第二百六十一章 能者多勞
“老師，傑洛特老師的女友來了。”目睹了操場上發生一切的魯斯有些焦急的闖進了凱莎的辦公室。
“哈，連你也來嘲笑我麽？魯斯？”凱莎看著自己急匆匆的學徒，盡管有些開心，自己沒有白教給他知識，但是還是板著臉說到。
她當然知道自己和傑洛特不會有什麽結果，之前的胡鬧也隻是緩解自己的欲望罷了。
“這……我沒有。”魯斯被凱莎的表情嚇到了。
“你呢，這種性格不行，到了軍隊之中沒有人會這樣讓著你，給。”凱莎看著魯斯有些恨鐵不成鋼的說到。
她給魯斯的是一份任命書，上麵是任命他作為魔法支援連的一名組長。
魔法支援連雖然看上去沒啥用，但是作為實驗部隊還是被經曆過魔法打擊的腓尼基師團給組建了起來。
不過正規法師麽，嘖嘖，約裏克軍還真是沒有多少。
而這也是魯斯作為一個連師都沒出的學徒被任命為組長的原因。
要知道約裏克軍控製區內的施法者大多數都是一些異族術士，這些天生具備魔法能力的家夥對於魔法一竅不通，所以才需要魯斯這個聖光魔法雙修的理論派去進行協調工作。
而那個組長的職位也隻是方便他有說話的權利的。
這個職位原本是留給凱莎的，但是她以帶孩子為緣由拒絕了這份工作。
“這個我合適麽？”魯斯有些驚訝的說到。
“沒什麽不合適的，你是我的弟子，這已經是無可避免的事實，不是麽？你就算是不想踏入這個政權的政治中心也沒有選擇的餘地了，你隻會是我兒子派係中的一員，而且你難道不想知道關於你記憶的真相麽？”凱莎看似說出了她之所以培養魯斯的原因並誘惑道。
曾經身不由己的凱莎自然明白要怎樣才能讓一個人願意為了自己去奮鬥，並不是可笑的美色，而是真正重要的東西，“而且你姐姐據說也會進入魔法支援連，所以如果你不想被發現的話，那麽你最好用一些東西做隱藏，給你這個。”
最後凱莎還加注了自己的籌碼並附贈了一件自己製造出來的奇物。
“我知道了，老師。”盡管有些不甘心，但是魯斯還是接受了這個任務。
畢竟自己隻是一個缺失記憶的同時沒有任何跟腳的普通人，想要探明真相可必須付出一些努力。
“你別自作主張好不好，大姐，你這是給自己加戲！”在魯斯走後，從角落中走出的庫曼有些惱火的對自己的弟妹說到。
“我當然知道你封存他們的記憶是為了他們好，但是別忘了，這種強製的善意可能遭到的抵觸，而且魯斯確實很有天賦，這也是對他的一種曆練。”凱莎一副破罐子破摔的語氣說到。
“希望如此吧，不過你以後這種事兒還是少幹為妙。”庫曼有些無語的說到。
“我已經給那些想要學魔法的孩子找到了一個最好的兼職教師，雖然未必會留下來也未必會好好教那些孩子，但是水平絕對很不錯。”
“哦？是傑洛特的女友麽？”想到最近來的人之中隻有那麽一位，凱莎有些低落的說到。
“當然不是，是阿瓦拉克，那家夥被我說服了，或者說被我和希裏的聯手胡鬧給弄得受不了了。”庫曼一副小人得誌的表情。
“是麽，我說最近希裏怎麽迷戀上了那些霰彈槍，甚至沒事兒就在飯桌上說著自己已經掌握了無限擊倒的奧義。”想起希裏在飯桌上吹噓自己隻要有一把霰彈槍就可以屠龍滅神的事兒之後，凱莎笑了起來。
最初庫曼確實想要讓精靈賢者參與到魔法的教學工作中來，但是卻被對方以你們區區人類不配學我們的魔法給推辭了，當然，阿瓦拉克倒是不會在庫曼麵前這麽說，但是意思是那個意思。
這就讓庫曼有些不爽了，對此他的解決方法也很簡單，那就是讓希裏罷工。
其實阿瓦拉克對希裏的教育對於已經習慣了斯巴達式武鬥派加上華夏式填鴨派混合教育方式的希裏來說完全就是放假。
讓希裏有很多的時間可以去幹自己愛好的事兒，比如練武、打槍和學習……額，這麽一說成為救世主的準備工作其實也挺輕鬆的。
不過打槍的時候希裏就發現了霰彈槍貌似可以做到無限連擊讓對手無法還擊。
而通過所謂的學習，她似乎真的認同了這一點。
其實關於霰彈可以無限擊倒一個生物的傳聞是民兵們的謬傳。
來源麽，就在庫曼身上。
不過希裏的這種看似不著調的想法可是嚇壞了阿瓦拉克，畢竟好不容易說服了在固執上堪比精靈的庫曼，如果希裏真的走偏，那麽在阿瓦拉克看來，希裏和庫曼可能的後裔更不好說服。
畢竟那會是庫曼那個固執而不講理的家夥親自教育出來的人，天知道會是什麽樣的存在。
“你這真是，太欺負老實人了。”聽完庫曼的解釋後，凱莎捂著肚子笑道。
“也不算是吧，畢竟有本事的人總是會被委任更多的任務。”庫曼倒是一副能者多勞他活該的表情。
“那麽您呢？偉大的神皇陛下？”對此凱莎笑著問道。
“事兒我都幹了，要你們幹嘛，我這是給你們機會充分的給你們展現自我的機會，我這麽好的統治者你們去哪兒找啊。”庫曼一副被誤會了之後痛心疾首的樣子。
其實庫曼所負擔的工作恰恰是最為重要的物資分配工作，不管是軍事還是執政，最為重要的始終都是物資的供應，隻是他的工作其實都已經在約裏克軍中成為了一種習慣。
“好吧，當我沒說，隻是那些競技場出來的人如果真的打算追尋自己被封印的記憶，你打算怎麽辦呢？”凱莎有些擔心的問道。
“當然是製止，我可是不想讓自己的領民受到傷害，不過如果真的有天資縱橫的家夥可以衝破當時我留下的封印，那麽給他們看看自己的記憶也不是壞事兒，畢竟有挫折才有成長。”庫曼想了想之後回答道。
“那麽過程呢？你就沒有想過做這件事兒的對與錯麽？”
“小孩子才做判斷題，大人隻需要去做就夠了，隻要做了一件事兒不管是好還是壞，最終的結果都是殊途同歸的。”庫曼很隨便的說出了他的感悟。