第2章 奇怪的記錄本
樂語嫣鄭重地對費哉：“費哉，我知道這種情況下你也不可能再原諒你的同學們了，隻求你你也不要想著報複他們，他們還，容易受到其他人的影響而做出一些過激的舉動，我知道這個請求對你來有些過分，也不求你能理解……”
“我能理解的，老師。”費哉看著樂語嫣到。
費哉心裏想到：誰會去和那群崽子賭氣，好歹我也是現代社會青年，怎麽可能會因為一點的歧視而懷恨在心呢，當然還是用打臉更解氣。
樂語嫣看著費哉那快要發亮的眸子，欣慰地了一句“好孩子”，然後就隨意地從抽屜裏拿出了一本書。
“費哉，作為一名老師我不能隻顧著你，該上的課還是要去上的，你就在這裏先看著書吧。”
樂語嫣見費哉沒什麽太大的意見，摸了摸費哉的頭就回去上課了。
費哉見老師走了，好奇地來到了桌子前，將眼前這本書擺在自己麵前。
這本書的封麵是用一種皮革製成的，費哉不懂這方麵的門道也不知道這是什麽生物的皮，不過摸上去倒是挺舒服的。
翻開封麵，入眼的並不是上一世常見的打印字體，而是手寫的，端端正正的鋼筆字，紙也不像平常用的，摸上去給人一種很奇特的感覺。
“能力詳解與開發調查研究匯總，始於星曆76年，記錄人：聶”
星曆？我記得這兒用的不是學年記錄年號的嗎？費哉心想著繼續往下看。
“‘能力的由來是我一生的研究方向，即使它深藏地底，我也要一點一點地把他挖出來’——導師張謂雲”
嗯？這是一個研究記錄員寫的？話老師怎麽會有這種東西。費哉繼續往下翻。
“研究目的與計劃：
記錄下所有能力，以便完成一個關於能力的數據庫，對比每個能力在不同時間的不同的表現進而總結出能力的相關進化規律。本次研究軍部要求所有部隊都要全力配合，不過我們決定隻抽取十萬初級覺醒者士兵為材料，預計在將來的十年裏追蹤觀察，用大基數的數據為基礎就能最大限度地減少誤差。
研究記錄星曆76年10月1日
在各個部隊的配合下，我們完成了對剛覺醒後士兵的相關數據錄入，不得不，這是一項大工程，耗時個月，我們才將所有數據完全記錄在庫，張謂雲導師正帶隊對所有數據進行總結相信用不了多久我們就能對這些神奇的力量有一個初步的了解。
隨筆：
我也把我的能力錄入進去了，能為研究做出貢獻我很開心。”
一個大型研究的記錄員的隨身記錄嗎？不過怎麽隔了這麽久才記錄一次？
費哉沒有思考多久就翻到了下一頁。
“研究記錄：星曆77年1月1日
能力的形態真是千奇百怪，三個月過去了我們也隻是研究了其中的一部分，這樣下去是無法跟上進度的，研究組預計通過擴招人手來加快我們的研究進度，張謂雲導師決定先對能力進行一個大致的分類。
隨筆：
導師正在為分類的相關事宜發愁，因為數據顯示，這十萬能力中相同的隻有47%，這個數據可能使得能力被分成很多類，可導師覺得種類分得太多還不如不分，唉！希望導師的工作能順利。”
“研究記錄：星曆77年10月1日
第二次數據錄入完畢，可所有人的情緒都不怎麽好，研究遇到了難題，覺醒者士兵的能力發生了變化，雖然是微的，但是導師提出了在這細微變化後的隱患，這意味著我們之前的分類研究的方向錯了，之前的研究白費了。
隨筆：
這該死的變化。”
“研究記錄：星曆78年5月1日
大家還是沒有頭緒，導師決定先改變研究的方向，試試能不能放棄個體，從能力的整體上來尋找規律。
隨筆：我有個很不好的預感。”
“研究記錄：星曆79年1月1日
結合三代數據，大家有不的收獲，我們發先所有能力都不是一成不變的，能力一直都在變化著，經常使用能力就會讓能力的效果越來越大，而反之，棄之不用就會讓能力的效果減，雖然效果不怎麽明顯，但是這對於軍部來任是一個有用的發現。可是導師卻還是不高興，他最近一直盯著數據在發呆。
隨筆：
我的能力也進化了，以前的我隻能把一個杯水凝固住，讓它脫離液體狀態，在昨我把費叔叔的酒給凝固，費叔叔那無奈的表情真好笑。”
費哉用拇指刮了刮下巴，“能力還能進化，這個設定真不錯，即使到時候覺醒了不怎麽強的能力，我也能憑借1世紀宅男強大的想象力，來改變能力的進化方向，hhhhh……”
“不過這個研究組真夠業餘的，這麽點成果還用的著這麽多年。”吐槽也不能阻止費哉繼續看下去。
“研究記錄：星曆80年9月1日
張謂雲導師將自己分離出了管理組，他他要精心專研那些數據，他想要找到一種分類方法能夠將所有的能力都包含進去而不出錯，大家都不懂為什麽他這麽執著與能力的分類，軍部的首要任務是能力開發的最優方案，大家也都在這個方向上努力，畢竟（劃掉）
隨筆：我很想幫幫導師，所以我也嚐試了一下為能力分類，有的能力是火焰召喚，而有的卻是讓自身化作火焰，同時火焰卻又不同，真麻煩。不過真正讓我感到無語的竟然是我自己的，我的能力到底該怎麽分啊！
附:基地的人少了很多，也沒人告訴我他們去哪裏了，那種不好的預感越來越強了，我很不安。”。
費哉看完這一頁，鈴聲響了，來到窗戶邊上，看到樓下的學生正成群結隊地跑向操場。
“下課了嗎。不過老師應該還有一節課吧。”完一邊向座位走去一邊升了個懶腰，“還是繼續看吧，雖然這個研究員的文筆是不怎麽樣。”