所有文書授課結束，在下麵昏昏欲睡的文書們頓時來了精神，坐直身子等著解散的聲音。


  “下麵我來說幾句！”


  負責文書教案授課的幹事見所有人都講課完畢後從最後麵的座位上站起來，邊往講台方向走去邊拍著手讓大家集中精神。


  “這次的講課內容很豐富，比以往的都要好！起碼不再像以前那樣照本宣科的讀讀書看看圖！”


  坐在下麵的文書恨不得上去把在講台上說話的幹事給揍頓，還不是前期你提這提那的要求，把原本大夥做的教案給批得麵目全非，不在裏麵加些新意的內容能這麽簡單就通過嗎？

  大夥在下麵眼睛瞪得大大的樣子看著正在講台上發表總結的幹事，真正聽進去他說話的有幾人就不得而知了。


  “下麵我先給大家透個消息！”


  一聽到有小道消息大夥立馬來了精神，豎起耳朵集中到講台上。


  “馬上不是快要到9月了嘛！”


  這和快到9月份有什麽關係，陳皓心裏發著疑惑看著周圍的文書，有部份老的文書聽到上麵的話嘴角微微笑了起來。


  “老一些的同誌應該猜到是什麽事情了！沒錯，就是要排出些優秀的士官和戰士給學生麽進行軍訓！”


  我去！還有這種好事？陳皓聽到這想起以前上學時都要進行軍訓，當時學校是組織在南京方山炮兵基地進行為期半個月的封閉式軍訓，難道我們這也要來學生了？

  “這次軍訓的具體人員分配等教學周結束後會分到每個連隊，回去和你們的主官說下人員挑選上麵要把好關，特別是政治方麵一定要合格！”


  “況且這次是要到學校裏進行軍訓任務，這點回去後一定要和你們士官重點強調！都聽明白了嗎？”


  “聽明白了！”


  “解散！”


  “是！”


  文書們起立把椅子放回原位，拿起桌上的武器和硬盤在門口排好隊後返回各自的駐地。


  “班長！教學周還有好幾天才結束，我們後麵有什麽安排沒？”


  “有什麽安排，在連裏待著，給你們休息時間你們不要！”


  營部文書在隊列的外邊頭也不回的回答著炮連文書的問題。


  “也就這段時間能休息下了，你們想想等駐訓一結束，回到營區，又是國慶戰備任務、年終軍事考核、老兵複原工作！這時候不養好精力能行嗎？”


  營部文書說的也對，回到營區有一大攤子的事在等著我們，野外駐訓期間文書是最清閑的，班排戰士們要利用這幾個月加強自身的軍事素質和能力，文書基本就是做做計劃，檢查檢查武器，訓練場在哪個方向都不一定能摸的清楚。