第120章 爸爸的好幫手
一個寒假沒有見到鼓眼睛的校長了，在悠長的時光裏，蘇曉月早把上學期結束時與他的恩怨忘記了。
開學前老師們集中學習了一周，也沒有見校長為難她，她以為校長也把他們之間的恩怨拋之腦後了。
不料開學工作剛剛穩定下來，校長就打電話來，要她去他辦公室裏走一趟。蘇曉月心裏那個忐忑啊，直覺沒有好事。
磨磨蹭蹭趕到校長室，隻見校長坐在太師椅上，鼓著眼睛出神，見她進來，也隻是微微點了點頭，一副莊嚴肅穆的樣子。
蘇曉月緊張了，摸索著遠遠地坐下，不敢貿然出聲，眼睛也不敢直視校長那雙鼓眼睛，隻好把目光落在辦公桌的一盆金錢橘上。
大概是暑假沒有什麽澆水，那金錢橘的葉子都枯黃了，估計應該死了大半了。盛重煕售樓部的辦公室似乎也有盆栽來著，可是他的盆栽應該是有專人照顧，長勢可人的樣子。
呸！呸！呸！大難臨頭，自己還走神，想到他幹什麽啊？於是正襟危坐，專心等待校長發話。
校長本想玩他一貫擅長的心理戰術，打算以可怕的沉默化解對手的心理防線，然後不安之下向他繳械投降。
不曾想蘇曉月比他還沉得住氣，打了一聲招呼後就悶聲不響地坐在那裏，也不知道想什麽去了，嘴角竟然露出了謎之微笑。
校長那叫一個鬱悶啊！
到底是自己打電話叫她下來的，也不好一直裝深沉，隻好先開口說道：“蘇老師，這個學期你不計前嫌，沒有提出辭去班主任的工作，證明你還是很支持學校工作的，對於這一點我很欣慰。”
蘇曉月心想你欣慰個啥呀！上學期我也隻是隨口那麽說說，怎麽會當真呢？你也不想當班主任，她也不想當班主任，如果我還不想當班主任，那學校怎麽辦？學生怎麽辦？
所謂我不下地獄誰下地獄！蘇曉月從來就沒有想過要把個人恩怨牽扯到工作上來。
倒是校長，堂堂一個大男人，事情都過去這麽久了，還耿耿於懷，還特意把她叫下來問話，也真夠小雞肚腸子的。
蘇曉月不說話，倒看他怎麽說。校長接著說：“這個蘇老師呀！你也是一位老班主任了，工作還是要講究方式方法的，尤其是在某些事情上要注意影響，畢竟班主任就是學校的門麵，學校的形象還是要靠班主任支撐的。”
蘇曉月更加不安了，心想校長給班主任扣這麽一大頂帽子，一定有什麽重大的事情要對她說，就是不知道她做了什麽影響學校聲譽的事了，值得校長如此鋪墊。
她呆看著校長，等著他說出重點。
校長鼓著眼睛，幹咳幾聲，說道：“有人反應你跟學生家長關係曖昧，蘇老師，這可不是一位優秀教育工作者的作風哦！”
蘇曉月震驚了！她跟學生家長關係曖昧？What？她沒有聽錯吧？
震驚之後她憤怒了，盡管她行事磊落，總是把身邊所有的人都想的非常美好，這時候也不得不懷疑，搭檔譚佳佳在校長耳邊吹了什麽枕頭風，當然這枕頭是不合法的枕頭。
於是她冷冷地問道：“有人是哪些人？您聽誰說的？”
校長鼓著眼睛，不動聲色道：“你不要追究誰反映的嘛！總之有人反映就不是空穴來風，你就要引起重視嘛！”
“那麽，有人反映我跟哪位家長呢？”蘇曉月忍著氣問。
“這個你也不要細究了，細究下去大家都不好看，影響更不好，還是保留一份麵子好了。”校長打著哈哈。
“那麽您要我怎麽引起重視呢？”蘇曉月問。
校長大概也沒有料到她會這麽問，倒是語塞，憋了半天，才說道：“你自己的作風問題，還是你自己把握好啦！我就是基於責任，提醒提醒你。你也知道要成為一位優秀的教育工作者，輿論也是一項指標。”
蘇曉月聽明白了，說來說去還不是因為優秀指標的問題。
她心中一陣冷笑，說道：“您盡管放心，我很優秀，我配得上優秀教育工作者的稱號。畢竟我離異，我曖昧的對象也離異，我們可以正大光明地曖昧，不像某些人，暗地裏出軌！”
畢竟不是刻薄的人，最後一句話她說得很輕，可是還是足夠校長整張臉都跌了下來。心中有鬼的人，聽到這樣的話變臉也是正常想象。
他鼓著眼睛沉默片刻，冷冷道：“蘇老師你要這麽說，我也沒有法子，我就是提醒提醒你，注意一下影響終究是好事。你回班上去吧！”
蘇曉月忽的站起身，點了點頭就出去了。她心情沮喪極了，這才開學，職場的各種勾心鬥角就上演了，想想都心寒。
說來說去都是為了今年的職稱指標，可憐的她既沒有黎老師她們那樣的實力，擺在那裏四個優秀，誰都別想跟她爭，又沒有其他老師的運氣，偏偏遇到譚佳佳跟她爭指標。
也許她應該采納李老師的意見，今年放棄算了，讓給譚佳佳，明年再說。可是，再想想畢竟不甘心，她辛辛苦苦、光明正大掙來的榮譽，憑什麽要因為譚佳佳是校長的相好就讓給她？
要是譚佳佳跟她關係很好也未嚐不可以，可是譚佳佳身為她的搭檔，從來就隻有添堵的份，她平時想讓她幫忙分擔一些負擔，門都沒有。
非親非故還沒有感情，讓她拱手讓出一月多一千元的機會，如何讓她心裏平衡？
唉！流年不利！流年不利！估計她今年犯太歲，感情事業都不順心！
在這種情況下，楚天闊每天三四次的請安問候，倒是也挺讓她感覺暖心的。
無論如何，單身女人有人追求，也是讓人高興的事，至少可以增加自信心。
楚天闊對她那叫一個殷勤：早晨起床就給她發信息；中午會打電話問她吃的什麽菜；下午會親自前來接兒子，而且隻要有空，就會站在一旁陪著她送學生；晚上一般情況下會強烈要求請她吃飯，她不同意就會來小區接她去培訓班；臨睡前還要發信息道聲晚安。
楚逸興也不閑著，有事沒事幫著爸爸使勁，有一次他到她辦公室粘著她不走，突然當著眾多老師的麵，一本正經地說道：“老師，請您當我的新媽媽吧！我爸爸可喜歡你了，你要是不回他的信息，他都愁眉苦臉的，整夜整夜睡不著覺。”
小家夥一語驚人，同事們都爆炸了，可著勁兒地起哄，從此遇到楚逸興，就喜歡逗他，偏偏小家夥不懂事，怎麽逗怎麽來勁。
比如，李老師問他：“今天你爸爸想蘇老師沒有啊？”
“想了！”他回答地很肯定。
“怎麽想的啊？”
他歪著腦袋想半天，然後說：“我一回家他就趕著追問老師的事情，看著高興不高興，有沒有其他叔叔來找她，中午在哪吃飯的，都吃了什麽啊，都問。”
同事們聽了都哈哈大笑起來。
又問：“那你喜不喜歡蘇老師啊？”
小家夥很誠實，毫不猶豫答道：“喜歡！”
“那是你爸爸喜歡蘇老師多一些，還是你喜歡蘇老師多一些呀？”
“都多！”
“一定要你比較一下呢？”
“爸爸！”
“為什麽呀？”
“我昨天寫作業字沒有寫好，惹老師生氣了。”
“惹老師生氣了又不代表你不喜歡蘇老師。”
“可我爸爸說了，喜歡一個人就不要惹她生氣。我爸爸就絕對不會惹老師生氣。”
同事們笑得更歡快了！
最後，每天逗小家夥玩變成了辦公室的固定娛樂節目，蘇老師不在時，她們什麽話都逗，蘇老師在呢，她們照例什麽話都逗。
比如今天蘇老師在辦公室改作業呢，楚逸興又粘過來了，同事們就好像笑星來了，立即丟掉手中的工作，且滿臉堆笑地跟他打招呼。
李老師就問：“小興興，你才剛剛在教室上了蘇老師的課，怎麽現在又來看蘇老師了？你就這麽喜歡蘇老師啊？”
“嗯！”楚逸興很嚴肅地點點頭，“我來看看老師有什麽事要我幫忙的。”
同事們就笑起來，再問：“那是你自己想來看蘇老師的，還是代表你爸爸來看蘇老師？”
楚逸興依然很嚴肅地回答：“都是！”
同事們忍俊不禁。蘇曉月尷尬，勸小家夥回教室去，偏偏小家夥在這一點上倒是很固執，黏在她身邊，可憐巴巴地看著他，不說話，但就是不走。
父母離異的孩子，還是缺乏安全感，蘇老師一看到他那依賴的小眼神，心就軟了，忍不住捏捏他的臉，把他往身邊拉了拉，說道：“那好吧！你就呆在這兒看老師改作業，你幫老師判斷一下，哪位同學的字寫得好，哪位同學的字寫得潦草，好不好？”
小家夥靠她緊緊的，很認真地點點頭。
蘇曉月又說：“你看清楚了，就向字寫得好的同學學習，以後也把字寫漂亮些好不好？”
楚逸興說好！蘇曉月便摸摸他的頭表示鼓勵。
同事們看了這一幕，都擠眉弄眼的，李老師最調皮，就借題發揮逗小家夥道：“小興興，你看你老師這麽喜歡你，你現在就叫老師媽媽好不好？”
蘇曉月才打算阻止說不好，哪知楚逸興反應飛快，立即脆生生地叫到：“媽媽！”
逗得同事們哄堂大笑，李老師笑彎了腰，揉著肚子叫到：“哎呦喂！原來真的可以笑得肚子疼！媽呀，笑死我了，肚子疼！”
蘇老師鬱悶了！照這樣的趨勢發展下去，末了楚天闊沒有追到她，楚逸興倒是先攻克她了。