第八百六十章 學生心理
第八百六十章：學生心理
一開始沈天是真的不打算帶一個班級的，但是為了保證每個班級的學生進度基本相同，所以隻能這樣……
三百八十七名學生，如果按照正常的班級劃分，一個班級至少九十幾名學生，雖然對於一些科任老師來說壓力比較大，但是也不是不行，但是修煉可不是開玩笑，每個班級的學生筆記嚴密劃分，而且數量盡量維持在五十名左右，這樣學生的問題也能更好回答，這是經過幾代人試驗過得到的結論。
但是現在看來，無上書院的班主任並不多，如果算上沈天、劉賀、鹿和全僅僅隻有三位，雖然招了六名老師，但是這六名老師最多能起到輔助作用，讓他們直接接管學生顯然有些太為難了。
根據現在的情況無上書院必須至少六個班級，而且就算如此，每個班級的人數還在六十多名左右，這對於一個學院來說簡直就是災難。
何況必須從現在學院現有的老師當中找出三個能夠獨當一麵的修者……
所以沈天在這段時間找了恬如依還有秦書雪相信談了一番，雖然兩人期初並不想這麽做，畢竟恬如依本身事情就比較忙，說不定什麽時候就要離開，貿然的當老師而且還是班主任這類角色，她是絕對不能考慮的。
而秦書雪理由也和恬如依差不多，隻不過相比較恬如依更加有說服力的是，秦書雪並不太了解無上書院各種秘書心法，雖然恬如依也不了解，但是她知道的多，從各方麵也比較適合，秦書雪則恰恰相反……
沈天當然也明白這個道理，但是現在無上書院這個情況已經容不得他多做選擇，有幾個知根知底的人幫著自己管理學生已經是最大的奢望了，至於是不是能夠完全帶領學生走向輝煌，這點沈天自有打算。
雖然兩人不太願意，但是好在沈天軟磨硬泡的功夫比較見長，最終也勉為其難的答應了，畢竟沈天的最終大招就是好歹都是學院的老師，幫忙分擔一些算得了什麽。
說到底學院還是沈天說得算，兩人來到無上書院都是有各自的目的，既想清閑有想辦成事天底下哪有那麽多好事，付出點代價也是可以的。
而且沈天已經向兩人承諾，隻需要維持學生們在班級上的紀律，不會出現太過放鬆的情況就可以了，之後課程就讓那些新來老師負責就可以了。
正好也趁這個機會考察一下這些老師的能力怎麽樣，而且小五和暇說不定會來自己學院任職，隻不過這個希望比較渺小罷了。
至於第六個班級，沈天先讓荷柳依做班主任了，當然這是暫時的，因為學院實在沒有人別的老師了，安排課程的時候已經將荷柳依剔除，至於荷柳依的工作問題沈天已經雇了不少人，現在有至少六名工作人員幫荷柳依打下手，可以說是比沈天手底下的人還要多了。
……
此刻沈天已經來到了自己的班級，神修一班。
雖然叫做神修一班，但實際上都是混著來的，隻不過自己更加注重神識的教育，尤其是自己班級上的六名水屬性靈根修者，這六位自己必須好好教導，而且已經製定了相應的課程……
雖然有可能會引起班級上的學生對立，但是沒有辦法，從一開始修者世界就不是一個公平世界，有的天資高有的天資低下，這些事情應該早就熟悉才對。
班級裏的東西從一開始就已經處理好了，凳子還有一些器材都已就緒，甚至其中不少東西沈天都搞不太明白，這就是沒有參加修者教師考試的情況，如果是沒被附體的沈天不可能不知道這些東西究竟是用來幹什麽的。
總之這些儀器暫且按下不表，而且一般情況下也不會用到，現在最重要的就是關於修煉的一些方針需要製定以下，當然還有最重要的規矩，現在無上書院到現在沒有製定一個像樣的校規，現在還沿用之前他們上學地方的大體規則。
但是這樣顯然不是長久之計，何況修者和普通人之間差距多大沒有人不明白，所以校規要詳細製定是必然的。
至於為什麽這麽長時間沒有製定好，主要原因就是找不到一個合適的人，荷柳依雖然接觸東西比較多，但歸根到底還是經濟專業，對於這種實在無能為力，而現在太興市願意為一所學院特別定製校規的人還比較少，所以暫時隻能用一些其他學院的。
“這些學生……”
沈天看著自己手上的名單陷入了沉思。
這其中除了那六名神修之外，還有一些體修學生，雖然自己對於體修沒有劉賀那額專精，但是也不是不能教，但歸根到底還是欠些火候，看來到時候授課方法還是需要改變一下……
……
現在無上書院沿用的教學模式還是處於班級製度，每個班級固定多少學生，一般由一位老師詳細教授新心法，然後到固定時間這些學生會直接按照手頭上的課程表到固定班級學習專屬課程，雖然這樣比較麻煩，或者說如果按照大學那種教課方式應該更加有效，但是這些學生的自製力非常差，並不是二十歲左右對自己行為能力能夠負責的年紀，所以需要強有力的控製這也是其中之一。
沈天經曆過這個年紀，自然明白這些孩子們想的是什麽，別看現在對修者界的向往，但是這也緊緊隻是一時，如果不能時刻繃緊這根弦，他們肯定會對修煉產生厭煩，甚至依照現在的這個年齡會產生叛逆。
所以對於這種年紀的學生要學會控製，同時也不能過於高壓，這簡直對於沈天這種半路出身的老師是一個莫大的考驗。
但是好在這個世界是一個修者至上的世界，自己拳頭比他們都要大，隻要不比自己強，所有學生都可以壓製住。
……
就在此時沈天想著這些有的沒的時候，從走廊裏走進來幾名學生……