第九百零九章 神秘文字
人群之中，一名看起來二十八九的男子，此時手中正拿著一個手電筒衝在最前麵。
其人聽到對方的話語，紛紛從自己的背包之中拿出手電筒。
眾人一步步衝著洞穴的最深處走去。
“小塵，這個洞穴內部到底有沒有危險？”
蘇雅望著眾人行走的方向，有點不安地開口問道。
“我還不知道。”
楊塵搖了搖頭。
他是真的不知道，當時在外麵，他感覺到這個地方似乎有點不對勁，仔細感知之後發現這個地方有一個洞穴，而洞穴的深處到底有什麽東西他卻感知不到。
原因在於洞穴的崖壁之上似乎有一些神秘的物質。
這些神秘的物質數量非常的微弱，竟然能夠阻止他意識的探索。
剛剛的他思考的就是這個物質。
他還是頭一次發現這種物質。
“那我們應該怎麽辦？”
在聽到楊塵都不知道內部到底有沒有危險之後，蘇雅瞬間有點猶豫了。
“反正我們已經困在這裏了，如果出去的話，對你們有生命危險，與其如此，還不如跟著他們去看看洞穴內部到底是什麽情況。”
楊塵望了望眾人，轉身衝著自己旁邊的蘇雅說的。
一行七人一點一點的衝著洞穴的深處探索。
在場所有人沒有想到的是，這個洞穴兩臂始終光滑如一，而且這個洞穴的長度非常的長。
“這洞穴到底是怎麽形成的？居然如此的長。”
“如果外界知道喜馬拉雅山山頂還有一個這樣的洞穴，肯定會被震驚吧。”
“我估計我們說出去別人都不會相信。”
“也是誰會相信喜馬拉雅山頂部有一個洞穴呢？”
不少人一邊議論，一邊借助著手電筒的光一點點往裏挪動。
一行人走了將近十幾分鍾之後，突然停了下來。
在他們的麵前隻有一個巨大的石碑，這個石碑赫然攔住了他們的去路。
石碑之上密密麻麻刻畫著各種神秘的符文，這些符文形態怪異，看起來根本不像是華夏的文字。
“這到底是什麽東西？”
“好像是文字吧。”
“不過這些文字我不認識。”
“李教授，您來看一看這到底是什麽文字？”
人群之中，不少人並不認識碑文之上的文字，此時連忙呼喚李教授。
人群之中就隻有李教授的文憑最高了，而且作為著名的地理學家，李教授對於文字方麵還是有一定的造詣的。
“我來看看到底是什麽文字。”
聽到前方幾個人的話語，此時的李教授帶起了老花鏡，緩緩靠近了那一個碑文。
他手中的手電筒照在碑文之上，緩緩的移動。
在場的不少人也是一臉期待的望著對方。
沒準兒這個碑文之上記錄的就是這個洞穴形成的原因。
或者是碑文之上記錄的是這個洞穴原先主人的事跡。
一分鍾之後，李教授緩緩收起了自己的老花鏡，隨後搖了搖頭：“恕我直言，我根本不認識碑文之上到底寫的是什麽。”
話語一出，在場不少人瞬間愣了。
這到底是怎麽回事？李教授都不正式，碑文之上的字，難道碑文之上的字是甲骨文不成？
“我雖然主要的領域是地理方麵，不過我年輕的時候學過各種文字，華夏上下五千年的文字之中，甚至連甲骨文都接觸過不少，推文之上這麽多的文字，我竟然一個文字都不認識，我懷疑這個碑文之上的文字並不是華夏的文字。”
李教授望著眾人，緩緩說出了他的結論。
“不是華夏的文字？”
“到底是怎麽回事？”
“誰會跑到喜馬拉雅山開辟一個這種動，然後寫下碑文的文字？”
“難道說開辟這個洞口的是一個外國人？”
“對啊，李教授這個碑文之上的這些文字是不是外國人的文字？”
不少人好奇的問道。
聽到對方的話語，李教授搖了搖頭。
“更不是了，和我們華夏上下五千年的文字不一樣，外國的文字相對來說比較簡單一點，我可以百分之百肯定，碑文上的這些文字絕對不是外國的文字。”
話語一出，在場的所有人瞬間沉默了。
“我來看看。”
也就在此時，一旁的土波大師突然走了出來。
對方也仔仔細細的開始觀察起碑文之上的文字了。
“這應該是修煉者的文字！”
也就在此時，在看到那個文字之後的土波大師驚呼的說道。
聽到對方的話語，在場的不少人瞬間好奇起來。
“土波大師，您到底說的是不是真的？”
“對啊，這個上麵的文字非常的複雜，您怎麽能夠肯定是修煉者的文字呢？”
不少人聽到對方的話語也是一個個好奇的問道。
就連那一旁的李教授都是一臉的好奇。
他不知道對方為什麽能夠判定碑文之上的文字是修煉者的文字。
“我之前說過，五年之前我救了一名修煉者，對方為了報答我，給我送了一本書，聽對方說這本書能夠延年益壽，書上麵一共有兩種文字，一種文字是我們漢語，另一種文字則是修煉者的文字。”
話語一出，隻看到土波大師從自己的懷中拿出了一本古書。
一本古書看起來非常的新，也不知道用什麽材料形成的。
看到對方掏出來的這一本書，楊塵雙眼之中閃過一抹精光。
他居然從這一本書之中感覺到了熟悉的味道。
“天龍樹！怎麽可能？”
楊塵愣住了。
製造這一本書的東西乃是修煉界才擁有的東西，如今出現在對方的手中，沒準兒真的是那修煉者給他的。
在看到對方拿出來的這一本古書的時候，楊塵不將自己的目光投注在了對方的身上。
“大家來看一看，這個碑文之上的文字和我這本書上的文字是不是一模一樣嘛？”
在眾人疑惑的目光之下，土波大師大大咧咧的將自己手中的書翻開一頁，隨後衝著眾人開口說道。
“我來看看！”
聽到對方的話語，一旁的李教授拿過對方手中的書。
隨後，對方將書放在碑文的旁邊，開始仔細比對起來。