第593章 ‘天空學者’的反饋
當然，這種程度的限製對她來說並不是問題，隻要她想，她完全可以利用自身氣場去壓抑那些企圖反抗她的魔法元素。
不過，最後，她還是沒有選擇這麽做。
因為，她想知道對麵的那位麥斯威爾家少爺究竟有怎樣的天賦水平，那樣的天賦值不值得她舍棄過去的隔閡去教導。
於是，短暫地猶豫後，她最終沒有選擇閃躲，亦或是用同等規模的防禦魔法放下這些將她牢牢限製住的枷鎖，就這樣任憑那些枷鎖束縛住她的雙臂，開始限製她的行動。
第一層，還沒來得及同化的魔法元素，很好破解，也算不上成功。
第二層，同化後的魔法元素，雖然已經明顯表明了自己的立場，可由於剛轉化不久，這一層的魔法元素也無法真正意義上地發揮它們的作用。
第三層，真正屬於麥斯威爾的魔力，占比很少，也無法主導整個魔法的運行。
所以…
謹慎地再次確認了一下自己感應到的三種不同魔法元素，本還有些遲疑不決的喬斯琳頓時變得篤定，一邊輕鬆掙脫束縛，一邊根據自身感受做出評價道：“如果隻有這種程度，你毫無疑問是不合格的。”
“啊，不合格？”
借助【風之氣息】魔法聽到了兩人對話的娜塔莉不由來很是小心地捂住嘴，頗為不解地看向自己的老師，道。
“其實也沒有哦，隻不過喬斯琳小姐對海棠大人要求比較高，”發現學生還有些茫然與困惑，艾麗娜也不禁再次輕笑了一聲，繼續解釋道，“如果海棠大人的目標隻是冬天晉升考核賽的那些人，我相信，隻要他能使用高級魔法師的魔法強度，那麽他就能順利通過考核。不過很遺憾，海棠大人的真正目標並不能隻停留在晉升上。”
“為什麽？”
娜塔莉下意識追問，不過這樣的話語剛有說出口，她就十分後悔地要將前麵的話收回。
“因為海棠大人是賢者輔佐人，如果這次他對自己放鬆了要求，那麽將來在他遇到類似賽利亞小鎮的事情就會出現差錯，甚至導致無辜的人失去生命。”
“嗯…”
猝不及防聽到這番沉重的話語，娜塔莉心裏咯噔一聲，下意識想要代入，可無論她怎麽試圖換位思考，她都無法理解海棠大人他們的堅持。
“如果想不明白的話不用勉強自己哦，畢竟娜塔莉並不需要思考那些複雜的問題。”
見學生神情仍然有些恍惚，艾麗娜不由來輕抿了下唇，寬慰道。
“嗯…”
娜塔莉輕點了下頭，雖然知道老師這番話說得十分在理，可她心裏還是忍不住感到難過，為自己什麽都做不到的樣子感到難過。
“如果娜塔莉不甘心的話就趕緊提升自己然後跟上大家的腳步吧？”
察覺到了學生沉默之下的小動作，艾麗娜心滿意足地勾勒嘴角，順理成章地將話題引導向了自己期望的那一麵。
“時間有限，那麽我也不耽誤兩位的時間了，”起說這裏，這位‘困頓’基石刻意停頓一下，見另一邊的兩人並未明顯表示，他才放心地秉持著完美的禮節性微笑，繼續說道，“我這次過來的目的，我相信兩位應該已經有所了解了。第一件事，我們偉大的見證者大人想要與您正式見一麵，不知道您那段時間時間是否有空？”
“第二件事呢？”
沒有直接給予答複，艾麗娜輕輕頷首後，旋即做了個單手下壓手勢，沉著冷靜反問道。
“第二件事，”見自己的第一個問題並未得到預期的答案，‘困頓’基石克勞德弧度微小地勾勒嘴角，輕笑了一下，旋即望向兩人，不疾不徐地回應，“第二件事，我想詢問現在的我是否有這個資格繼續擔任小少爺的私人教師”
話音剛落，坐在這位‘天空基石’側方的艾麗娜就不可遏製地揚起嘴角，勾勒出一抹早有預料般的笑容。
當然，除此之外，知道這次談話主題測她很克製地沒有展露更多情緒，在宣示了自己的強勢後便重回了旁觀者的冷靜與克製。
“這是見證者閣下的意思？”
艾維斯下意識凝聚起氣場，沉聲詢問。
不過，這樣的話語剛有出口，他就不由來一陣後悔，因為他開始意識到這般直接，甚至有些刻薄的話語似乎並不符合一個貴族的處事風格。
第一反應，艾維斯是以為自己又被什麽外來事物影響了精神狀態，於是剛有點柔和起來的目光又重新變得銳利。
不過很快，他就排除了這樣的念頭，因為他很清楚，無論是剛來的‘困頓基石’或是和他閑聊已久的艾麗娜都沒有能力做出這種程度的影響。
先不說他對他自身精神力強度的信任，光是讓他在這麽短時間裏就改變想法，這就不是一件容易的事情，
所以，排除以上猜測，剩下的答案隻有一個，那就是他自己潛移默化放任了自己的內心給出了這種態度。
而這毫無疑問是一件不應該出現的事情，因為精神上的鬆懈很容易導致他對接下來魔法修習的計劃出現停滯，或者反向影響他的精神狀態。
“如果娜塔莉願意一直這樣努力下去，你就一定可以做到！”自信滿滿地做出了保證，艾麗娜隨之跳下海邊的石頭，繼續引導道，“所以，娜塔莉知道怎麽做了嗎？想要彌補差距，就從自己力所能及的事情開始做起，一點點去完成，哪怕最後的結果這樣也比什麽都不做的妄想狀態’要好哦。”
“嗯，我明白了！謝謝老師！”
聽完老師這番話，本還處於迷茫低落狀態中的娜塔莉頓時豁然開朗，緊隨隨自己的老師後麵跳下石頭，興致盎然地重新複習起這段時間她學過的幾種魔法。
看到這一幕，之前還在擔心學生會不會、因為這次考核而緊張過度的艾麗娜當即放心地收回目光，以一副勝利者姿態的滿足心情下不動聲色展開了手邊那一副類似於調查表的紙張，默默替學生寫上了這張類似於晉升意向表的紙張文件……