第七章 該學習的一天 上

  今的這節課加深了無聖對班級的歸屬感，這種感覺是默默之間生成的，而這默默之間，隨著時間的推動，有了明顯的作用。 今的奇葩課，這才是第一節課，接下來還有美術，計算機，音樂，以及班會呢。 著，語文老師也是美術老師走進了教室門口，而學的美術課，尤其是在這個貧窮的山村裏，老師也就教學生畫畫花草樹木，其他的都是讓孩子們自己看書，但是，因為加入了無聖這個怪胎，這節課就有意思了。 “大家拿出課本，翻到第二十五頁，看看這上麵的一片湖泊和旁邊的花花草草”，著，老師拿起了講桌上的粉筆，開始創作了起來，而無聖，翻開了課本，一頁有一頁的往後翻著，大腦迅速記憶著，迅速運算著。 由於新生的無聖，沒有紙和筆的情況下，坐在那傻傻的發呆，不經意間看到了王剛的偉大作品，那是一幅抽象畫，那騎著不知是馬還是驢的猴子，拿著一把菜刀，一手撫摸著自己黑乎乎的胡須，沒錯，那就是抽象關羽，可憐的關二爺您就原諒一下，額具有豐富思想和創作能力的剛吧。 眼神轉到雪梅這就正常多了，隻見雪梅筆下的草和花像模像樣，一個女孩拿著一本書坐在大樹旁，心情怡然的學習者，而在不遠處，一隻蝴蝶落在河邊的花花瓣上，慢慢的撲閃著自己的翅膀，還不錯。 “無聖，你沒拿本子，來到黑板上畫一下”就在無聖欣賞著一幅幅神奇的畫作時，耳邊傳來老師的聲音。 “哦來了”無聖走上了講台，拿起了手中的粉筆，看著黑板，腦中靈光一現，左手一支粉筆右手另一隻，雙管齊下，無聖覺得一根粉筆太慢，兩根應該會加快許多，他內心的這一“普通”舉動在老師的眼裏，變得不那麽不同，老師覺得自己好像發現了一件瑰寶。 隻見無聖的粉筆快速揮舞著，一點點的，這幅畫的大致格局出來了，有腳有爪有翅膀，有角有殼有尾巴，無聖的速度越來越快，一個個動物慢慢成形，畫出了輪廓，開始塗色，紅黃藍綠白紫，一根根粉筆快速的消耗，很快一盒彩色粉筆已經不剩幾根了。而這幅圖畫還很淩亂，就在這時，無聖一把拿出了剩下的幾根粉筆，一巴掌拍碎那黑板擦碾成粉末，無聖雙手將粉末捧在手心。 “同學們見證奇跡的時候到了”隻見無聖雙手朝著黑板用力一撒，“咳咳”無聖從彩色的煙霧中走了出來。“哈哈”教室一片歡聲笑語，因為這時的無聖就是一隻彩色的不知道是個什麽物種，但是粉末一點點的落下。 這時候黑板上慢慢的出現了五個動物，分別是青龍白虎朱雀玄武圍這麒麟，一個接著一個出現。全班逐漸安靜下來，五神圖。 這是無聖通過之前學習圖書館裏的書時，發現了一本山海經，無聖將其中的幾種比較喜歡的畫了出來，將他們組合在一起，形成一幅新的圖畫。 但全班方法形成時間靜止，“不對啊，我沒動用時間神石啊”，隻見無聖，拿著黑板擦敲了一下黑板，“老師，這是我畫的，您看可以嗎？”無聖心的問著。 “可以，這要是都不可以，什麽才可以啊，無聖你是個畫畫才啊”老師激動地拍起了手掌。 “啪啪啪”不一會全班掌聲響起，老師趕緊拿出手機，將這幅畫拍了下來。 “無聖，你之前是不是學過美術啊”老師悄悄的問著，“嗯嗯是學過”，無聖剛著，“那就對了”老師歎了口氣，“幾個時”，“什麽”老師被打擊了，真的被打擊了。 “好好，無聖，以後全區有比賽，就你了”老師拍了拍無聖的肩膀。。 “大家以後想畫畫，就找無聖”老師的聲音充斥在教室中。 無聖一步步的從黑板上走到了座位上。剛坐下“叮鈴鈴”下課鈴響了。