第1350章 五年光陰 大秦帝國的發展

  五年的時光匆匆而過，大秦帝國經過五年的休養生息，國家蒸蒸日上，人民生活富足，安居樂業。


  除了一些別有居心的不法分子，百姓基本上都曾經在這安定太平的生活之中。


  扶蘇雖然很多地方都延續了秦始皇的老路，但是也有很多地方和秦始皇不一樣。


  比如說——刑罰。


  扶蘇雖然也依法治國，但是刑罰卻沒有秦始皇製定的那麽嚴格和苛刻。


  扶蘇給那些犯錯的百姓，留了改過自新的機會。


  同時，扶蘇也沒有學曆史上的秦始皇。


  聚攏天下兵器，銷鋒鏑，鑄以為金人十二。


  和秦始皇不一樣，扶蘇對自己手下的各大將領充滿了自信。


  ······

  五年的時間，在大秦天下的各個角落，學校遍地盛開。


  以往的時候，書籍和知識都掌握在世家的手中。


  因為書籍難得，沒有書籍，沒有知識，怎麽學習？


  在扶蘇沒有到來之前，眾人的書籍都是竹簡。


  然後在竹簡上麵雕刻文章，入木三分。


  耗費時間，耗費力氣。


  後來扶蘇召喚蔡倫，發明了紙張，然後在扶蘇的體型下，蔡倫再次改進紙張。


  大大方便了書籍的形成。


  不過即使抄寫比雕刻容易，但是仍舊費時費力。


  後來，扶蘇又召喚出來了——畢昇，發明了活字印刷術。


  讓書籍漸漸普及。


  越來越多。


  這也是扶蘇為什麽有底氣興辦學校的底氣。


  ······

  學校裏麵一共教三個課程。


  第一個是語文，乃是儒家的一些思想，忠君愛國。


  第二個是數學，扶蘇將阿拉伯數字給整理出來，然後交給沈括等人，然後由沈括等人，在傳授給自己的學生，這些學生再次傳授給自己的學生，人越來越多，總有一天，大秦帝國都會用上這種數字。


  扶蘇將這種數字親切的命名為——大秦數字。


  第三個體育，教授一些強身健體的動作。


  除了學校之外，扶蘇還在全國之內興辦了“醫學院”，“法醫學院”等等。


  教授醫生，救死扶傷。


  醫學院的高層正是華佗，孫思邈，李時珍等人。


  而法醫學院的院長，乃是宋慈。


  ······

  大秦的天下，越來越穩固。


  七國百姓隊扶蘇的認同，也越來越強。


  扶蘇還製定的一定的策略，比如說修建馳道，征用民夫。


  和秦始皇不一樣，扶蘇沒有強製性征調，而是拿錢。


  扶蘇有錢。


  除了和珅新建的錢莊之外，還有沈萬三這個生財有道的人，讓扶蘇聚攏了大批的財富。


  更加重要的是，扶蘇鼓勵商業發展。


  商業稅比農業稅多太多太多了。


  因為商業的興起，所以世麵之上，多出了很多新興的手藝。


  家家有餘糧，家家有閑錢。


  扶蘇也拿得出錢“買力氣”。


  很多人都來修建馳道，賺一些錢。


  扶蘇還依靠和珅的錢莊，發行了“紙幣”。


  以“帝國錢莊”為中轉，進行紙幣和圓形方孔銅錢，以及金銀的互換。


  對於普通百姓來說，還是銅錢比較踏實，但是對於一些做生意的人，涉及到的金額比較的，還是紙幣比較踏實。


  ······

  五年的時間，發生了太多太多的事情，最重要的是，秦始皇蘇醒。


  雖然蘇醒了，但是也成為了一個廢人。


  全部的功夫消失不見，一切的一切全部消息。


  而且扶蘇已經成為了氣候，現在朝堂之上，所有的人都是扶蘇的人。


  嬴政是個聰明人，知道該怎麽做。


  讓嬴政欣慰的是，扶蘇完成了他沒有做的事情，那是一統天下，讓秦國成為屹立在整個九州之上的唯一國度。


  嬴政雖然醒了，但是卻大不如從前，所以被扶蘇安排了一個願意，享受享受安定的生活。


  鄭王後，也就是太後，也十分地高興，隨著嬴政前往居住的地方，照顧嬴政的飲食起居。


  除了嬴政的事情，還有不得不提的事情，那非道家的比武。


  三百年前，道家因為對“道”的理解不同，分裂為天宗和人宗，一直爭鬥不休。


  天宗、人宗分裂之後，爭奪的焦點便是那把祖師傳下的鎮門之劍“雪霽”。


  雙方約定每五年比試一次，勝者即可執掌“雪霽”。


  道家天宗掌門赤鬆子，雖年逾七旬，但修為已接近天人合一的境界，連續三輪執掌“雪霽”。


  可惜的是，在這裏一次的會戰之中，敗給道家人宗掌門逍遙子，失去“雪霽”。


  並於第二年去世。


  赤鬆子去世後，由師妹曉夢接任道家天宗掌門，現在的“雪霽劍”在逍遙子手中。


  那一場大會，扶蘇也去觀禮了！..