第1271章 超乎想象的陰謀
訛詐錢財嗎？
騙色嗎？
明顯都不是…
細細琢磨，從事情發展到這一步來看，該案例中讓我質疑的地方很多，其中最為不解的是：對方花在男生身上的心血太大了，投入超過十多萬不說，而且時間周期還如此之長-——從男生大四第一學期末到研究生第一年快念完，已經超過一年半！
我蹙著眉頭，心知任逍遙老爺子接下來的話才是重點，之前之所以要說這麽多，是因為畢竟是作報告性質的公開課，而不是幾個心理學專業的學生坐在一起，拿著打印好的案例分析報告進行研討。
因此，任老師必須將每個細節講明白，從而以小見大以點帶麵，讓這些天之驕子們警醒。
十幾萬投入，大量時間陪對方聊天，套近乎，將自己偽裝得極其幹淨不讓男生心中產生人任何疑點，甚至整個鋪墊周期長達一年半…
這一切，到底是因為什麽呢？
幾分鍾喧嘩過後，匯報廳裏重新歸於安靜。
任逍遙環視眾人，微笑道，“同學們，大家的反應很好，正義感爆棚啊！”
聽到一個年過花甲的老人用到爆棚這種網絡詞匯，學子們又開始笑，剛才的憤懣情緒稍稍緩解。
“不過，有正義感是好事，但首先得學會分辨！同學們，請你們記住，一切犯罪的形成都是有其必然和偶然原因的，隻是有的情況下偶然占了上風，有些案例則是必然來主導。”
“比如，入室盜竊，偷取錢財是目的，屬於作案主要動機，是必然。而如果剛好遇到主人回家，雙方發生搏鬥，竊賊失手將主人殺害，這就屬於必然中的偶然了。還有，兩家人因為某種原因意外結仇，這屬於偶然情況，但仇恨無限增長，得不到緩解，發展成為世仇，連續幾代互相報複，又屬於偶然導致的必然…總之，我們首先必須學會分辨是非，並且在了解犯罪分子心理後，才能想明白一個具體案例的出發點、目的性和動機。”
我靜靜聽著，覺得老爺子口才實在是太好了！
案例隨手拈來，講解深入淺出，而又在這種抽絲剝繭細致入微的分析中，突出其專業特點——研究犯罪嫌疑人心理。
不禁感慨，什麽時候我才能夠達到任老爺子十分之一的水準呢？
如果真有那一天，我就不在女監幹了，潛心研究犯罪行為和犯罪心理得了…
“同學們，我繼續講吧…後來，那個社會大哥給男同學出主意，告訴他，大家總歸還是朋友，遇到難事應該主動和對方溝通，千萬不要悶在心裏，這樣對誰都不好。而且十五萬說多不多說少也不少，不如聽聽債主意見，說不定還有其他解決辦法的。”
“男同學思前想後，經過連續幾天思想鬥爭，認為社會大哥的建議有道理，是應該聽聽債主怎麽說。於是他給對方打電話，告訴人家他還沒有正式參加工作，實在沒有錢，問問有沒有通過別的辦法來還賬，比如，他是搞生物技術的，他願意免費幫對方做實驗，通過這種方式抵賬。”
“原本男同學隻是試試，想在對方麵前裝可憐，博取債主同情心，然後多給他一些時間…至於什麽做實驗之類的話，他純粹就是找個話題而已，因為這個領域太窄了，人家有百分之九十以上的可能根本用不到的。”
“然而沒想到，對方聽完後立即說，他正在參與的大項目就是一項基因技術攻關，幾個人聯合投入幾千萬了，實在是錢緊，不然也不會這麽逼男生還錢…又說，既然男同學的學科方向和他們正在從事的項目存在交集，那就等他消息吧，看看能不能互相幫幫忙，如果真能做點什麽，十五萬要不要都兩可，更別說延期還錢了。”
“男生大喜過望，要是可以不用還錢，對他來說就是徹底搬掉壓在胸口的大石頭，從此天高任鳥飛，再也沒有約束，沒有心理負擔。”
“幾天後，對方回了消息，聲稱他們那邊的科研攻關遇到瓶頸，而其團隊科研人員經過深度篩查，發現男生研究生導師，享受國務院特殊津貼的張教授，他和其團隊正在從事的一項研究課題正好有很多重疊的地方，讓男生問問自己導師是不是可以共享成果，或者，願意花大價錢購買專利。”
“男同學已經讀了一年碩士研究生，他很明白科研成果，尤其是這種985重大科研課題，其重要性、價值、保密程度絕非尋常！而且作為國際頂尖研究成果，比歐洲、米國相關科研成就還要領先超過十年，導師和他的團隊怎麽可能答應私下賣給某個私人團體？更何況，給他一百個膽子也不敢和導師提啊。”
“男生當即拒絕，說他辦不到，導師也不可能共享信息或者私下對科研成果進行買賣，於是，對方終於露出猙獰麵孔，告訴男同學，說他這一年多借款的聊天記錄，多少次答應還錢又拖欠的對話截屏，還有男生曾經告訴對方生平第一次找了小姐，玩女人…等等這些把柄全都保存得很完整，如果不能還錢五十萬，那就等著身敗名裂，這些齷齪勾當被公之於眾吧！”
“男孩蒙了，質問對方不是十五萬嗎，怎麽會有五十萬那麽多？結果對方給出的回答是，現在他說了算，並且問男生知道自己是幹嘛的嗎？哪兒有借給一個陌生人十五萬，一年半還回來還是十五萬，有這種好事嗎？別做白日夢了，要麽立即還五十萬，要麽就把實驗記錄還有相關試劑、材料配方偷出來，否則就等著這件事曝光吧！”
講到這裏，任逍遙老爺子重重歎口氣，語氣沉重道，“同學們，後來的發展你們也不用猜了，我直說吧！男生終於害怕了，沒有經受住對方威脅恐嚇，也沒有向警方報案，而是做出其人生中最為錯誤的選擇——他將那些珍貴資料的一部分偷出來發給對方，為學校、為課題組、為國家造成巨大損失…不過好在最關鍵的核心技術被嚴格監管，男生多次動手偷竊未果，被發現，最終繩之以法…”